1、熟悉兒謠,初步學(xué)會(huì)兒謠。
2、通過圖譜、肢體動(dòng)作、道具,感受兒謠的節(jié)奏、韻律、趣味。
3、樂于參與活動(dòng),并與同伴一起積極投入到音樂活動(dòng)中。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂、圖片、節(jié)奏圖譜、小布球。
活動(dòng)過程:
一、引出課題,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1、知道小溪流嗎?傳說(shuō)在森林的深處,有一條美麗的小溪,它有一個(gè)神奇的名字叫做夢(mèng)幻溪,那里正在舉行一場(chǎng)盛大的游樂會(huì),小雨滴溜溜也來(lái)到了美麗的夢(mèng)幻溪。(出示小雨滴溜溜的圖片)你們猜猜它最喜歡玩什么呢?(幼兒回答)
2、那讓我們一起來(lái)聽聽,小雨滴在玩什么游戲,好嗎?
二、欣賞兒謠,理解兒謠內(nèi)容,感受兒謠節(jié)奏。
1、欣賞兒謠第一段。提問:你在兒謠里聽到了什么?小雨滴在玩什么游戲?小雨滴把什么當(dāng)成了滑滑梯?讓我們?cè)俾犚宦牥桑?br>
放音樂第一段一遍,教師同時(shí)出示相應(yīng)的圖片。
2、對(duì)兒謠內(nèi)容進(jìn)行提問。
(1)結(jié)合圖片提問:小雨滴,滴答滴,它在什么上面溜滑梯?(樹葉上面溜滑梯)
幼兒園大班音樂節(jié)奏活動(dòng)《劃船》
音樂活動(dòng)教案《舞獅子》
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/252062.html
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