我們本應該啟動大腦各個皮層的的功能去綜合思考、綜合記憶,但遺憾的是只有非常少的人如此思考和記憶。
按照博贊的理論:我們只要掌握有關思維技能的知識,我們就能應用這些思維技能。
其實我們把注意力專注于我們思考和記憶再現(xiàn)的過程我們就會發(fā)現(xiàn):一切都是場景和景象,通俗的說就是“圖像”
假設我們的大腦一次只能思考一件事情,在我們腦海中,思維無論如何跳躍,都是圖與圖、場景與場景之間的切換,就像是一個圖周圍圍繞著其他圖。這就是大腦中存在的“自然”于是博贊把大腦中的這個過程外現(xiàn)到紙上就形成了思維導圖。
當然文字也是圖的一種形式,一種簡化,只要你技能超群,你甚至可以把大段文字當圖來看,就像是重現(xiàn)一個字那樣去重現(xiàn)大段文字,我們去回憶再現(xiàn)一個字,當然不是一筆一劃回想起來的,是一下大腦中就出現(xiàn)這個字的形象。
所以博贊為了便于推廣和降低門檻,退而求其次提出關鍵詞一說,只是圖像更加接近大腦的思考形式,更加容易記憶和聯(lián)想。
偉大的《易經(jīng)》告訴我們一個道理:自然是判斷是非的標準!
《道德經(jīng)》也告訴我們:道法自然!
那么,小小的思維導圖當然也要遵從自然,當然博贊深得其法,只是聰明的中國同胞請你告訴我,圖形、關鍵詞、大段文字,誰更貼近大腦的“自然”?
之前我所說的兩個分支就是“文字導圖”與“圖形導圖”。當然我反復強調是意識形態(tài)分支。
你導圖中有圖形不一定就是圖形導圖分支,你導圖中都是文字也不一定就是文字導圖分支。關鍵在于,你是把文字當圖形看,還是把圖形當文字讀。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/mindmap/100010.html
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