寶寶慢慢的長大,1歲以后會出現(xiàn)一些家長們經(jīng)常見到的動作,寶寶們喜歡你和他玩一些身體的游戲。
“小蟲蟲爬呀爬”,他緊張地看著你的手指一路在他身上劃出軌跡,真不錯(cuò)!這樣的游戲幫他存儲有關(guān)自己身體的各種信息。玩得多了,他會記住“小蟲子”劃拉的路線:這能訓(xùn)練記憶和預(yù)期的能力。偶爾改變了常規(guī)的路線,手停在了別處,他又學(xué)會了去適應(yīng)意外情況和令人困惑的情形。這點(diǎn)在生活中非常有用!
“撓癢癢”是熟悉身體不同位置的極好機(jī)會, 集中注意力!媽媽輕輕抓撓的過程中,他要全神貫注來猜媽媽最后會去撓自己的哪塊癢癢肉。
“騎大馬”的游戲能夠訓(xùn)練孩子身體的平衡系統(tǒng),為日后學(xué)走路、騎車奠定基礎(chǔ)。
“藏貓貓”真神奇啊,媽媽的臉一會兒不見了,一會兒又微笑著出現(xiàn)……當(dāng)看到你的臉消失在毛巾后面,然后馬上又重新出現(xiàn),孩子會知道,即使他看不見這樣?xùn)|西,但它還是存在的!由于有這樣的交流,慢慢地孩子就會從以自我為中心中走出來,能夠更好地理解別人。
在這樣愉快的接觸中,他同時(shí)也熟悉了你的面部表情,學(xué)會了理解這些面部表情的含義。進(jìn)而,他開始體驗(yàn)到這種交流應(yīng)該是輪流的:一個(gè)人說話或表達(dá)情緒,另一個(gè)人在聽,或者相反。這其實(shí)也是人際交往的基本原則。
陪他更好地“淘”:
他如果笑彎了腰,你以微笑回應(yīng)他。他生氣的時(shí)候,你撫摸著他,哄他。這樣,嬰兒懂得了他的行為會影響到周圍的人,當(dāng)他想表達(dá)什么的時(shí)候,有人聽他的。這樣做,對孩子養(yǎng)成自信和更加主動是很有好處的。
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