【活動(dòng)目標(biāo)】
1、積極參與體育游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。
2、練習(xí)從高處往下跳、助跑跨越和平衡的基本動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn):練習(xí)從高處往下跳、助跑跨越和平衡的基本動(dòng)作。
活動(dòng)難點(diǎn):掌握助跑跨越正確的動(dòng)作要領(lǐng)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、知識(shí)準(zhǔn)備:幼兒對(duì)動(dòng)畫《熊出沒》的角色有所了解。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:方墩2個(gè)、泡沫板若干、《熊出沒》的背景音樂、音樂(如果感到幸福你就拍拍手)。熊大、熊二的胸卡若干、光頭強(qiáng)胸卡一個(gè)、松鼠胸卡一個(gè)、電鋸一個(gè)、皺紋紙、樹。
3、字卡:高山??從高處往下跳、沼澤地、過小河。
【活動(dòng)過程】
一、開始部分。
生戴熊大熊二胸卡,師:我們扮演《熊出沒》里的角色做個(gè)游戲。
1、音效“伐樹”聲。
師:小朋友,什么聲音?幼:伐樹的聲音。
不好了、不好了光頭強(qiáng)又在砍樹了?(小松鼠蹦蹦出場(chǎng),另一師扮演)
師:我們?cè)撛趺崔k?幼:像熊大熊二那樣保護(hù)森林。
2、做熱身運(yùn)動(dòng)《熊出沒》音樂。
師:現(xiàn)在我們學(xué)熊大熊二一起趕走光頭強(qiáng),以“保護(hù)森林的樹木”引出“練本領(lǐng)”,示范從高處往下跳、助跑跨越的方法,教師示范正確的動(dòng)作要領(lǐng):助跑跨越要有一定的距離,一條腿蹬地,另一條腿要盡量抬起自然落下。
二、基本部分??過關(guān)斬將。
1、在去救森林的路上會(huì)遇到很多的困難我們都要一一克服,小朋友我們一定要有信心克服困難,加油!
幼兒分成兩組(熊大熊二)
第一關(guān):高山??從高處往下跳
上方墩然后雙腿并攏屈膝跳下,教師隨時(shí)提醒幼兒注意安全。
2、(音效)光頭強(qiáng)又在伐樹呢?我們繼續(xù)過第二關(guān)??過沼澤地
小朋友我們來到了沼澤地,腳踩下去就會(huì)陷下去,老師準(zhǔn)備了每人兩塊泡沫板,小朋友動(dòng)腦想一想怎么過去?(交替、合作、助跑跨越……)
幼兒利用泡沫板過第二關(guān)。
3、第三關(guān):過小河??助跑跨越
幼兒再次練習(xí)助跑跨越的動(dòng)作,布置的河面有寬有窄,教師隨時(shí)提醒幼兒姿勢(shì)的正確性,鼓勵(lì)膽子較小的幼兒嘗試挑戰(zhàn)過“小河”。
4、趕跑光頭強(qiáng)救樹木。
一名教師扮光頭強(qiáng)伐樹,熊大熊二過關(guān)搶下鋸一起趕跑光頭強(qiáng),光頭強(qiáng)逃跑,并且說:小熊熊我是不會(huì)放過你們的。
三、結(jié)束部分??放松運(yùn)動(dòng)。
幼兒隨音樂做放松運(yùn)動(dòng)(音樂:如果感到幸福你就拍拍手)。
師:假如幸福你就拍拍肩、跺跺腳、掐掐腰、捶捶背……
【活動(dòng)延伸】
師:小朋友們,熊大熊二都知道保護(hù)森林,我們小朋友更應(yīng)該愛護(hù)我們的森林,每年的3.12植樹節(jié)都種下很多樹,因?yàn)闃淠窘o我們?nèi)祟悗砹诵迈r的空氣,樹木可以防止沙塵暴,美化我們的環(huán)境。
音效“伐木聲”,聽!孩子們,光頭強(qiáng)又在前面伐樹了,我們趕緊去救我們的森林,帶領(lǐng)幼兒跑出教室。
衛(wèi)生保健教案(保護(hù)牙齒)
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