活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確地畫出人在照哈哈鏡時(shí)形體的變化。
2、通過照哈哈鏡和平時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),知道人在照哈哈鏡時(shí)的形體變化與哈哈鏡面的凹凸有關(guān)。
3、感知、體驗(yàn)用繪畫的方式表現(xiàn)自己變形的形態(tài)的快樂!
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、幼兒用書人手一冊(cè),蠟筆、勾線筆。
2、哈哈鏡!
活動(dòng)過程:
1、談話活動(dòng):哈哈鏡!
教師;你照過哈哈鏡嗎?在哈哈鏡里,你變成什么樣子?為什么會(huì)變樣?
幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)說出人體的變化與鏡面凹凸有關(guān)!
2、 請(qǐng)幼兒依次上來照哈哈鏡,觀察自己在哈哈鏡里的形態(tài),對(duì)自己變形的滑稽的狀態(tài)感興趣!
教師:請(qǐng)你們看一看,說一說,你照的是什么鏡面的哈哈鏡?你發(fā)現(xiàn)你有什么變化嗎?
教師小結(jié):照哈哈鏡時(shí)我們的身體會(huì)變形,在照凹面鏡時(shí)身體會(huì)變得又瘦又高,照凸面鏡時(shí)身體會(huì)變得又矮又胖,樣子非;!
3、啟發(fā)幼兒用繪畫的形式,把自己照哈哈鏡時(shí)滑稽的形態(tài)畫下來!
帶領(lǐng)幼兒打開幼兒用書,要求幼兒在畫框中畫出自己的基本特征,以及變形后滑稽夸張的形態(tài)。
4、展示幼兒的作品,讓幼兒相互觀摩欣賞,并交流自己的體會(huì)。
將幼兒作品布置在美術(shù)區(qū)域中,幼兒與同伴講述自己照的是什么鏡面的哈哈鏡,可以請(qǐng)同伴猜一猜自己照的是什么鏡面的哈哈鏡。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/912236.html
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