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回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 數(shù)學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


龍鳳區(qū)第五小學(xué)教師教學(xué)設(shè)計(jì)
編 寫 者 執(zhí) 教 者
執(zhí)教時(shí)間2014年月日 星期
版 本北師大版學(xué) 科數(shù)學(xué)
冊 數(shù)第四冊單 元五單元
題回收廢電池
時(shí)
教學(xué)目標(biāo)   1.通過自主探究和合作交流,探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法,并能正確地計(jì)算。
   2.能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算,判斷計(jì)算結(jié)果的對錯(cuò),逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。
   3.能在教師的指導(dǎo)下發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,并能自己解決一些簡單的實(shí)際問題。
德 育
教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極思考的良好習(xí)慣,使他們體驗(yàn)成功的喜悅。
教學(xué)重點(diǎn)理解“哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)1”的算理。
教學(xué)難點(diǎn)   探索并掌握三位數(shù)加法(不連續(xù)進(jìn)位)的筆算方法,經(jīng)歷與他人交流算法的過程并正確計(jì)算。
教學(xué)準(zhǔn)備投影、
教學(xué)板塊教與學(xué)預(yù)設(shè)
(師生活動(dòng))教學(xué)重構(gòu)
(修改意見)
前置性作業(yè)

   前三分鐘
   據(jù)有關(guān)資料顯示:電池中含有大量的重金屬,如鋅、鉛、鎘、汞、錳等。據(jù)專家測試,一粒紐扣電池能污染600立方米水。一節(jié)一號電池爛在地里,能使一平方米的土地失去利用價(jià)值。你們看看,亂仍一顆電池的危害竟有這么大!廢舊電池如果與生活垃圾混合處理,電池腐爛后,其中的汞、鎘、鉛、鎳等重金屬溶出會污染地下水和土壤,再滲透進(jìn)入魚類、農(nóng)作物中,破壞人類的生存環(huán)境,威脅人類的健康。人如果汞中毒,會患中樞神經(jīng)疾病,死亡率高達(dá)40%;廢舊電池中的鎘元素,則被定為致癌物質(zhì)。
   一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣
   同學(xué)們喜歡玩電動(dòng)玩具嗎?玩電動(dòng)玩具最廢電池了,你能告訴老師,你是怎么處理這些廢電池的?
   作為小學(xué)生,我們從小要關(guān)注社會、關(guān)注自然、關(guān)注生活,要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,不僅自己不隨地扔廢舊電池,還要告訴家人及其他人不隨地扔廢舊電池,見到地上有廢舊電池要主動(dòng)撿起,把它放在指定位置,這樣我們的生活環(huán)境就會免遭電池的污染。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。這節(jié)數(shù)學(xué)我們就圍繞回收廢電池這一主題學(xué)習(xí)新的知識。
   二、探究新知
   學(xué)校組織同學(xué)們回收廢電池,還把二年級3個(gè)班回收廢電池情況制成了統(tǒng)計(jì)表。
   1.出示二年級回收廢電池情況統(tǒng)計(jì)表。()
   班級   數(shù)量/節(jié)
   一班   122
   二班   77
   三班   149
   2.觀察統(tǒng)計(jì)表,提出數(shù)學(xué)問題,并進(jìn)行估算。
   (1)師:根據(jù)統(tǒng)計(jì)表你能提出哪些問題?
   (2)從學(xué)生提出的問題中選出兩個(gè)問題解決。
  、僖话嗪投嘁还不厥斩嗌俟(jié)廢電池?
   ②一班和三班一共回收多少節(jié)廢電池?
   (“二班和三班一共回收多少節(jié)廢電池”是連續(xù)進(jìn)位加法,這部分內(nèi)容放入下一時(shí),“三個(gè)班共回收多少節(jié)廢電池”將在以后的學(xué)習(xí)中逐步解決。)
   3.在計(jì)算之前請同學(xué)們估算出每個(gè)問題的結(jié)果,并說一說估算的方法。
   4.自主探究,合作交流。
   (1)學(xué)生獨(dú)立計(jì)算。
   (2)四人小組內(nèi)交流算法。
   (3)全班匯報(bào)。
   5.與估算結(jié)果比較,使學(xué)生了解正確地估算可以幫助我們判斷計(jì)算結(jié)果的對錯(cuò)。
   6.比較這兩個(gè)豎式有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?
   相同點(diǎn):(1)都是加法運(yùn)算;(2)列豎式時(shí)都是相同數(shù)位對齊;(3)計(jì)算時(shí)都從個(gè)位加起。不同點(diǎn):第一道題是不進(jìn)位加法,第二道題的個(gè)位相加滿十了,要向十位進(jìn)一,是進(jìn)位加法。
   個(gè)位相加滿十要向十位進(jìn)一,如果十位相加滿十呢?
   7.用豎式計(jì)算三位數(shù)加法時(shí)要注意什么?
   (1)相同數(shù)位對齊;(2)從個(gè)位加起;(3)哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一。
   8.今天我們學(xué)習(xí)的就是三位數(shù)加法的計(jì)算方法。
   9. 試一試:98+320,456+307,162+234。
   三、鞏固深化
   
   
   四、全總結(jié)
   通過這節(jié)的學(xué)習(xí),同學(xué)們有什么收獲?


板書設(shè)計(jì)           回收廢電池
       ---三位數(shù)筆算加法
       注意:(1)相同數(shù)位對齊;
           (2)從個(gè)位加起;
           (3)哪一位相加滿十,就向前一位進(jìn)一。
  教后隨記 




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