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幼童攀比接送轎車(chē)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 性格培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

在一些幼兒園或?qū)W校門(mén)口都可以看到很多轎車(chē)來(lái)接送孩子們上下課的,但是由于家庭經(jīng)濟(jì)的關(guān)系,并不是每個(gè)孩子都有車(chē)子接送的 ,這樣就給很多孩子的心理造成拉攀比的心理問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)正確的引導(dǎo)孩子的這種心理行為。

  小欣(化名)今年6歲了,本是一個(gè)幸?鞓(lè)的年齡,可是她卻整天悶悶不樂(lè),原因竟是父母沒(méi)有轎車(chē)接送她,為了這事,她還一直埋怨著。

  12月11日,小欣的母親袁女士告訴記者,女兒在上幼兒園,是個(gè)聰明活潑的女孩,整天蹦蹦跳跳的,朋友們都很喜歡她?墒怯幸惶焖雍⒆踊丶視r(shí),小欣突然說(shuō)了句:“媽媽?zhuān)瑒e人的爸媽都有小轎車(chē)接送,我為什么沒(méi)有啊?”當(dāng)時(shí)她一愣,隨口說(shuō)了句:“等媽媽賺夠錢(qián)了就買(mǎi)一輛!”說(shuō)完之后她也沒(méi)在意這事。

  幾天后,小欣低著頭對(duì)她說(shuō):“有幾個(gè)同學(xué)笑話我沒(méi)有轎車(chē)接送,媽媽為什么不買(mǎi)車(chē)啊?”說(shuō)完就哭了起來(lái),看著受傷的孩子,她只能無(wú)奈地安慰著。以后的幾天里,小欣一直悶悶不樂(lè),也不和她說(shuō)話,她沒(méi)想到這件事對(duì)孩子影響這么大。后來(lái)她跟老師說(shuō)了這事,在老師的教育下,小欣才慢慢好起來(lái)。

  當(dāng)天,記者也隨機(jī)采訪了一些小學(xué)生,說(shuō)到家長(zhǎng)開(kāi)車(chē)接送他們上下學(xué)的話題,孩子們一下子就興奮起來(lái)了,但話題卻發(fā)生了偏移——“比亞迪算什么?我們班同學(xué)的爸爸還開(kāi)雷克薩斯呢!”“就是,現(xiàn)在校門(mén)口路虎、奔馳、寶馬這樣的高檔車(chē)太多了,比亞迪太掉價(jià)了。”

  讓記者意外的是,不少小學(xué)生不僅知道車(chē)的標(biāo)識(shí)和牌子,甚至連其身價(jià)也能說(shuō)個(gè)八九不離十。

  小欣和其他孩子的心理其實(shí)很普遍,但是應(yīng)該如何正確地引導(dǎo)他們呢?庫(kù)爾勒市第四小學(xué)教務(wù)處主任楊柳介紹,每個(gè)孩子家里的經(jīng)濟(jì)都不一樣,經(jīng)濟(jì)條件好的都是轎車(chē)接送,有的是自行車(chē),也有的孩子坐公交車(chē),不同的接送方式難免讓孩子產(chǎn)生攀比心理,為了杜絕孩子的這種心理,班里要經(jīng)常開(kāi)主題班會(huì),教育孩子良好的品質(zhì)、優(yōu)秀的成績(jī)才是最重要的。

  巴州人民醫(yī)院心理專(zhuān)家王淑靜說(shuō),現(xiàn)在很多孩子都有一種攀比心理,對(duì)于這一點(diǎn),父母首先要讓孩子樹(shù)立一個(gè)正確的價(jià)值觀,用溝通的方式教育孩子,有些家長(zhǎng)不懂得教育,采用粗暴的方式,孩子本來(lái)心理就有陰影,如果家長(zhǎng)不跟孩子溝通,那么孩子的性格會(huì)越來(lái)越孤僻,這樣對(duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大。


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