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你能聽(tīng)懂嗎?寶寶天天在說(shuō)話

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 語(yǔ)言教育 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

  0-6個(gè)月的新生兒

  新生的寶寶天生就具有說(shuō)話的能力。

  緊緊地?fù)Пе殞毢退f(shuō)話,并且看著他是如何有趣地注視著你對(duì)著他說(shuō)話時(shí)動(dòng)著的嘴唇。那時(shí)的他也許甚至?xí)堥_(kāi)嘴回應(yīng)你。你帶著輕柔的酷似唱歌的說(shuō)話聲能夠引起小寶寶的注意,這樣他的語(yǔ)言能力的啟蒙就會(huì)從和你的目光的接觸開(kāi)始。

  第一次發(fā)出聲音

  當(dāng)小寶寶長(zhǎng)到兩個(gè)月或3個(gè)月的時(shí)候,他就可以第一次用言語(yǔ)做出表示了……

  高興時(shí)的咯咯聲,用鼻子哼哼的聲音,還有呢喃的咕咕聲。很快你就可以聽(tīng)到小寶寶發(fā)出這樣的聲音,比如“啊”“哈”,然后你可以辨別到小寶寶通常首先發(fā)出這樣的聲音“m”,“b”,“p”,這時(shí)候的你如果簡(jiǎn)單地教教寶寶如何用舌與唇發(fā)出嘲笑聲,這會(huì)讓他開(kāi)心得咯咯地笑起來(lái)的!

  輪流講話

  寶寶還沒(méi)掌握你說(shuō)的語(yǔ)言?沒(méi)關(guān)系,那你可以先學(xué)習(xí)他的。

  如果你能夠用小寶寶高興時(shí)的咯咯聲,呢喃的咕咕聲來(lái)模仿著小寶寶說(shuō)話,那一定會(huì)讓他很開(kāi)心的。你每次對(duì)著小寶寶說(shuō)的時(shí)候,要有停頓,這樣他也可以用同樣的話來(lái)回應(yīng)你。這種練習(xí)可以教會(huì)寶寶如何和別人在交談中輪流講話。

  媽媽,再給我講一遍吧

  “反復(fù)”,是跟嬰幼兒會(huì)話的不二法寶。

  媽媽可以用這種盡可能多地和寶寶說(shuō)話的方式來(lái)鼓勵(lì)他說(shuō)話,寶寶會(huì)很喜歡聽(tīng)的。如果你反復(fù)地給寶寶唱兒歌或者念短詩(shī),這種不斷的重復(fù)能夠幫助寶寶學(xué)習(xí)話語(yǔ),并且讓他感受到語(yǔ)言很有趣。

  6-12個(gè)月的小寶寶

  小寶寶的理解力比語(yǔ)言表達(dá)能力要發(fā)育得快。

  其實(shí)出生后不久,你聰明的小寶寶就開(kāi)始辨別你說(shuō)的話是什么意思了;五六個(gè)月的時(shí)候,當(dāng)你叫寶寶名字時(shí)他就會(huì)以轉(zhuǎn)動(dòng)頭的方式作為回答了。到小寶寶8個(gè)月或9個(gè)月大的時(shí)候,他能認(rèn)識(shí)的話語(yǔ)達(dá)到20個(gè)。和小寶寶在一起聊天并且和他一塊兒看書(shū)是幫助寶寶吸收新的話語(yǔ)并懂得話語(yǔ)意思的很好的方法。

  手勢(shì)語(yǔ)

  6個(gè)月以后,小寶寶開(kāi)始能夠用手勢(shì)、身體或四肢的動(dòng)作來(lái)表達(dá)自己的想法了。

  從小寶寶7個(gè)月大的時(shí)候起,如果小寶寶想要什么東西的話,他就會(huì)伸出手來(lái)。小寶寶9個(gè)月大的時(shí)候,他將會(huì)舉起自己的手臂希望被抱起來(lái)。小寶寶10個(gè)月起就能夠用點(diǎn)頭或者搖頭來(lái)回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題了。

  第一次說(shuō)的話

  小寶寶的咿呀學(xué)語(yǔ)有著很好的效果。

  小寶寶咿咿呀呀地發(fā)出聲音聽(tīng)起來(lái)像是在說(shuō)話了。小寶寶7個(gè)月或8個(gè)月大的時(shí)候,他能發(fā)出像“媽媽”、“爸爸”這樣的聲音來(lái)。你可以教小寶寶發(fā)出例如像鴨子一樣“呷呷”的動(dòng)物的聲音,隨后他就會(huì)嘗試著去說(shuō)。

  嘴的重要性

  你的小寶寶喜歡食物嗎?

  吃對(duì)于幫助小寶寶說(shuō)話有很好的作用。大量的咀嚼加速語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展。在寶寶7個(gè)月左右的時(shí)候可以給他吃些可以手拿的食物,等小寶寶11或12個(gè)月大的時(shí)候他就不再流口水了,這是一個(gè)寶寶能夠很好地控制自己的舌頭、嘴和嘴唇的很好的信號(hào)。

  12-18個(gè)月的寶寶

  一旦你的小寶寶只能說(shuō)一兩個(gè)字的時(shí)候,你可不要感到驚奇,是不是寶寶的進(jìn)步太慢了?你還有很多其他的事情讓小寶寶做呢,例如讓小寶寶學(xué)著走路。到18個(gè)月大的時(shí)候,小寶寶的詞匯將能積累到50個(gè),像“謝謝”“拜拜”這樣的話是他最愿意說(shuō)的。

  說(shuō)出不連貫的話

  小寶寶不停地含混不清地說(shuō)話,但你會(huì)聽(tīng)不懂。這是怎么回事?

  別擔(dān)心,他是在操練語(yǔ)言呢。仔細(xì)地去聽(tīng)他在說(shuō)什么,觀察他臉上的表情和他對(duì)你做的手勢(shì),你將會(huì)猜出他指的是什么意思。例如,他叫“媽媽”,意思可能是他需要媽媽或者是想讓媽媽給他喂飯吃。一些詞也許是寶寶自己編的詞——當(dāng)小寶寶看到一只狗的時(shí)候,如果他總是發(fā)出“woowoo”的聲音,你就能猜出來(lái)他是什么意思!表?yè)P(yáng)小寶寶,這樣他還會(huì)繼續(xù)試著說(shuō)話。

  當(dāng)小寶寶學(xué)說(shuō)話緩慢時(shí)

  也許小寶寶說(shuō)話方面會(huì)很像他自己的父母。

  研究表明,如果小寶寶的父母學(xué)說(shuō)話很晚的話,小寶寶也會(huì)學(xué)說(shuō)話很晚的。另外男孩子常常比女孩子學(xué)說(shuō)話要晚一些。并且如果你的家人之間是同時(shí)有兩種語(yǔ)言進(jìn)行日常交流的話(譬如方言和普通話;譬如英語(yǔ)和普通話……),寶寶學(xué)起語(yǔ)言來(lái)可能要花更長(zhǎng)的時(shí)間。不過(guò)別擔(dān)心,寶寶不久就會(huì)把損失的時(shí)間補(bǔ)回來(lái)的。

  學(xué)著說(shuō)你講的話

  你親愛(ài)的小寶寶很喜歡學(xué)習(xí)的。

  把他帶到他沒(méi)有去過(guò)的地方(例如:操場(chǎng)上,公共汽車上,博物館,農(nóng)場(chǎng))并且用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴小寶寶你們看到的事物。和小寶寶一同看圖畫(huà)書(shū),給他講簡(jiǎn)單的小故事,反復(fù)且抑揚(yáng)頓挫地給小寶寶讀詩(shī)。他從不會(huì)感到無(wú)聊的。盡管小寶寶還不能說(shuō)出來(lái)聽(tīng)到的新詞匯,但這種方法能夠幫助他增強(qiáng)語(yǔ)言技能。

  在寶寶18月之后

  聽(tīng)起來(lái)奇怪?

  請(qǐng)你記住,小寶寶說(shuō)了什么是重要的,而不是他如何說(shuō)的。所以如果寶寶發(fā)音不準(zhǔn),你也不要感到驚奇,絕大部分發(fā)音有誤的問(wèn)題將會(huì)自然解決的。與此同時(shí),你可以通過(guò)告訴寶寶正確的發(fā)音來(lái)表明你能夠聽(tīng)懂他的意思。

  可愛(ài)的小寶寶出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤了

  小寶寶說(shuō)話的時(shí)候,你會(huì)很容易地發(fā)現(xiàn)他說(shuō)話時(shí)會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)法錯(cuò)誤。

  不要指望他說(shuō)話時(shí)不犯一丁點(diǎn)兒錯(cuò)誤,現(xiàn)在只要讓小寶寶自然地說(shuō)出所有的話就行,包括說(shuō)出有語(yǔ)法錯(cuò)誤的話。

  一對(duì)一地交流

  蹣跚學(xué)步的小寶寶喜歡被關(guān)注。

  所以你要拿出時(shí)間來(lái)和小寶寶說(shuō)話,并且傾聽(tīng)他的聲音,這樣做會(huì)有很好的效果。研究表明,在這個(gè)年齡段的小寶寶,你只要用一天兩次或者三次每次只需要15分鐘的時(shí)間和寶寶說(shuō)話、唱歌或者閱讀,這樣做不僅能夠幫助提高小寶寶的發(fā)音技能,而且給小寶寶提供了一個(gè)學(xué)習(xí)讀寫(xiě)的最好時(shí)機(jī)。這樣一對(duì)一地交流,小寶寶可以學(xué)到東西的同時(shí)更能夠讓他快樂(lè),并深切地感受到自己被愛(ài)著


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