大班主題:參觀菜棚

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班主題教案 來源: 逍遙右腦記憶


參觀菜棚

 

在“認識蔬菜”的主題活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對蔬菜的來源很感興趣,甚至有時會發(fā)生爭執(zhí)。有的說:“西紅柿是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦從樹上摘下來的!庇械恼f:“西紅柿不是長在樹上的,而是長在很低的植物上邊!边有的問:“西紅柿是不是長在很低的樹上。俊蓖ㄟ^諸如此類的問題,孩子們又提出了一連串的相關(guān)問題:
1、蔬菜到底是從哪來的?它們被采摘下來以前是什么樣子的?

今天,我們與菜棚的工作人員取得聯(lián)系決定去參觀菜棚了。

到了菜棚,工作人員熱情地接待了我們,把我們帶到了菜地進行參觀。孩子們都被眼前琳瑯滿目的蔬菜深深的吸引了,于是我讓孩子自由組合對菜棚進行參觀,能自己找到的答案自己去找,不能找到的可以請其他小朋友或是菜棚的叔叔阿姨幫忙。

“自由參觀”開始了,孩子們找好自己的伙伴以自己喜歡的方式進行參觀,擺脫了教師的束縛,幼兒的積極性都很高,在“自由參觀”的過程中,時不時會傳來孩子們恍然大悟的歡呼聲,孩子們驚奇的發(fā)現(xiàn)原來許多蔬菜都生長在比較低矮的秧苗上。“快來看呀!西紅柿樹!”孩子們都尋聲望去,有的孩子提出了質(zhì)疑:“這是樹嗎?”“為什么它的周圍還插著許多小木棍呀?”有的孩子則說:“這不是樹是西紅柿秧,我去奶奶家時看到過,是奶奶告訴我的!苯又ぷ魅藛T給我們將了西紅柿秧為什么要爬在小木棍上才能生長。

孩子們在自由參觀的過程中還發(fā)現(xiàn)了許多問題:

、為什么有的蔬菜長在地底下(如土豆、蘿卜等)呢?

參觀完菜棚后,我們還進行了一系列的調(diào)查報告,如下表:

 

 

參觀菜棚調(diào)查報告

(一) 我知道的蔬菜

 

 

 

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