目標(biāo):
1、學(xué)生了解生物多樣性的概念。
2、學(xué)生了解生物多樣性的價(jià)值。
重點(diǎn):
生物多樣性的概念。
難點(diǎn):
生物多樣性的價(jià)值。
過程:
一、學(xué)生自學(xué)
1、什么叫生物多樣性?
2、研究生物多樣性有什么價(jià)值?
二、學(xué)生討論:
三、教師點(diǎn)撥:
1、什么叫生物多樣性?
生物多樣性——不僅指生物種類的多樣性,還包括基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。生物多樣性的核心內(nèi)容是生物種類的多樣性,內(nèi)在形式是基因的多樣性,外在形式是生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。
2、研究生物多樣性有什么價(jià)值?
直接使用價(jià)值:舉例
間接使用價(jià)值:舉例
潛在使用價(jià)值:舉例
四、歸納總結(jié):
學(xué)生總結(jié):在本節(jié)課內(nèi),我學(xué)到了。。。。。。
五、鞏固提升:
練習(xí):《基礎(chǔ)訓(xùn)練》
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/chuer/69721.html
相關(guān)閱讀:人教版八年級生物下冊教案全冊