活動目標(biāo)：
1.感受樂曲活潑歡快的情緒。
2.熟悉樂曲旋律和節(jié)奏，學(xué)習(xí)身體動作圖譜。
活動準(zhǔn)備：
1.樂曲錄音磁帶。
2.節(jié)奏圖譜和動作圖譜各一張
活動過程：
一、導(dǎo)入：今天老師帶來了一首樂曲，它是我們江蘇水鄉(xiāng)的民歌，名字叫《拔根蘆柴花》，請小朋友仔細(xì)聽一聽它是一首怎樣的樂曲？
二、幼兒欣賞樂曲，感受樂曲的情緒熟悉節(jié)奏。
1.幼兒欣賞后提問：你感覺它是一首怎樣的樂曲？（活潑歡快）
2.再次欣賞，聽一聽它是幾拍子的樂曲？（二拍子）教師記錄節(jié)奏
X X?
3.幼兒按樂曲一拍一拍地拍手。
三、出示節(jié)奏圖譜，根據(jù)教師提供的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)。
1.請幼兒找一找有幾種節(jié)奏型。（4種 X XX?;X X X X?;X—?；X X?）
2.組織幼兒練習(xí)。（1）個別嘗試（2）集體練習(xí)
3.教師念節(jié)奏，看節(jié)奏圖譜練習(xí)1遍。（發(fā)現(xiàn)問題停下來練習(xí)。）
4.教師哼唱音樂，再次練習(xí)。
5.幼兒隨音樂看圖譜拍節(jié)奏。
四、出示動作圖譜，學(xué)習(xí)用肢體動作表現(xiàn)。
1.引導(dǎo)幼兒觀察動作圖譜并嘗試練習(xí)。
2.集體練習(xí)。重點(diǎn)練習(xí)第二部分和最后一部分。
3.隨琴聲集體練習(xí)兩遍。
4.隨音樂用肢體動作表現(xiàn)。
五、活動小結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了用動作來表現(xiàn)樂曲，下次學(xué)習(xí)用樂器來演奏樂曲。
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