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冰雪下的郁金香(上)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 學(xué)齡前教育 來源: 逍遙右腦記憶
junwan88的原帖:(寫于12/1/005:44:31AM)

特別的孩子

1989年一個溫暖的三月天,我和我的兒子、我的患了蒙古癥的兒子恩迪,踏著雪,在屋前的花園里,努力尋找著郁金香剛剛發(fā)芽的小綠頭兒。我們愈找愈多,一塊兒開心地數(shù)著:“一、二、三………二十……三十……”我知道我們一定可以找著許多,因?yàn)槲覀冊鐜啄暝撕脦滋,挖了四百個洞,每個洞里都小心翼翼地放了一顆種子。每一年這些種子都準(zhǔn)時為我們的花園帶來五彩繽紛的色彩。

“恩迪,你看多么有意思。∵@些花怎么都在同一時候由地里冒出來呢?他們不必彼此商量,卻能一起行動。你覺得妙不妙?”恩迪重復(fù)著我的話:“妙!妙!”他繼續(xù)全神貫注地數(shù)了又?jǐn)?shù)。“喂!你醒醒!你醒醒!”恩迪指著小綠頭兒,喃喃自語!靶」,你說什么呀?”我好奇地問他!吧系壅f,你該醒醒嘛!彼J(rèn)真地對花說話。多么可愛呀!我不由自主地由心中發(fā)出感恩的禱告:“主啊,你的圣靈用說不出的嘆息教導(dǎo)這孩子。你用寶貴的啟示開導(dǎo)這單純幼小的心靈!

恩迪是一個很特別的孩子。他一出生,醫(yī)生就告訴我們,他可能終生什么都學(xué)不會。面對這個特殊的孩子,外子德勝和我深深地相信,無論一個人的天資體能如何,他(她)必有神所預(yù)備的恩賜和托付。為父母的有責(zé)任將他們的潛力激發(fā)出來。

一盒棒球卡

每一天的日子都帶給我們新的考驗(yàn),也帶給我們新的成果。我們發(fā)現(xiàn)可以教導(dǎo)恩迪的機(jī)會,就在日常生活里。最重要的是抓住那“可教”的一剎那。這看來很容易,事實(shí)卻不然。要抓住來去匆匆的“一剎那”,除了甘心付上無限的耐心,還得絞盡心機(jī),將一個常人認(rèn)為是“當(dāng)然如此”的常識,分段解析,慢慢地、重覆地講給恩迪聽。一而再,再而三,灌輸?shù)剿哪X里,開他的心竅。這是何等的不容易。

當(dāng)恩迪十歲出頭的時候,有一次,他興高采烈地從書包里拿出一個小盒子。“媽咪!棒球卡,好看!”“小乖呀!好看。是誰給你的?”我問。

“我買的!彼卮。“你沒錢,怎么能買呀?”我深怕他拿了別人的東西。

“老師的店里買的。她說我乖,可以買!彼J(rèn)真地、努力地解釋。

“老師的店在哪里呢?”我一下子搞不清是怎么回事。

“在教室的柜子里!

“你哪有錢呢?”

“老師給我印的錢,說是乖孩子才可以有!迸!我懂了。這是老師開的“獎賞店”,她自己印的“獎賞錢”。

恩迪極喜愛這盒卡片。連著幾個晚上,他一張張地摸。又拿一張紙,抄抄寫寫。他視力不佳,卻盯著小字,幾乎把鏡框貼在紙上,又讀又寫。最後,我實(shí)在耐不住心中的好奇,問他:“小乖呀!你抄什么呀?看你好忙喲!”

“我找球星的名字嘛。還有他們的球隊和最高得分。我喜歡呢!”他說。

接著他捧出一大把紙,臉上露出一線得意的微笑。

“媽咪!你看!我寫了好多好多呢!”他說。天!少說也有十來張紙,密密麻麻的一大堆。

寶貴的“一剎那”我心中突然領(lǐng)略到,這就是一個“一剎那”。我該如何使用這機(jī)會,使他學(xué)到更多的東西呢?!有了!恩迪喜歡玩電腦游戲,那么我不是可以教他如何把這疊卡的資料輸入電腦,制作電腦化的資料庫(Database)嗎?

我找了三枝色筆:紅、黃、藍(lán),領(lǐng)著恩迪將一張張卡上球星的名字,涂上紅色,將球隊的名字涂上黃色,最高分?jǐn)?shù)涂上藍(lán)色。恩迪好開心喲!

第二天晚上,我?guī)椭陔娔X上建立了一個小小的資料庫。接著一張張地把這三項(xiàng)資料輸入。他喜愛這疊卡,又有媽媽陪他玩,興致大得很。我們花了一星期的時間,終於把五十張卡的資料全輸入了。接著我教他將資料印出,又教他如何用電腦排秩序。他學(xué)習(xí)的勁兒很大,也由生變熟。接著我開始問他一些有趣的問題。譬如說:“恩迪,Baltimore隊有幾個球員?哪個球員的分?jǐn)?shù)最高?有幾個球員的名字是以W開頭的?”他發(fā)現(xiàn)他可以用不同的排秩序法得到答案,興奮不已。

是的,我抓住了那寶貴的“一剎那”。藉著這個機(jī)會,教導(dǎo)孩子如何將一堆雜亂無章的資料組織起來,成為有條有理又有用的資訊。這小小的成功,為將來的學(xué)習(xí)帶來一條新的路徑。這一套組織分析的辦法,使他學(xué)會了使用一個實(shí)際的工具。在往後的學(xué)習(xí)過程里,受益良多。

潛力是神賜給每一個人的禮物,是“能力”的潛伏狀態(tài)。正如一顆小小的郁金香種子,若能栽種在好土里,培養(yǎng),澆灌,便能長為美麗的花朵。神將恩迪賜給我們,就是將撫養(yǎng)的責(zé)任托付給我們,要我們帶領(lǐng)他達(dá)成人生的目標(biāo)。(待續(xù))

冰雪下的郁金香(中)

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