育兒觀念:讓孩子學(xué)會愛父母在學(xué)前教育中尤為重要
現(xiàn)在的孩子,大多是在眾星捧月似的家庭環(huán)境中成長,家里所有的大人幾乎都是圍著孩子在轉(zhuǎn),要什么買什么,吃什么做什么,生氣了要道歉,哭了要哄。長期的寵溺養(yǎng)成了孩子的霸道、自私,他們只知道接受,而不知道付出。家長給了他們無限的關(guān)懷與疼愛,卻不注意培養(yǎng)他們愛父母、愛他人的情感,使孩子以為眾人對他的愛是天經(jīng)地義的,而不懂也不會去愛別人。
所以,在早期教育中,我認(rèn)為,如何讓孩子學(xué)會愛父母就顯得尤為重要。心理學(xué)研究證明,獨(dú)生子女在心理發(fā)展過程中產(chǎn)生的自私,心中無他人,勞動觀念差等消極特點(diǎn)。主要是家庭教養(yǎng)不當(dāng)造成的。前蘇聯(lián)兒童教育家克魯普斯卡婭:“父母是天然的教師,他們對兒童,特別是幼兒影響最大!彼,在對孩子進(jìn)行學(xué)會愛父母的教育首先,就要與家長們進(jìn)行徹底的溝通,要讓家長了解對孩子寵溺可能會造成的惡果,讓他們明確要孩子學(xué)會愛自己的重要性,這不僅僅是培養(yǎng)孩子對自己的愛,更是讓孩子學(xué)會如何去關(guān)愛他人。
家園共育表明了幼兒園與家庭在對孩子的教育上的的不可分割。我們有了家長的支持,才能繼續(xù)我們對孩子好的教育。在家長明確了讓孩子學(xué)會愛父母的重要性之后,我們在幼兒園里,就要積極開展這一方面的教育。蒙學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》涵蓋了做人的根本,讓幼兒從小了解傳統(tǒng)文化,使我們的中華傳統(tǒng)美德得以延續(xù),更可以在潛移默化中讓孩子們學(xué)到良好的行為習(xí)慣。在學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》同時(shí),要注意孩子的一舉一動,記錄下孩子好的習(xí)慣與不好的行為,再對其進(jìn)行針對性的教育。
3——4歲的孩子年齡尚小,如果經(jīng)過我們的正確引導(dǎo),必定會改變孩子們的小毛病,所以,為了給孩子正確的教育,我們要做的有很多,而首要的,就是要讓孩子學(xué)會愛父母,愛別人,因?yàn)橹挥懈冻觯艜媒蛹{。
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