登?小學2012學年五年級第一學期語期中試卷
班級 姓名 學號 成績
一、書寫3%
二、單項測試23%
1、聽寫句子3%
要求:先聽老師將內容完整地讀一遍。然后,老師讀一句,寫一句。在聽寫過程中隨加上標點符號。最后,再聽老師把內容讀一遍,進行必要的修改。
2、把下列詞語補充完整。4%
興國安( ) 步( )匆 匆 天( )地( ) 樹影(。 )
粉( )玉砌 心( )膽( ) ( )至( ) 奸( )貪( )
3、根據(jù)要求完成。5(1+2+2)%
(1) ,每逢佳節(jié)倍思親。
(2)唐朝詩人王之渙在《涼州詞》一詩中借悲涼的羌笛聲對戍邊將士孤獨生活同情的詩句是: ______________, ________。
(3)張華數(shù)學考試得了100分,十分驕傲。請你用本學期學過的名言告誡他。
4、結合已學課內容。11(9+2)%
(1)_________,哪里都是綠的。的確是林海。_________是林海的波浪。多少種綠顏色呀:_________,淺的,_________,暗的,綠得_________,恐怕只有畫家才能夠寫下這么多的綠顏色吧!
(2)瀘定橋一共由_________根鐵鏈,兩邊各有_______根稍高的鐵鏈,算是__________;底下并排九根,鋪上木板,就是_______。人走在上面_____________,就像蕩秋千一樣?墒乾F(xiàn)在,連木板也被敵人抽掉了,只剩下鐵鏈。向橋下一看,真叫人______________。
(3)在本學期已學過的課中你最崇拜的是_________ ,因為_______________
__________________________________________________________________ 。
三、分析34%
走出倫敦塔17%
英國的倫敦塔在伊麗莎白一世的時候是用關犯人的。1573年,維斯利伯爵因為得罪了皇室被投入倫敦塔,囚禁在潮濕陰冷、又高又厚的石墻里,沒有幾人能活著走出倫敦塔,即使不生病也會因為長期與世隔絕而發(fā)瘋,所以維斯利伯爵徹底絕望了。
維斯利伯爵的囚室里只有一扇小窗戶。這一天,他照例呆坐在小窗下,沮喪地望著窗外的一小片藍天,哀嘆自己不幸的命運。突然,一個毛茸茸的東西跳到窗臺上,他定睛一看,那不是他的小貓白花嗎?這怎么可能呢?他使勁地甩了甩頭,心想莫非這么快我就已經神經錯亂了嗎?可小貓那“喵喵”的叫聲又是那么真切,他便伸出手,輕聲地叫道:“白花!”貓聞聲從鐵縫里擠了進,一下子跌在他懷里!維斯利伯爵這才意識到他不是在做夢,他緊緊地抱住白花,忍不住號啕大哭!原,自從主人被抓走以后,白花也離開了家。可究竟它是怎樣發(fā)現(xiàn)了維斯利伯爵被關押的地方,并且順著煙囪到了他的囚室,誰也解釋不清。獄卒知道了白花的故事唏噓不已,他破例允許維斯利伯爵在孤獨的鐵窗生涯里有一個伴侶。送了一碗飯,維斯利伯爵總是讓白花先吃,他從心底里感激這個自愿跑陪他坐牢的伙伴。他倆就這樣相伴著度過一個個春夏秋冬,直到白花老死在監(jiān)獄里。白花死后,維斯利伯爵又只剩下一個人,可是他沒有變得沮喪,他下決心要活著出去。
1624年,當政的國王終于把維斯利伯爵放了出,他在被捕后的51年走出了倫敦塔。出獄后,他做的第一件事是找人畫了一幅白花的肖像,掛在自己房間的正中央。
1、照樣子,積累詞語。3%
又高又厚
毛茸茸
2、寫出下列詞語的近義詞。3%
沮喪—— 哀嘆—— 照例——
3、按要求質疑。3%
選擇對句中的加點詞語進行質疑:“貓聞聲從鐵縫里擠了進,一下子跌在他懷里!維斯利伯爵這才意識到他不是在做夢,他緊緊地抱住白花,忍不住號啕大哭!”
我對 詞提問,我的問題是
我的答案是
4、短,完成下面的題目。5%
維斯利伯爵被投入倫敦塔時,他徹底絕望了,是因為 ;在他悲觀、沮喪時,自己養(yǎng)的小貓白花意外到他的身邊,于是,他
;后,盡管白花老死在監(jiān)獄里,但他 ,那是因為 ;出獄后,他做的第一件事是找人畫了一幅白花的肖像,掛在自己房間的正中央。那時因為
5、請以“小貓愛維斯利伯爵,維斯利伯爵也愛小貓。”為總起句,寫一段話。3%
(二)悔 17%
有一個跛腳小姑娘經常從我家門口走過。她,看十二三歲,比我稍大點,花朵一樣的臉,穿著彩霞一樣的短裙,可就是走起路一跛一跛,怪難看的。
有一天,跛腳姑娘到我家門口,我逗她玩,想氣她一下。我喊了口令,并且站在她身邊走正步,走得很神氣。我覺得,我在她面前,走起正步,真是“驕傲的公主”。我神氣地喊著:“一、二、三、四!”跛腳小姑娘氣得臉發(fā)白,渾身抖起,最后,靠在我家門口的墻邊哭了。
氣著她了,我更加得意。正在這時候,奶奶提著根細竹竿出,“啪”,打在我腳上,痛得我蹲了下。奶奶提著竹竿還想打,突然,那個小姑娘走上前,抓住竹竿,哭著幫我求情:“奶奶別打,她是小妹妹呀!”奶奶氣喘吁吁地說:“她,她對殘疾人不幫助,還拿人家的痛處開心,就是該打!”
啊 我明白了 慌忙道歉 姐姐 我錯了 對不起你 以后我扶著你走 我望著她帶著殘疾的腿 萬分羞愧地哭了
1、最后一節(jié)加上標點。3%
2、選擇正確答案的序號寫在橫線上。2%
我的不道德行為轉變的原因是( )。
①奶奶打我,痛得我蹲下,受到教育。
②奶奶痛斥我不幫助殘疾人,我挨打時小姑娘為我求情,我受到了教育。
③我明白了,對殘疾人不該尋開心。
④小姑娘為我求情,我羞愧萬分。
3、奶奶氣喘吁吁地說:“她,她對殘疾人不幫助,還拿人家的痛處開心,就是該打!”你認為怎樣才能讀好這個句子2%
4、用“ ”劃出中的比喻句,并說說這樣比的好處。
句中把 比作 ,把 比作 ,這樣比的好處是 4%
5、“我望著她帶著殘疾的腿,萬分羞愧地哭了!薄靶呃ⅰ钡囊馑际莀____________“羞愧”的原因是________________________,從此之后,我會 4%
6、讀了短,你想說什么?請把你的想法寫下。2%
四、40%
題目: 我真想——(哭、笑、大叫一聲、捶打自己的臉……)
要求: 生活中,有些事情本可以做好,卻做壞了;有些事情本已搞砸,卻突然柳暗花明;有些事情是因為自己的魯莽而釀成大錯;有些事情卻因“小人”從中“作亂”而變得復雜……面對這樣的事,你一定有感要發(fā),有情要抒。軒意見印象深刻的事寫,把事情的經過寫具體,并融入自己的感情。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/xiaoxue/46439.html
相關閱讀:2012年五年級語文上冊期中復習測試題(蘇教版)
五年級語文下學期期中檢測試卷
2014年春五年級語文下冊半期考試卷
2012年五年級上冊語文期末模擬試題(西師大版)
五年級語文上冊第五單元試題(蘇教版)