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思維導(dǎo)圖是軟件嗎

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 思維導(dǎo)圖教程 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
這個(gè)問(wèn)題大概是網(wǎng)絡(luò)上最常見(jiàn)的有關(guān)思維導(dǎo)圖的疑問(wèn)了?紤]到互聯(lián)網(wǎng)上的思維導(dǎo)圖大部分是用計(jì)算機(jī)軟件畫(huà)出來(lái)的,大家提出這樣的問(wèn)題并不奇怪。可是,如果真的把思維導(dǎo)圖和制作它的軟件畫(huà)等號(hào)就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。

原始的思維導(dǎo)圖技術(shù)是完全手工化的。托尼·巴贊憑借思維導(dǎo)圖成名的時(shí)候,靠的是手繪,那些思維導(dǎo)圖上的文字和色彩都是托尼·巴贊一筆筆畫(huà)上去的。直接接受巴贊思維導(dǎo)圖培訓(xùn)的學(xué)員們,學(xué)到的也是手繪技巧。托尼·巴贊最經(jīng)典的思維導(dǎo)圖教材《思維導(dǎo)圖——放射性思維》更是用手繪思維導(dǎo)圖做例圖的。

隨著思維導(dǎo)圖技術(shù)在全球范圍內(nèi)的推廣和普及,一些計(jì)算機(jī)軟件廠商看中了思維導(dǎo)圖這個(gè)巨大的市場(chǎng),并紛紛開(kāi)發(fā)思維導(dǎo)圖軟件。其中,比較著名的有:Mindmanager、Mindmapper、Freemind等。這些思維導(dǎo)圖軟件基本承襲了巴贊的思維導(dǎo)圖理念,采用發(fā)散式和節(jié)點(diǎn)式的結(jié)構(gòu)幫助人們組織信息。這些軟件大大簡(jiǎn)化了思維導(dǎo)圖的制作過(guò)程。使用者無(wú)需在不同顏色的畫(huà)筆之間穿梭,無(wú)需考慮畫(huà)面的比例控制和結(jié)構(gòu)安排,如果愿意的話,使用者甚至可以借用現(xiàn)有的導(dǎo)圖模板,以近似于填空的方式制作思維導(dǎo)圖。這對(duì)提高思維導(dǎo)圖的繪制效率是十分有幫助的。

此外,思維導(dǎo)圖軟件還可以讓使用者很方便地對(duì)他們的思維導(dǎo)圖進(jìn)行修改、保存、復(fù)制等操作。這些事情如果是由手工繪制來(lái)操作的話,會(huì)麻煩許多。但對(duì)于思維導(dǎo)圖軟件來(lái)說(shuō),只是小菜一碟。對(duì)于有條件上網(wǎng)的思維導(dǎo)圖使用者來(lái)說(shuō),以軟件形式存在的思維導(dǎo)圖無(wú)疑能夠更方便地與他人共享。以上這些都是思維導(dǎo)圖軟件能夠大行其道的原因。

思維導(dǎo)圖存在的最重要的意義是激發(fā)大腦的潛能,讓人們?cè)谒季S導(dǎo)圖的引領(lǐng)下高效能地思考。
但思維導(dǎo)圖軟件并不是只給人們帶來(lái)便利。從最根本的層面來(lái)說(shuō),思維導(dǎo)圖軟件是無(wú)法取代手繪思維導(dǎo)圖的。這是因?yàn),思維導(dǎo)圖存在的最重要的意義是激發(fā)大腦的潛能,讓人們?cè)谒季S導(dǎo)圖的引領(lǐng)下高效能地思考。為了實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn),思維導(dǎo)圖必須為人們留下充分的組織信息的空間。作為思維導(dǎo)圖的繪制者,我們應(yīng)該有充分的自由選擇圖像、顏色、線條的形狀、并能夠自由地對(duì)版面進(jìn)行控制。只有當(dāng)一張思維導(dǎo)圖充分體現(xiàn)了我們的想象力和創(chuàng)造力時(shí),它才會(huì)最大程度地給我們帶來(lái)快樂(lè),并充分地激發(fā)我們的大腦潛能。

然而,思維導(dǎo)圖軟件卻剝奪了人們的這種創(chuàng)造上的快樂(lè)和自由。許多手繪思維導(dǎo)圖中需要你動(dòng)腦思考才能完成的事情,思維導(dǎo)圖軟件都包辦代替了。作為軟件,它們只能提供極為有限的思維導(dǎo)圖外形供人們選擇,你很難利用它們創(chuàng)造出你頭腦中已有的導(dǎo)圖模樣。這種千篇一律的模式實(shí)際上是在抑制我們的大腦潛能,而不是激發(fā)它。而且,在思維導(dǎo)圖軟件中做圖是一件十分困難的事情。絕大多數(shù)情況下,如果你需要在你的計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖中加入圖片,你只能在你的電腦里或者到網(wǎng)上尋找合適的圖片粘貼在你的導(dǎo)圖上。而這些圖片并不能完全體現(xiàn)你自己的想象和思考過(guò)程,這樣做是不利于激發(fā)你的大腦潛能的。

因此,手繪思維導(dǎo)圖盡管要麻煩一些,卻是思維導(dǎo)圖軟件無(wú)法替代的。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),只有從手繪思維導(dǎo)圖開(kāi)始學(xué)習(xí),才能真正領(lǐng)會(huì)思維導(dǎo)圖的神奇與奧妙。手繪思維導(dǎo)圖是計(jì)算機(jī)思維導(dǎo)圖的基礎(chǔ)。在基礎(chǔ)沒(méi)有打好的情況下便開(kāi)始使用思維導(dǎo)圖軟件,不僅不利于我們正確地理解思維導(dǎo)圖的原理,更不利于發(fā)揮我們大腦的巨大潛能。

思維導(dǎo)圖絕不等于思維導(dǎo)圖軟件。根據(jù)我多年的思維導(dǎo)圖教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我也不建議學(xué)生在初學(xué)階段接觸思維導(dǎo)圖軟件
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/mindmap/27570.html

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