本周一，幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與名師來(lái)小班進(jìn)行蹲點(diǎn)調(diào)研。我就選擇了正進(jìn)行的主題“冷和熱”中的美術(shù)活動(dòng)“好吃的冰淇淋”。

之所以選擇這個(gè)活動(dòng)，是因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)內(nèi)容一定是幼兒喜歡而又感興趣的。好看又好吃的冰淇淋，孩子們都非常熟悉，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子能抵抗住它的誘惑。我將活動(dòng)的目標(biāo)預(yù)設(shè)為：學(xué)習(xí)畫半圓形及各種造型的冰淇淋，畫面色彩豐富。布置幼兒在雙休日完成一個(gè)任務(wù)：去看一看、嘗一嘗冰淇淋，再收集一些冰淇淋的圖片。我和小二班的張老師商量了一下，決定在從網(wǎng)上找些圖片制作幻燈片。

周一，幼兒陸續(xù)來(lái)園，他們帶來(lái)的冰淇淋圖片很豐富：有從超市海報(bào)剪下來(lái)的，有整張的和路雪宣傳海報(bào)，有彩色打印的圖片，還有特地用照相機(jī)實(shí)拍的……色彩鮮艷、形狀各異的冰淇淋，讓人垂涎欲滴。于是，我馬上利用這些圖片布置了個(gè)“冰淇淋展覽”。幼兒圍著這些圖片指指點(diǎn)點(diǎn)，討論得很熱鬧，有的孩子甚至還伸出手，假裝去抓冰淇淋吃。我適時(shí)地參與他們的討論，引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)冰淇淋的顏色、形狀、口味等等，為接下去的活動(dòng)做好鋪墊。這時(shí)候，我不禁猶豫起來(lái)，活動(dòng)中幻燈片的使用是不是有些多余了。

活動(dòng)開(kāi)始了，我與孩子們聊起了冰淇淋這個(gè)話題。他們的發(fā)言很踴躍，也引起了大家的共鳴。當(dāng)我演示幻燈片的時(shí)候，孩子們更是興奮得不得了，也顧不上老師的提問(wèn)，就是興高采烈地討論。

小班語(yǔ)言活動(dòng)《太陽(yáng)感冒了》反思
主題反思：〈大和小〉

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/275828.html

相關(guān)閱讀：