活動(dòng)準(zhǔn)備：
M-PC（互動(dòng)投影），大圖書、大字卡。
活動(dòng)過程：
1、 導(dǎo)入活動(dòng)
教師播放故事動(dòng)畫，幫助幼兒會(huì)議故事內(nèi)容。
2、 鞏固活動(dòng)
師幼共同講述故事，點(diǎn)讀紅色字寶寶：太陽、笑瞇瞇、早上好、老師、你好。
3、 找字卡活動(dòng)
幼兒在老師的幫助下拿出需要的字卡，根據(jù)老師的提示進(jìn)行找卡片，并把找到的小卡片裝進(jìn)自己的小袋子里。
4、 表演活動(dòng)
（1） 教師帶領(lǐng)孩子集體表演故事。
（2） 幼兒分角色進(jìn)行表演，有當(dāng)老師的，有當(dāng)小朋友的。進(jìn)行練習(xí)“老師，早上好！”“XXX，你好。”
（3） 教師點(diǎn)擊“表演”圖標(biāo)播放背景音樂，請個(gè)別幼兒表演故事。
5、 結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)延伸：
1、 請孩子把每天在幼兒園發(fā)生的有趣的故事講給爸爸媽媽聽。
2、 請爸爸媽媽與孩子一起分角色表演故事《早上好》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 聆聽故事，初步理解故事內(nèi)容。
2、 掌握基本問候語，養(yǎng)成禮貌問好的習(xí)慣并喜歡與同伴交流。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 大圖書、M-PC（互動(dòng)投影）。
2、 學(xué)具：幼兒用書。
活動(dòng)過程：
1、 導(dǎo)入活動(dòng)
老師播放《入園歌》歌曲伴奏，師幼共同演唱。
2、 觀察活動(dòng)
(1) 教師依次點(diǎn)擊大圖書，請幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，說一說畫面的內(nèi)容。
(2) 教師播放故事動(dòng)畫，請幼兒欣賞。
3、 理解活動(dòng)
（1） 教師依次點(diǎn)大圖，逐圖講述，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容。帶領(lǐng)孩子講述本圖內(nèi)容。并適時(shí)點(diǎn)讀一些紅色字寶寶（早上好、老師、笑瞇瞇）。
（2） 教師播放動(dòng)畫故事，幫助幼兒理解故事內(nèi)容
（3） 教師播放背景音樂，帶領(lǐng)幼兒一同簡單的講述故事。
4、 活動(dòng)結(jié)束
教師播放音樂，孩子依次站好喝水上廁所。
主題情景閱讀 兒歌篇---《小小手》
幼兒看圖編故事“滑滑梯”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/256806.html
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