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大班科學(xué)活動(dòng)實(shí)錄及評(píng)析“有趣的電池”

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園教學(xué)實(shí)錄 來源: 逍遙右腦記憶
【活動(dòng)目的】
1.使幼兒了解電池的外形、種類及簡(jiǎn)單的功能。

2.幼兒在嘗試性操作活動(dòng)中,學(xué)習(xí)正確使用電池的方法。

3.培養(yǎng)幼兒嘗試精神及探索科學(xué)的興趣。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1.幼兒自帶及教師收集多于幼兒人數(shù)的電動(dòng)玩具及電動(dòng)物品。

2.各種形狀、大小不一的電池。

3.電池裝配示意圖。

【活動(dòng)過程】

一、第一次嘗試:讓幼兒在玩電動(dòng)玩具、物品的嘗試活動(dòng)中,感知玩具和物品有電池和沒電池的不同狀態(tài)

1.帶幼兒進(jìn)電動(dòng)玩具城,引起幼兒的興趣。

師:今天老師帶你們到電動(dòng)玩具城,我們一起來看一看、玩一玩、試一試,看看這些有趣的電動(dòng)玩具及物品會(huì)怎么樣?

2.幼兒按意愿分散選擇玩具、物品擺弄和嘗試,教師巡回引導(dǎo)幼兒觀察。

師:你的××玩具真有趣,怎么會(huì)動(dòng)起來(亮起來、響起來)的呢?你的玩具為什么不動(dòng)呢?

3.幼兒討論,試著講講,為什么有的玩具動(dòng)起來,有的玩具動(dòng)不起來?

結(jié)論:在我們這里的玩具中有電池的玩具就能動(dòng),而沒電池的玩具就不能動(dòng)。

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