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中班社會(huì)《打噴嚏的米老鼠》教學(xué)反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 中班教學(xué)反思 來源: 逍遙右腦記憶



  【活動(dòng)目標(biāo)】
  
  1、理解故事內(nèi)容,知道生病了需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。
  
  2、知道感冒會(huì)傳染給別人,了解預(yù)防感冒的方法。
  
  3、體驗(yàn)同伴間互相關(guān)心、互相幫助的積極情感。
  
  【重點(diǎn)】理解故事內(nèi)容,知道生病了需要?jiǎng)e人的關(guān)心和幫助。
  
  【難點(diǎn)】了解預(yù)防感冒的方法。
  
  【活動(dòng)準(zhǔn)備】
  
  1、娃娃(米老鼠);
  
  2、故事《打噴嚏的米老鼠》。
  
  【活動(dòng)過程】
  
  一、出示布娃娃,引起幼兒興趣
  
  1、師:今天老師給你們帶來的小客人是誰呀?你們想不想和它做朋友呢?
  
  2、米老鼠跟小朋友自我介紹:小朋友,你們好,我是米老鼠,很高興認(rèn)識(shí)你們;但是今天我很不舒服。為什么呢?小朋友你們認(rèn)真聽下面這個(gè)故事就知道了。
  
  二、欣賞故事《打噴嚏的米老鼠》。
  
  1、播放故事《打噴嚏的米老鼠》的錄音磁帶。
  
  2、提問:
  
 、倜桌鲜鬄槭裁磿(huì)打噴嚏?小朋友你們有打過噴嚏嗎?
  
 、谔炖涞臅r(shí)候,我們很容易感冒,那我們?cè)鯓硬拍茴A(yù)防感冒呢?(注意保暖、及時(shí)增減衣服、多喝水、多運(yùn)動(dòng)、多曬太陽、堅(jiān)持鍛煉身體等)
  
  三、教幼兒正確的穿衣方法。
  
  1、教師示范正確的穿衣方法
  
  2、教幼兒簡(jiǎn)單易記的“穿衣歌”,加深印象。
  
  3、請(qǐng)幼兒嘗試給自己穿衣,老師巡視,對(duì)個(gè)別不會(huì)的老師再進(jìn)行教導(dǎo)
  
  四、教師小結(jié):我們的小手真能干,今天小朋友學(xué)會(huì)了自己穿衣服,以后就我們就自己給自己穿,不用麻煩爸爸媽媽了,好嗎?注意保暖我們才不會(huì)感冒,我們的身體才能健健康康的。
  
  【教學(xué)反思】
  
  這次活動(dòng)我通過設(shè)置語境激發(fā)幼兒愉悅情感,講故事時(shí)幽默風(fēng)趣的www.jy135.com語言,生動(dòng)形象的動(dòng)作表情讓小朋友們投入到了語言所描述的情景中。在整個(gè)活動(dòng)中通過聽一聽、學(xué)一學(xué)、做一做使幼兒表現(xiàn)出了濃厚的興趣。
  
  整個(gè)活動(dòng)開展的過程還是比較順利的,但有些提問的語言組織得不是很好,所以幼兒在回答問題的過程中,答案不是很明確,在以后的教學(xué)過程中,我會(huì)對(duì)提問的語言組織得更加嚴(yán)謹(jǐn),使教學(xué)活動(dòng)開展得更加順利,努力提高自己在各方面技術(shù)與技巧。

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