潛意識的定義
潛意識指的就是潛藏在我們一般意識底下的一股神秘力量,是相對于“意識”的一種思想。又稱“右腦意識”、“宇宙意識”,腦內(nèi)革命作者春山茂雄則稱它為“祖先腦”。
潛意識也就是人類原本具備卻忘了使用的能力,這種能力我們稱為“潛力”,也就是存在但卻未被開發(fā)與利用的能力。潛能的動力深藏在我們的深層意識當(dāng)中,也就是我們的潛意識。
潛意識聚集了人類數(shù)百萬年來的遺傳基因?qū)哟蔚男畔。它囊括了人類生存最重要的本能與自主神經(jīng)系統(tǒng)的功能與宇宙法則,即人類過去所得到的所有最好的生存情報,都蘊藏在潛意識里,因此只要懂得開發(fā)這股與生俱來的能力,幾乎沒有實現(xiàn)不了的愿望。
潛在意識的世界,是超越三度空間的超高度空間世界。潛意識一經(jīng)開啟,將和宇宙意識產(chǎn)生共鳴,宇宙信息就會以圖像方式浮現(xiàn)出來,心靈感應(yīng)等 ESP能力 也將一一出現(xiàn)。
愛因斯坦把第四度空間定位為“時間和空間合而為一的世界”。
分析認(rèn)為,潛意識聚集了人類數(shù)百萬年來的積累的大量知識,充分開發(fā)之后將產(chǎn)生不可估量的作用。而人類現(xiàn)在需要做的,則是正確認(rèn)識和激發(fā)潛意識。
潛意識的發(fā)現(xiàn)
這項說法在現(xiàn)實世界固然難以想象,但在潛在的世界則可能存在。每一個人都具備潛意識的存在,只是過去并沒有這種體認(rèn)。潛意識的發(fā)現(xiàn)始自催眠術(shù),F(xiàn)代催眠術(shù)的原始型態(tài)是奧國維也納的醫(yī)師梅斯梅爾所創(chuàng)立。但是第一次提出人類具有潛在意識學(xué)說的人,是西格蒙德·佛洛伊德。
弗洛伊德所談的潛意識,是一種與理性相對立存在的本能,是人類固有的一種動力,他認(rèn)為,人類又一種本能,也就是追求滿足的、享受的、幸福的生活潛意識。這種潛意識雖然看不見摸不著,卻一直在不知不覺中控制著人類的言語行動。在適當(dāng)?shù)臈l件下,這種潛意識可以升華成為人類文明的原始動力。
根據(jù)維也納大學(xué)康士坦丁博士估算,人類的腦神經(jīng)細(xì)胞數(shù)量約有一千五百億個,腦神經(jīng)細(xì)胞受到外部的刺激,會長出芽,再長成枝(神經(jīng)元),與其它腦細(xì)胞結(jié)合并相互聯(lián)絡(luò),促使聯(lián)絡(luò)網(wǎng)的發(fā)達(dá),于是開啟了信息電路,
然而人類有95%以上的神經(jīng)元處于未使用狀態(tài),這些沉睡的神經(jīng)元如果能夠被喚醒,幾乎人人都可以變成“超人”。
如果將人類的整個意識比喻成一座冰山的話,那么浮出水面的部分就是屬于顯意識的范圍,約占意識的5%,換句話說,95% 隱藏在冰山底下的意識就是屬于潛意識的力量。
這僅僅是理論值,就目前只用到很少的腦細(xì)胞的大腦,其耗氧量已經(jīng)占到全身耗氧量的四分之一。所以全部使用是不可能的。
就算是像愛因斯坦,愛迪生等天才人物,一生中也不過運用了他們潛意識力量的2%不到。
因此 潛能開發(fā),任何人不論你聰明才智的高低,成功背景的好壞,也不論你的愿望多么的高不可攀,只要懂得善用這股潛在的能力,它就一定可以將你的愿望具體的在你的生活中實現(xiàn)出來。 潛意識如同一部萬能的機器,任何愿望都可以辦得到,但須要有人來駕駛它,而這個人就是你自己,只要你有心控制,只讓好的印象或暗示進(jìn)入潛意識就可以了。
潛意識大師摩菲博士說過:“我們要不斷的用充滿希望與期待的話,來與潛意識交談,于是潛意識就會讓你的生活狀況變得更明朗,讓你的希望和期待實現(xiàn)”。
只要你不去想負(fù)面的事情,而選擇有積極性、正面性、建設(shè)性的事情,你就可以左右你自己的命運。
潛意識的六大特征 1.能量巨大:博恩·崔西說:潛意識是顯意識力量的3萬倍以上。
2.最喜歡帶感情色彩的信息。
3.不識真假,直來直去。
4.易受圖像刺激。
5.記憶差,需強烈刺激或重復(fù)刺激。
6.放松時,最容易進(jìn)入潛意識。
潛意識的形成 所有的肉體痛苦和情感的喪失及被麻醉而失去意識的時刻。
辯證唯物主義中的基本原理是:
物質(zhì)第一性,意識第二性;物質(zhì)對意識起決定作用,而意識對物質(zhì)起反作用。但是這個反作用,以往我們注意的是意識中可意識部分的能動作用,卻沒有注意到意識中不可意識部分即潛意識的消極負(fù)面作用。
潛意識形成后,反作用于人的身體,減慢我們的思維速度,影響我們的記憶……從而影響了我們的思維也影響了我們的健康。
潛意識形成舉例 一位母親由于莫名的煩躁,對自己調(diào)皮的孩子不上進(jìn)感到焦慮,經(jīng)常打罵指責(zé)自己的孩子,并對孩子說:“你瞎了嗎?這樣的東西都看不見?”或者“你聾了嗎,我講的話你都聽不進(jìn)去?” 在這里可以看出在打痛孩子肉體的過程中,不自覺地向孩子心靈致入潛意識,可以預(yù)見的是:這個孩子將來在他的視覺或聽覺方面肯定會有心理障礙,或者是聽不清充足的音色,或者是看不全充足的顏色。
潛意識作用舉例
“會下圍棋的人大概都知道下棋先后次序的重要性,我國棋圣聶衛(wèi)平對此是深有體會。聶棋圣曾經(jīng)在一次國際重要圍棋比賽后遺憾地說,自己明明前半盤領(lǐng)先優(yōu)勢很大,在收官子的階段自己怎么下出了昏招!明明是在腦袋里想好的最佳收官次序,可是在出手下子時卻下出最差的收官次序,真是莫名其妙,結(jié)果被別人翻盤了!真遺憾啊 ”
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