讓幼兒知道故事里講了什么。
遇到問題要?jiǎng)幽X想一想。
教學(xué)準(zhǔn)備
故事四個(gè)課件
教學(xué)過程
一、出問題，引話題。
師：小朋友們誰(shuí)知道森林之王是誰(shuí)啊?
幼兒：獅子大王
師：這個(gè)獅子大王可嚇壞小動(dòng)物們了，獅子大王每年都會(huì)給小動(dòng)物們出個(gè)問題，誰(shuí)答不對(duì)問題，獅子大王就把誰(shuí)帶走。獅子大王到底出什么問題了那?小朋友來仔細(xì)聽故事來幫助小動(dòng)物門吧!
二、看課件，分解故事。
1、第一部課件
誰(shuí)走出來答題了?
2、第二部課件
獅子大王出了什么問題?
(師：小朋友們也動(dòng)腦想一想吧!)
3、第三部課件
小白兔答對(duì)了嗎?
4、第四部課件
小白兔向獅子王提出什么要求?
三、完整播放課件
師：誰(shuí)能按自己的話演一演獅子王與小白兔的對(duì)話那。
四、結(jié)束
說一說，故事告訴我們什么?
中班語(yǔ)言活動(dòng)《小雪花》
語(yǔ)言活動(dòng)《城市老鼠和鄉(xiāng)村老鼠》課后反思
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/302897.html
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