有人說孩子的霸道來源于天性，因為天性里面包含自私，正是因為自私的出現(xiàn)，才形成了孩子霸道的行為。也有人說，孩子的霸道不是與生俱來的，是后天養(yǎng) 成的。持第一種觀點的人認(rèn)為，人先有“自我”然后才有“他我”；而持后者觀點的人認(rèn)為，現(xiàn)在的家庭大都一個孩子，從孩子出生的那一刻起，大多是“含在嘴里 怕化了，捧在手里怕摔了。”所以，不論是物質(zhì)的還是精神的，只要孩子需要，家長就一定竭盡全力去滿足。有時孩子并未提出要求，家長還要變著法的來滿足孩 子，卻很少對孩子提出要求。時間久了就會在孩子的心中形成這樣一種概念“只要我想要的，我都能得到”；在家里是小公主或者小皇帝的人，在外面自然也會以一 種高高在上的姿態(tài)示人。關(guān)于這兩種觀點，筆者更認(rèn)同第二種觀點。
面對如此霸道的小寶寶，也是爸爸媽媽們所面臨的一大難題。面對這種情況，筆者認(rèn)為應(yīng)該從家庭教育上著手。家庭是孩子的第一所學(xué)校，家長的一言一行，一舉一動，都對孩子有著莫大的影響。
一、 首先建立民主的家庭氛圍：從現(xiàn)在開始改變?nèi)胰藝@著孩子一個人轉(zhuǎn)的觀念，試著全家一起商議事情，形成民主的氣氛，讓孩子也積極參與進來，作出一致的決 定。這就給孩子灌輸了這樣一種觀念，就是家里的東西是全家人共享的，而不是自己一個人的，所有的事情都是全家人一起討論，自己說了不算了；久了，孩子就不 會以自己的想法為衡量標(biāo)準(zhǔn)了。
二、讓孩子學(xué)會與人交往與人分享：平時沒事的時候，可以多帶孩子去一些公共場所，比如公園、商場，鼓勵孩子與小朋友一起玩，并鼓勵孩子將自己的玩具與其他小朋友一起分享，提高孩子的社交能力的同時，也讓孩子感受到與人分享的快樂。而不要自己一直在家里稱霸王。
三、 耐心教育分散寶寶的注意力：平時爸媽要注意培養(yǎng)孩子的耐心，不要為了避免孩子生氣或無理取鬧，而急于答應(yīng)他的要求，試著讓他學(xué)會等待。當(dāng)孩子在公眾場所表 現(xiàn)出無理霸道時，可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，和他一起去發(fā)現(xiàn)更好玩的東西，也可以讓接受一些挫折，在別人批評他霸道時，只做一個旁觀者，事后再向他說明他錯在 哪里。
總結(jié)：古語云“人之初，性本善”，可見一個寶寶剛出生來到這個世界上，性格上并未帶著“霸道”二字而來；而后來寶寶的性格之 所以變得越來越霸道，就是因為后天的因素所致。家庭環(huán)境的因素以及父母教育的因素導(dǎo)致的，因此家長要想讓孩子改變那種霸道的性格，首先應(yīng)從家庭教育抓起。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youjiao/460934.html
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