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孩子心靈成長(zhǎng)同樣需要尊嚴(yán)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 情商培養(yǎng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

一個(gè)人心靈的世界是靠尊嚴(yán)支撐的。不怕沒(méi)有錢(qián),就怕沒(méi)有尊嚴(yán)。

我們培養(yǎng)孩子從小要有骨氣、有尊嚴(yán)。

尊嚴(yán)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

有一個(gè)乞丐跪在地鐵通道擺著鉛筆攤乞討。來(lái)了一個(gè)商人,丟下一美金,匆匆離去。一會(huì)兒,這位商人又跑回來(lái),認(rèn)真地對(duì)乞丐說(shuō):“咱們都是商人,都是賣(mài)東西的,我剛才付給了你一元錢(qián),沒(méi)拿東西,現(xiàn)在我要拿走。”說(shuō)著,蹲下來(lái),挑了幾支鉛筆走了。

商人的話(huà),讓乞丐大為震動(dòng)。他第一次聽(tīng)到有人稱(chēng)他“商人”,第一次聽(tīng)到有人說(shuō)他“賣(mài)東西”,他一下子找到了做人的尊嚴(yán)。他迅速站立起來(lái),撣撣身上的土,開(kāi)始認(rèn)真經(jīng)營(yíng)起他的鉛筆攤。經(jīng)過(guò)幾年的努力,他成了名符其實(shí)的商人。一次,他衣冠楚楚去參加一個(gè)商界聚會(huì),在那里,他見(jiàn)到了那位商人。他畢恭畢敬地走過(guò)去,深深地鞠了一躬,充滿(mǎn)感激地說(shuō):“謝謝,先生!是你讓我找回了尊嚴(yán)!”

尊嚴(yán)有如此大的力量,它能讓乞丐變成商人,也能讓一個(gè)人變成失去靈魂的乞丐。

一個(gè)孩子是不是有尊嚴(yán),不取決于家里物質(zhì)條件的好壞,而在于他們生長(zhǎng)和教育的環(huán)境。

美國(guó)斯坦福大學(xué)的學(xué)生顧盼,就是一個(gè)自信自尊的中國(guó)女孩。

顧盼出生在一個(gè)特殊家庭。她的父母身材矮小,父親身高只有1米3。顧盼從小就生活在別人的非議和嘲笑中。但是,她從不自卑,因?yàn)樗幸粋(gè)很有尊嚴(yán)的父親。

我第一次見(jiàn)到顧盼,是在中國(guó)教育電視臺(tái)《知心家庭》演播室。當(dāng)顧盼領(lǐng)著父母走進(jìn)演播室時(shí),在場(chǎng)的人都驚呆了。站在兩位矮小的父母中間,是一位個(gè)子高高的、眉清目秀、眼大有神的美麗女孩!她臉上帶著微笑,熱情開(kāi)朗,青春洋溢。身材矮小的父母和清秀高挑女兒之間的極大反差,讓在場(chǎng)的人充滿(mǎn)好奇。

顧盼說(shuō):“我跟父親出去的時(shí)候,街上經(jīng)常會(huì)有一些人對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn),我覺(jué)得非常不好受,并不是埋怨父親長(zhǎng)得矮,而是覺(jué)得,為什么這些人會(huì)以這樣的眼光看人?!可是,我父親面對(duì)這些目光,非常坦然。所以我覺(jué)得,我的開(kāi)朗跟父親的坦然有很大關(guān)系。父母為了我的健康成長(zhǎng)付出了很多,從小我就把父母的辛苦看在眼里,也記在心上。我不會(huì)因?yàn)楦赣H不能讓我像其他孩子一樣享受而自卑,因?yàn)楦改附o我的一切已使我感到滿(mǎn)足。”

女兒說(shuō)著,顧先生不時(shí)地點(diǎn)頭,面帶笑容地說(shuō):“我很開(kāi)心!很多鄰居、朋友、同事羨慕我女兒成績(jī)好,長(zhǎng)得漂亮。但是,最令我欣慰的是我女兒的為人。她沒(méi)有現(xiàn)在獨(dú)生子女那些普遍的弊病,比如:任性、自私、驕傲、自以為是、不能和人家融洽相處……我是一個(gè)殘疾人,身高只有1米3左右,有時(shí)也招來(lái)一些奇異的眼光。但是我想,我對(duì)工作是兢兢業(yè)業(yè)的。我希望能好好地教育女兒,使她成為一個(gè)各方面都比較優(yōu)秀的人。我是一個(gè)有心人,很注意向別人學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)。所以我能夠順利地走到今天。”

我問(wèn)顧先生,教育孩子的核心問(wèn)題是什么?顧先生說(shuō):“我教育孩子第一理念就是:育人先育德。我認(rèn)為良好的行為習(xí)慣的培養(yǎng),是品德培育的基礎(chǔ)。我從培養(yǎng)她良好的行為習(xí)慣入手,培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。她才幾歲時(shí),中國(guó)大熊貓瀕危,我就帶她去捐款。那時(shí),我們杭州有一個(gè)‘援助孤兒’行動(dòng),我也帶她去捐款。我認(rèn)為大人有愛(ài)心,孩子就有愛(ài)心。”

這位殘疾父親給予孩子的是精神上的財(cái)富!他身材不高,卻有著高大的人格。女兒從父親那里接受了人格的教育。

正是父母給予了女兒這份人生的財(cái)富,顧盼擁有了健康美好的心靈和樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

人人都需要尊嚴(yán)。尊嚴(yán)是人生的豐碑,尊嚴(yán)的豐碑樹(shù)立起來(lái),人生就會(huì)創(chuàng)造輝煌;尊嚴(yán)的豐碑一旦倒塌,心靈就會(huì)被踐踏。貧困、殘疾家庭出生的孩子需要尊嚴(yán),那些學(xué)習(xí)差的孩子也需要尊嚴(yán),有時(shí)這些父母、老師眼中的“差生”,缺的不是分?jǐn)?shù),而是人格尊嚴(yán)。

一群全校聞名的搗蛋鬼,畢業(yè)前被集中打入“差班”。“差班”第一天上課,新班主任的開(kāi)場(chǎng)白是這樣說(shuō)的:

“同學(xué)們,把頭抬起來(lái)!人生好比一場(chǎng)馬拉松,暫時(shí)的落后并不代表最后的失敗。從今天開(kāi)始,我和你們一同起跑……”

猶如春風(fēng)拂過(guò)荒原,猶如暖流涌向冰川,這些“差生”的心靈被強(qiáng)烈震憾,就在這堂課上,一顆顆“頑石”下定了痛改前非的決心。

從此,“把頭抬起來(lái)”成了這個(gè)班同學(xué)的常用語(yǔ),F(xiàn)在,他們都已長(zhǎng)大成人,每逢過(guò)年,他們之間還通過(guò)手機(jī)短信把這句話(huà)互相傳遞。他們說(shuō):“這普普通通的五個(gè)字,充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的情感和人生的哲理,是它,改變了我們的人生道路。”

“把頭抬起來(lái)!”這五個(gè)字喚起了孩子作人的尊嚴(yán)!



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