一方面是因為孩子的安全問題，畢竟幼兒園的孩子還比較小，他們自我保護的意識還比較缺乏，需要成人的監(jiān)護，保證孩子的安全是我們的首要責任，所以我們領(lǐng)導就孩子的安全情況是每會必講，她說的最多的一句話就是“孩子的安全要警鐘長鳴”。
另一方面是孩子的健康問題，也因幼兒的年齡小，體質(zhì)還比較弱，需要我們教師無微不至的照顧，才能保證孩子有一個健康的體魄，因此幼兒園的教育工作具有保教結(jié)合的特點�？涩F(xiàn)實中，我們的孩子雖然現(xiàn)在各方面的營養(yǎng)都非常好，但就是體質(zhì)都特別弱，當然這也有許多的客觀原因，不過，孩子在園期間我們還是要盡力照顧好每個孩子，讓每個孩子吃好、吃飽，不著涼感冒，不磕著碰著，讓家長滿意、放心，這也是讓我們平時的工作不可有一點懈怠的原因。
還有一個重要的原因是孩子的教育問題。隨著時代的發(fā)展，社會、家長、幼兒園對幼兒的發(fā)展越來越重視，幼兒的教育質(zhì)量是保證幼兒園的發(fā)展、我們教師工作的關(guān)鍵，所以更不容許我們松懈。而幼兒園的教育內(nèi)容注重的是培養(yǎng)孩子的各種能力和習慣，雖然不用考試來檢驗幼兒的發(fā)展，但我們覺得比純粹的知識學習更難，每個孩子有不同的家庭背景、不同的個性、不同的能力，我們要做到因人施教，所以平時我們將幼兒的一日生活皆教育，充分挖掘各種教育因素，因材施教、因地制宜。在注重對幼兒的教育方式方法的同時，還要擠出時間加強自身的學習、培訓提高。
開學了，我們教師的心弦又都繃緊了。
相信我們的孩子在我們的高度責任感下，會愉快、健康、和諧地成長。
滿懷新希望 喜迎新學年
開學第一天（新生入班）
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