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什么是學(xué)習(xí)能力綜合訓(xùn)練

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 記憶力訓(xùn)練方法 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),記得快、記得牢,能夠大大節(jié)約學(xué)習(xí)的時(shí)間,能夠讓學(xué)習(xí)更有效率。但是記憶并不是學(xué)習(xí)的全部,記住的東西,是否能夠理解、是否能促進(jìn)思考、是否能靈活運(yùn)用、是否有助于創(chuàng)新,這些才是學(xué)習(xí)中更重要的部分,這些能力加起來(lái)就是學(xué)習(xí)能力。



通過(guò)記憶方法把各種抽象的資料轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的心像場(chǎng)景,我們的記憶效率就能大大提升。當(dāng)面對(duì)那些有一定長(zhǎng)度、并且需要理解的資料時(shí)(例如現(xiàn)代文、古文等),除了發(fā)揮想象之外,還需要理清文章的邏輯結(jié)構(gòu),找到文章的重點(diǎn),通過(guò)找出文章的關(guān)鍵詞,理清楚文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu),這對(duì)于文章的理解和記憶都有莫大的好處。



學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練除了提升記憶力、想象力、分析能力之外,還可以有效地提升我們的專注力、理解能力、創(chuàng)意能力,并且能夠讓我們對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生更豐富的感受,會(huì)有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣和熱情。而其中的創(chuàng)意能力不僅讓我們的學(xué)習(xí)過(guò)程充滿樂(lè)趣,對(duì)于以后長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生(例如工作、生活等方面),都會(huì)有數(shù)不完的好處!我們會(huì)更善于抓住重點(diǎn)(包括學(xué)習(xí)、工作、人生中的重點(diǎn)),思考和做事都會(huì)更有條理,這對(duì)學(xué)習(xí)、工作、生活都有莫大好處!



學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí),在某種意義上也可以說(shuō),他們?cè)趯W(xué)習(xí)記憶知識(shí)的方法,記憶是學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。無(wú)論哪門(mén)功課,記憶力都起著主要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程中記憶的直接作用就是知識(shí)的保持。



語(yǔ)文和英語(yǔ)這兩門(mén),記憶具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì),背誦是最重要的學(xué)習(xí)方法

因?yàn)橹挥斜痴b才可以擴(kuò)大對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,才能增加知識(shí)面;

只有背誦才可以培養(yǎng)語(yǔ)感,達(dá)到熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟的效果;

只有背誦才可以不斷提升一個(gè)人的“底蘊(yùn)”,讓人變得更自信更有成就感。



數(shù)理化的學(xué)習(xí)常常被看作以計(jì)算為主,與記憶無(wú)關(guān),其實(shí)不然。記憶力好的學(xué)生在學(xué)習(xí)理科方面同樣具有優(yōu)勢(shì)。比如公式、原理是必須要記住的。如果能將曾做過(guò)的題目和做題的方法儲(chǔ)存在大腦里,當(dāng)遇到新的題目時(shí)重新閃現(xiàn)在眼前,那么做題的正確性和速度會(huì)大大提升。



記憶力的好壞直接影響到學(xué)習(xí)成績(jī)。很多家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn),有的孩子用很少的時(shí)間,卻能考很好的成績(jī),有的孩子花了再多時(shí)間,成績(jī)還是不好。這其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,往往通過(guò)死記硬背來(lái)學(xué)習(xí),實(shí)際上只動(dòng)用了左腦,所以背了又忘,忘了又背,反反復(fù)復(fù)的,痛苦不堪。



與其給孩子請(qǐng)家教、上補(bǔ)習(xí)班,不如讓孩子自己學(xué)會(huì)一種更好的學(xué)習(xí)方法。如果能快速、準(zhǔn)確、大量地進(jìn)行記憶,同時(shí)又不易遺忘,這樣學(xué)習(xí)會(huì)輕松很多,成績(jī)也會(huì)有很大的提高。凡是好好應(yīng)用了記憶方法的學(xué)生都獲得了喜人的好成績(jī)。記憶力強(qiáng)的學(xué)生接受能力強(qiáng),理解分析能力也高人一籌,自然會(huì)取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)。好的學(xué)習(xí)方法,可以讓學(xué)習(xí)效率大大提高,原本用幾個(gè)小時(shí)才能背的書(shū),現(xiàn)在幾十分鐘就能背下,幾個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè),現(xiàn)在個(gè)把小時(shí)就能做好?梢越o孩子節(jié)省更多時(shí)間去發(fā)揮特長(zhǎng)愛(ài)好,發(fā)展綜合素質(zhì)!



孩子原先學(xué)習(xí)背了忘,忘了又背,反反復(fù)復(fù)痛苦不堪,甚至懷疑自己的記憶能力是不是天生就很差。通過(guò)學(xué)習(xí)快速記憶,能在一節(jié)課內(nèi)記住所有知識(shí)點(diǎn),并且牢固掌握、持久不忘。能在幾分鐘內(nèi)記住一篇文章,并且正背倒背挑背無(wú)所不能。使孩子對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),原來(lái)自己也是記憶天才,原來(lái)自己競(jìng)有如此巨大的潛能。這一切僅僅是改變了記憶的方法而已。原先認(rèn)為不可能實(shí)現(xiàn)的任務(wù),現(xiàn)在可以輕松快樂(lè)地完成;原先就不敢主動(dòng)站起來(lái)發(fā)言,現(xiàn)在可以面對(duì)全班同學(xué)、面對(duì)家長(zhǎng)、親朋好友大膽踴躍到臺(tái)前展示,獲得大家欽佩的目光和熱情的贊賞。孩子的自信心在一點(diǎn)點(diǎn)的提升。



孩子經(jīng)過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練后,學(xué)會(huì)了快速記憶的方法,把這種方法運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,必然會(huì)事半功倍,成績(jī)節(jié)節(jié)攀升。這就好比同樣去北京,有人坐火車,有人坐飛機(jī)一樣!工具不同,效率當(dāng)然也不同!



“授人以魚(yú),不如授人以漁”,讓孩子學(xué)會(huì)快速記憶的方法,給孩子一雙騰飛的翅膀!
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiyili/1079300.html

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