我們?nèi)绾纬砷L和變更？在這個過程中，我們的九型性格是如何支撐我們的？下面的九個故事全體是實在的－代表了九型性格幫助人們成長和改變的不同方法。這些故事有兩個獨特點：（1）相干的個人利用他們的教訓(xùn)并抉擇從中學(xué)習(xí)和成長，（2）在這個進程中九型性格為他們提供了極其可貴的觀點。

　　故事（四）

　　Gabrielle,一位四號，15年來經(jīng)營著他自己的公關(guān)公司并且很愉快在他的客戶中有著許多財產(chǎn)500強的公司。她很滿意使她的公司的工作客戶化以滿意每一位客戶的需要，而且她相信對她的公司來講沒有什么義務(wù)是過于龐雜或多變的而敷衍不了的。當(dāng)她被一個無比著名的世界品牌的零售出產(chǎn)商聯(lián)系來處置一樁重大丑聞時，她批準(zhǔn)接手這個項目并開始即時著手工作。這個項目的時限十分緊迫－從開始到停止只有三個月。

　　從這個名目一開端，Gabrielle就閱歷了重大的問題。這家公司指派了他們的副總裁進行溝通,Lauren，作為Gabrielle的重要接洽人。Lauren被冀望為Gabrielle提供領(lǐng)導(dǎo)，為他供給瀕臨公司高層治理職員的道路，并對Gabrielle提到的任何問題進行回答。然而，她卻把這些義務(wù)委派給了Brooke,一位外部溝通參謀，他跟這家公司簽署了聘請合同，但他僅僅熟習(xí)這間公司的內(nèi)部工作。

　　Gabrielle對這種狀況感到灰心喪氣并把這種憂愁向Lauren表白出來，她在這家公司工作只有兩個月。Lauren說她不知如何調(diào)劑自己以適應(yīng)新的工作請求并且不時光去知足Gabrielle的懇求,第三類型的心理診斷。

　　Gabrielle盡她最大的盡力提供應(yīng)客戶公司一流的公共關(guān)聯(lián)打算，而跟著工作的進展，Brooke和Lauren都告知她他們對她的工作成果和滿意他們緊急的最后期限的才能很滿足。然而，項目實行了兩個月當(dāng)前，Brooke打電話給Gabrielle說這家公司不再需要她的服務(wù)了。Brooke給Gabrielle的獨一說明是Lauren愛好Gabrielle已經(jīng)做的并且信任她自己能過完成這個項目；依據(jù)Brooke所說的，Lauren規(guī)劃應(yīng)用Gabrielle關(guān)于這個項目的全部已完成的工作。關(guān)于結(jié)束與Gabrielle的公司持續(xù)協(xié)作的決議是最終的。

　　Gabrielle感到惱怒，受傷，和深深的迷惑，她進入了一種情感上的恐慌。多少個禮拜之內(nèi)，她的受傷和憤怒變成了一種深深的愁悶，而后這種憂郁又演化成了一種嚴(yán)峻的壓制。Gabrielle無情地剖析了這種狀況，然而她仍是不能得出任何能令她感到更好的結(jié)論。最后，她開始從她的壓抑中解脫出來，逐步得出下面的結(jié)論：（a）這家公司盤剝了她；（b）Lauren意識到了她本人可能實現(xiàn)這個項目因為Gabrielle已經(jīng)徹底完成了這項工作；(c)Lauren已經(jīng)接手了這個項目以進步她在這家客戶公司中的位置和主要性；（d）Gabrielle已經(jīng)無能為力去轉(zhuǎn)變這種狀況了。她終極的，最有贊助的意識是這種狀況引起了她九型性格類型中四號的反映。得出這個最后結(jié)論之后，Gabrielle意識到她深深地覺得被擯棄了由于這家客戶公司不再須要她和他們配合了，她也感到被完整曲解了－顯然，她以為，這家公司不懂得她對這項工作的奇特奉獻。

　　Gabrielle也承認(rèn)了對于她自己的兩件事件,九型人格使用手冊三上，只管她自己不愿承認(rèn)。她的局部哀傷來自于她被人忽然割斷了與一個項目標(biāo)聯(lián)系，而這個項目始終以來對她很重要。四號人尋找并力求堅持一種感情聯(lián)系，假如這些聯(lián)系被堵截了他們就感到很懊喪。然而，Gabrielle對她自己最難題的否認(rèn)是：她意識到這家有名的至公司想要雇傭她時，她感到受寵若驚，甚至于她忽視了很多危險的跡象－例如，她缺少與高層管理人員的溝通，踴躍聯(lián)系人的角色被指派給了一位外部顧問的事實。然而，Gabrielle所疏忽的最嚴(yán)峻的問題是這家公司的價值系統(tǒng)。這家公司有克扣雇員的壞名聲，毀掉顧問人員，并做虛偽廣告,九型人格使用手冊七下，所有這些都與Gabrielle的價值觀相抵牾。然而，Gabrielle想要變得對這家精英公司很特殊和很重要的需要變得比她自己的價值觀或知識還重要，不能直接靠近公司要害人物經(jīng)常會使一個項目出軌。

　　她的九型性情方面的常識不僅使Gabrielle與這個令人心煩的事件讓步，而且也容許她把一個艱苦的狀態(tài)變成一個為個人發(fā)展的機遇。

　　論斷

　　各種不同的情況為我們提供發(fā)展和變化的機會。有時候苦楚的經(jīng)歷使我們學(xué)會迎接挑釁，另一些時候，我們從快活的境遇中取得發(fā)展，例如戀愛和有了孩子。我們也許會從一直增加的意識或從一次一般的相遇中得到成長。當(dāng)你處于一種困難的境況時，通常很丟臉到機會的影子。

　　碰到這樣的情形時，下面的思維興許會輔助你：

　　設(shè)想一來世界上的每個人都受到你的啟示。他們都是你的老師，他們每個人只是在做準(zhǔn)確的事情教你完美的理智之舉，完善的耐煩和完美的同情。

　　咱們成長的機會是豐盛的,理智型。問題是當(dāng)機會產(chǎn)生的時候我們是否能看到他們并充足應(yīng)用他們。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/jiuxingrenge/25866.html

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