高中數(shù)學與初中數(shù)學相比知識點多了很多，難度也有所提升，如果初中數(shù)學基礎(chǔ)不太扎實的話，想短時間在高中提高數(shù)學成績也是非常困難的，這里總結(jié)五種高中數(shù)學的常見錯誤，希望大家引以為戒。

1、基礎(chǔ)知識不牢固

基礎(chǔ)薄弱，基礎(chǔ)知識學的不扎實，對知識點了解不夠充分，這些都是高中數(shù)學學習與考試中的障礙。數(shù)學是講求靈活通變的科目，題目并非一成不變，而是需要學生在充分理解基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上做出反應(yīng)，因此基礎(chǔ)知識點掌握不充分，非常容易就會引起解題錯誤。所以，不要猶豫了，先把基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)了再說！

危險系數(shù)：☆☆☆☆

2、缺乏對公式使用條件的理解

在數(shù)學學習中，對待數(shù)學公式許多同學只做到“背熟”，卻沒有對公式的來由和應(yīng)用條件進行深入理解，因此在做題過程中，就容易只憑粗淺的題面盲目套用公式，無法正確理解公式和題目的配對關(guān)系，從而導致錯誤形成。公式需要深度的理解才能夠靈活運用，如果你還沒有完全理解，就快去請教老師或者學霸吧！

危險系數(shù)：☆☆☆

3、對題目考慮不周

許多數(shù)學壓軸大題，尤其是概率統(tǒng)計類題目，要求學生對可能出現(xiàn)的多種答案情況進行考量，除了細心審題以外，應(yīng)當通過大量習題的練習，培養(yǎng)對這類題型較高的熟悉和敏感度，可以有效避免這類錯誤發(fā)生。這也是需要再平時的做題中鍛煉思維的，形成了這種考慮周全的習慣就可以減少這種錯誤的發(fā)生了。

危險系數(shù)：☆☆☆

4、忽略題目給定的附加條件

許多同學在做數(shù)學大題時，尤其是經(jīng)典題型的變形模式，由于習慣使然或缺乏對題目的總體理解，從而忽略題目中給定的某些足以影響解題方向的特殊附加條件，導致解題出現(xiàn)錯誤。

危險系數(shù)：☆☆☆

5、忽略題目隱藏條件

與一類錯誤相比，“致命隱藏”的危險性更多來自于出題老師對題目的狡猾偽裝，出于故意設(shè)置陷阱的目的，出題老師并不會在題目中明顯給出附加條件，而是需要學生通過細心觀察和研究間接獲得信息從而察覺，其難度比一類錯誤更大，危險性也更高。

危險系數(shù)：☆☆☆☆

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/976928.html

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