性格也有很大部分來(lái)自遺傳因素，但是和生活環(huán)境以及教養(yǎng)方式以及父母有意無(wú)意的影響都有關(guān)系。而在3歲前，寶寶性格如果出現(xiàn)了偏差，父母通過(guò)有意識(shí)地矯正，會(huì)促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

過(guò)分敏感
有一些寶寶性格很內(nèi)向，見(jiàn)到陌生人非常緊張、膽小，會(huì)把自己藏在家人后邊，事事退縮。其典型的特征表現(xiàn)為：

1.對(duì)外界環(huán)境表現(xiàn)出異常的敏感，外界稍微有變化就使她緊張與不安。

2.人際交往的能力比較差，喜歡獨(dú)自安靜地玩一些自己比較熟悉的游戲。

3.行為比較緩慢退縮；情緒比較平靜。

4.依賴(lài)性高，不愿意表達(dá)自己的要求。

早教建議：

在家人陪伴的基礎(chǔ)上，讓孩子適當(dāng)表現(xiàn)自己；同時(shí)設(shè)立“最近發(fā)展區(qū)”，所謂最近發(fā)展區(qū)，是指寶寶目前沒(méi)有達(dá)到但是經(jīng)過(guò)自己的努力而可以達(dá)到的一種發(fā)展水平。例如孩子目前不愿意和陌生人打招呼，媽媽可以引導(dǎo)寶寶拉著媽媽的手而轉(zhuǎn)到前面來(lái)。

特別乖的冷漠性格
有一些寶寶特別“乖”，不做任何反抗，甚至受到了欺負(fù)也不還手，對(duì)外界的批評(píng)和表?yè)P(yáng)都漫不經(jīng)心。典型的特征表現(xiàn)為：

1.對(duì)外界環(huán)境極少表現(xiàn)出普通孩子的興趣，無(wú)論發(fā)生了什么事情，無(wú)論開(kāi)心與否，他都沒(méi)有明顯的反應(yīng)。

2.比較溫順，行為和生活卻很有規(guī)律。

3.很少能明確地表達(dá)自己的情緒需要。

4.沒(méi)有表現(xiàn)出有固定的親密依戀的人。

早教建議：

盡量多陪伴孩子；給孩子發(fā)展固定的玩伴；可以通過(guò)喂養(yǎng)小動(dòng)物，激發(fā)孩子的愛(ài)心和責(zé)任心。

堅(jiān)持到底的頑固派
有些孩子非常倔強(qiáng)，一旦他認(rèn)定的事情，就會(huì)堅(jiān)持到底。這種性格表現(xiàn)特征為：

1.在涉及到自己的一些事情上，如果父母征求他的意見(jiàn)，無(wú)論對(duì)于這件事情他是否理解，他都會(huì)給出他自己的要求和意見(jiàn)。

2.任性，重復(fù)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)；打罵對(duì)他沒(méi)有明顯效果。

早教建議：

關(guān)注孩子內(nèi)在真正的需要。當(dāng)孩子堅(jiān)持自己的無(wú)理要求時(shí)，或許他的目的是想引起父母的關(guān)注；當(dāng)孩子任性的時(shí)候，父母不要以自己的“任性”來(lái)對(duì)抗孩子的任性。必要時(shí)不妨適當(dāng)“讓步”，首先使孩子的內(nèi)心得到滿(mǎn)足，再教育他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的行為所帶來(lái)的后果，避免類(lèi)似行為的再一次發(fā)生；父母也可在日常生活中多啟發(fā)孩子學(xué)會(huì)多角度解決問(wèn)題，增加孩子思維的靈活性以及解決問(wèn)題的靈活性。


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/539365.html

相關(guān)閱讀：