歡迎來到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

小班美術(shù)《六一節(jié)的賀卡》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六一活動方案 來源: 逍遙右腦記憶

小班美術(shù)《六一節(jié)的賀卡》


活動目標(biāo):

1、 知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。

2、 在活動中學(xué)會自己畫好朋友,并撕貼貼貼紙。

3、能通過活動體驗(yàn)到快樂。

活動準(zhǔn)備:

1、 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:已有畫好朋友的經(jīng)驗(yàn)

2、 物質(zhì)準(zhǔn)備:1.彩色卡紙若干 2.各種貼貼紙若干

3.勾線筆若干 4.籃子若干

活動過程:

一、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

引導(dǎo)語:你們知道我們將要過什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰的節(jié)日呢?

今天我們要來制作一張漂亮的賀卡作為禮物,送給你的好朋友。

二、教師講解制作賀卡的方法。

引導(dǎo)語:請每個小朋友拿一張卡紙,拿到賀卡的時候要先對折,長邊和長邊碰一碰,短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對半折),然后打開,里面有條線,在其中的一邊,畫上你的好朋友,不能超過這條線,剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。

三、教師提出要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

1、賀卡的一邊畫上好朋友,另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。

2、撕下的紙要放在籃子里。

3、繪畫完請將勾線筆放回原位置;

重點(diǎn)指導(dǎo):小朋友繪畫好朋友和幼兒撕貼的動作。

四、師幼分享交流,自然活動結(jié)束

1、你畫的是誰?你要送給誰?你是怎么畫的?

2、現(xiàn)在請你把你的賀卡送給你的好朋友。

活動反思:

六一節(jié)是小朋友的節(jié)日,通過本次的活動,既能讓小朋友知道六一節(jié)的到來,又能自己動手制作禮物,體驗(yàn)制作禮物的快樂,還能體驗(yàn)收到禮物的開心。整個活動進(jìn)行得還是比較順利,小朋友都能制作出賀卡,送給自己的好朋友。但活動中仍有一些不足,在材料的準(zhǔn)備上,準(zhǔn)備了卡紙、勾線筆可以讓小朋友畫出自己的好朋友,又準(zhǔn)備了一些貼貼紙,可以裝飾,這樣賀卡不會顯得單調(diào)。但是對于環(huán)節(jié)方面如果引導(dǎo)速度快的孩子對好朋友畫面進(jìn)行裝飾整個賀卡的效果會更贊,以及沒有引導(dǎo)孩子注意貼貼紙的撕貼動作和材料的不易操作性,,課堂上出現(xiàn)了很多小朋友撕不下來的情況,對此下次活動需要改進(jìn)。在互送賀卡環(huán)節(jié),如果能讓小朋友互相說一下六一節(jié)的祝福,效果會更好。



本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1185121.html

相關(guān)閱讀:小班主題教案:六一
有你們真好??“六一活動”后感
慶六一文藝匯演主持詞(錦繡幼兒園)
大班綜合教案:“六一”聯(lián)歡活動
“六一”兒童節(jié)講話稿