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如何幫助孩子適應(yīng)幼兒園?

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 入園入托 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  3歲多是孩子上幼兒園的年齡,可是很多孩子走進(jìn)幼兒園會(huì)出現(xiàn)不少問(wèn)題,有的孩子會(huì)哭鬧不止,有的孩子會(huì)變得不愛吃飯,有的孩子甚至出現(xiàn)失眠的情況,這其實(shí)都是孩子對(duì)幼兒園生活的不適應(yīng),針對(duì)這種不適應(yīng),家長(zhǎng)該怎么做呢?第一步家長(zhǎng)應(yīng)該先了解入園期間常見的問(wèn)題,第二步,了解孩子不同的適應(yīng)問(wèn)題如何處理。

  如何幫助孩子適應(yīng)幼兒園?

  第一步:了解孩子不適應(yīng)幼兒園常見問(wèn)題

  問(wèn)題一:入園哭鬧一兩周

  貝貝剛上幼兒園那幾天,每天早晨,只要一到幼兒園門口,就條件反射地開始大哭。媽媽看到貝貝滿是眼淚的小臉,也跟著流眼淚。其實(shí),對(duì)于剛剛上幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),哭是非常正常的表現(xiàn),家長(zhǎng)不用太擔(dān)心。孩子的哭鬧最集中的時(shí)間,是早晨進(jìn)園時(shí)。很多孩子都會(huì)像貝貝一樣大聲哭鬧。這時(shí),家長(zhǎng)要做的只有一件事:放下孩子,和他說(shuō)再見,然后快速離開。(如何教寶寶寫自己的名字?)

  問(wèn)題二:午睡困難

  剛上幼兒園的小朋友,最困難的事情之一,就是睡午覺。對(duì)于那些提前讓孩子養(yǎng)成中午12點(diǎn)午睡習(xí)慣的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),這件事情可能顯得容易一些。如果沒有養(yǎng)成這一習(xí)慣,可以采取一些辦法,比如,對(duì)于哭鬧的孩子,老師可以一對(duì)一抱起來(lái)哄哄入睡;有些孩子在家有特別依戀的物品,比如布娃娃、小枕頭之類的,可以帶到幼兒園,讓他摟著一起睡。

  問(wèn)題三:吃不好飯

  孩子剛上幼兒園,心情難免緊張,一開始會(huì)吃不好飯。這時(shí)家長(zhǎng)不要過(guò)分在意孩子吃了多少。而是應(yīng)該每天接孩子時(shí),問(wèn)清楚今天吃了什么。如果吃得不多,回家后再讓他跟著家人一起吃頓晚飯。

  注意,這時(shí)盡量多讓孩子喝些魚湯、骨頭湯,或者喝點(diǎn)粥。千萬(wàn)不要給他們吃兩樣?xùn)|西:一是零食,一旦養(yǎng)成在幼兒園不好好吃飯,回家等著吃零食的習(xí)慣,就很難糾正了;二是大魚大肉,晚上吃得過(guò)分油膩,容易消化不良。

  第二步:孩子不適應(yīng)幼兒園,如何找到解決對(duì)策?

  不適應(yīng)癥一:寶寶哭鬧難入園

  認(rèn)識(shí)與對(duì)策:

  ①家長(zhǎng)應(yīng)該明白孩子的哭鬧是正常的,不要怕孩子的哭鬧,孩子是哭給大人看的。家長(zhǎng)送完孩子后應(yīng)趕緊離開。其實(shí)家長(zhǎng)走后,孩子大多都會(huì)停止哭鬧,因?yàn)橛變簣@及老師有許多平息孩子情緒的辦法。

 、诩议L(zhǎng)的心不要太軟,只要孩子不生病,家長(zhǎng)就要堅(jiān)持將孩子送到幼兒園,千萬(wàn)不要因?yàn)楹⒆拥目摁[而中斷。家長(zhǎng)要明確告訴孩子:“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該上幼兒園了,就像媽媽上班一樣,這是任務(wù)。”千萬(wàn)不要說(shuō)“不聽話就把你送到幼兒園”等灰色的語(yǔ)言,這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是一個(gè)可怕的地方。(為什么寶寶不懂禮貌?如何教孩子懂禮貌?)

 、奂议L(zhǎng)在送孩子上學(xué)時(shí),無(wú)需反復(fù)叮囑孩子要守紀(jì)律懂禮貌、唱歌時(shí)要大聲、畫畫時(shí)要畫好等,這些過(guò)高的要求、禁令或者勸告,也會(huì)使孩子望園心怯,甚至產(chǎn)生焦慮情緒。

  不適應(yīng)癥二:回家以后發(fā)脾氣

  有的孩子從幼兒園回到家后,變得愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長(zhǎng)就以為孩子在幼兒園里受了天大的委屈,對(duì)此不知所措。

  認(rèn)識(shí)與對(duì)策:孩子在家里習(xí)慣了任性而為,初入幼兒園,對(duì)于諸多紀(jì)律常規(guī)難以適應(yīng)。而回家后,就徹底放松了,發(fā)一點(diǎn)小脾氣也很正常。所以,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí),家長(zhǎng)先不要去管他,讓他把脾氣發(fā)出來(lái),然后再去安撫,并講清道理。如果孩子哭鬧得異乎尋常,家長(zhǎng)要主動(dòng)與老師溝通一下,向老師問(wèn)問(wèn)孩子的情況,看看是不是老師表?yè)P(yáng)別的小朋友而沒有表?yè)P(yáng)自己的孩子引起的,以便讓老師多給孩子一點(diǎn)兒鼓勵(lì),進(jìn)行正面教育。對(duì)于有的孩子無(wú)原則的哭鬧,家長(zhǎng)千萬(wàn)不能一味遷就,要有原則,不該做的事情就是不能去做。但孩子哭完,要給孩子喝點(diǎn)水,以免上火。


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