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中班美術(shù):快樂六一

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 六一活動方案 來源: 逍遙右腦記憶

中班美術(shù):快樂六一

目標(biāo):

1.嘗試通過繪畫形式大膽地表現(xiàn)“六一”活動中的愉快氣氛。

2.學(xué)習(xí)根據(jù)自己的想法作畫,并能合理選色和布局。

準(zhǔn)備:

有參與六一活動的經(jīng)驗(yàn),畫紙、油畫棒等繪畫工具。

過程:

1.經(jīng)驗(yàn)喚醒。

提問:六月一日到了,你想怎么過這個(gè)節(jié)日?你最喜歡的是什么活動?為什么?

請幼兒思考回答,教師可給予一些提示。

教師:我們今天就把快樂的六一畫下來吧。

2.交流畫法。

(1)討論:怎樣把“六一”活動中,最高興的事畫下來?并要讓人一看就明白自己最喜歡的是什么活動。引導(dǎo)幼兒說出自己喜歡的事要畫大,并畫在紙的中間;選用亮點(diǎn)的色彩、艷麗的色彩來裝飾畫面。

(2)個(gè)別嘗試:請個(gè)別幼兒上來示范,老師在邊上指導(dǎo)。

(3)其他幼兒評價(jià),并暢談如果我來畫我會這樣畫。

3.幼兒創(chuàng)作。

重點(diǎn)指導(dǎo)先想好畫什么高興的事情,再畫出高興的氣氛。難點(diǎn)指導(dǎo)通過構(gòu)圖布局和色彩來表現(xiàn)獲得的快樂氣氛。老師幫助能力弱的幼兒構(gòu)圖。

4.作品展示評價(jià)。

(1)展示幼兒作品,請幼兒相互介紹、欣賞他人的作品。自由結(jié)伴欣賞、交流。

(2)幼兒評價(jià)。介紹自己喜歡的作品,并講講理由,多給幼兒交流評價(jià)的機(jī)會。

(3)幼兒參與將自己的作品布置于環(huán)境中。



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