有些小朋友剛剛上幼兒園,心急的家長就開始琢磨給孩子報各種各樣的興趣班了,其實,剛?cè)雸@的孩子還是不“上班”為好。
入園第一年是孩子各方面都很不穩(wěn)定的時期,不少孩子都因為適應不了幼兒園的新環(huán)境以及與家長的分離,變得焦慮不安、情緒低落。每天還沒到放學的時間,很多小朋友已經(jīng)在翹首企盼爸爸媽媽那熟悉的身影了。
興趣班雖然對培養(yǎng)孩子各方面業(yè)余愛好,以及早期啟發(fā)智力等有一定的好處,但多安排在放學以后的時間。如果孩子需要上興趣班,當他看到別的孩子放學后高高興興地被家長接走,而自己卻還要留下來,很容易讓他們的小心靈受到傷害。
當然,是否報興趣班,家長最好事先向孩子征求一下意見,如果孩子樂在其中,那么這種早期教育也是很不錯的。
最關(guān)鍵的是,千萬不要強迫孩子,讓孩子自然、快樂地成長比什么都重要。等到第二年,孩子適應了幼兒園的生活,這時根據(jù)孩子的愛好,選擇一兩個興趣班,也就水到渠成了。
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