體育活動(dòng)前我都會(huì)告訴孩子們：如果你們累了，你們熱了，一定要坐著休息會(huì)，好嗎？孩子們都會(huì)異口同聲的回答：好的。但是孩子們一到操場(chǎng)上就使勁的跑啊、鬧啊，把剛才老師講的事情當(dāng)做了耳旁風(fēng)。每次到操場(chǎng)上總會(huì)有孩子跑來跟我說：“老師我好累、好熱哦！”這時(shí)我都會(huì)再次告訴他們：“去休息會(huì)”。有時(shí)候我看見孩子們跑得太熱，往往會(huì)打斷他們的活動(dòng)，命令他們?nèi)バ菹��?huì)，每次活動(dòng)結(jié)束后，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多孩子的背都是濕的，這時(shí)為了預(yù)防孩子們會(huì)感冒，就會(huì)給孩子用毛巾墊背。有時(shí)候我會(huì)問問孩子：“你熱了，不知道休息會(huì)�。�”孩子往往會(huì)說：“老師，我忘了，下次不會(huì)了。”可是下一次還是有很多孩子是這樣的。

活動(dòng)后，我都在反思，為什么每次都講，可是孩子們還是不知道累了、熱了要休息呢?問了很多孩子后我才發(fā)現(xiàn)孩子們由于年齡太小很多事情都是需要老師進(jìn)行提醒的，往往由于專注于某些事情而忘記其他的事情。在體育活動(dòng)中，孩子們的興趣是比較高的，這時(shí)候他們往往會(huì)忽略其他的問題，比如休息、安全的問題。這個(gè)時(shí)候就需要我經(jīng)常性的觀察他們是否已經(jīng)熱了、累了，一旦發(fā)現(xiàn)他們有這些問題就需要及時(shí)的去提醒孩子們了。孩子們?cè)隗w育活動(dòng)時(shí)不知道休息，可能也是由于我對(duì)孩子沒有進(jìn)行這方面形象體具的教育，沒有讓他們理解為什么累了要休息，往往只是單純命令他們——累了要休息。

在以后的體育活動(dòng)當(dāng)中，我應(yīng)當(dāng)用豐富形象的語言的去教育孩子，多跟孩子說說，多讓孩子體會(huì)，比如可以用故事、兒歌、小電影的形式讓孩子們進(jìn)行理解為什么累了要休息。

《小野豬和它的媽媽》教學(xué)反思
中班戶外游戲活動(dòng)反思《百姓運(yùn)糧》

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