中班六一兒童節(jié)主題教案??六一慶祝會

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 六一活動方案 來源: 逍遙右腦記憶
活動目標:1、讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日。2、引導幼兒在制作大海報的過程中,大膽發(fā)表自己的構(gòu)想并能傾聽他人的意見;顒訙蕚洌杭舻、膠水、畫筆等

活動過程:

一、帶領幼兒念兒歌,在喜慶氣氛中進入活動主題。

1、出示幼兒用書,引導幼兒看書:小朋友看,書上畫的是什么呀?書中的小朋友們在干什么?引導幼兒大膽回答。

教師小結(jié):教師根據(jù)幼兒的回答進行小結(jié),書上的小朋友在慶祝自己的節(jié)日呢?

2、你們知道他們在慶祝什么節(jié)日嗎 ?(六一兒童節(jié))

3、他們在慶祝六一兒童節(jié)的時候,嘴里還邊念著兒歌呢?我們一起來聽聽,教師示范兒歌。

4、教師有感情的念兒歌,(六一到,六一到,幼兒園里真熱鬧。辦個六一慶祝會,鮮花水果擺上了,再來做張大海報。你唱歌來我跳舞,今年節(jié)目真不少!)

5、 提問:兒歌里提到的是什么節(jié)日?是誰的節(jié)日?你在這一天都會怎

么度過呢?

教師根據(jù)兒歌內(nèi)容進行小結(jié)。兒歌里說的六一兒童節(jié),是小朋友們的節(jié)日,他們在這一天辦了慶祝會,桌上擺滿了鮮花水果,還唱歌又跳舞,并且做了張大海報把慶祝六一兒童節(jié)的事情記錄了下來。

二、引導幼兒知道什么是海報。1、兒歌里提到了制作海報,大家知道什么是海報嗎?為什么要制作海

報呢?海報應該怎么做呢?2、幼兒猜測回答。

老師小結(jié):海報是用來宣傳和展示活動主要內(nèi)容的大幅畫面,當人們看到海報時,就能夠了解活動的大致內(nèi)容了。我們可以用畫、印、涂等方法制作海報。 三、引導幼兒構(gòu)思制作海報的創(chuàng)意。 1、快要到六一兒童節(jié)了,我們也來制作一張六一兒童節(jié)的海報吧?

是我們要在海報上設計些什么呢?2、幼兒分組討論,老師聽取幼兒的意見,并請幼兒發(fā)表自己的構(gòu)想。3、老師充分采納幼兒的意見,并提出可以實際操作的建議,將這些建

議進行綜合。4、幼兒制作海報,感受自己創(chuàng)造的成果。

四、組織幼兒欣賞海報,感受自己創(chuàng)作出成果的自豪。

中班國際兒童節(jié)教案:六一慶祝會
六一活動總結(jié):讓每個孩子享受到節(jié)日的快樂


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