國(guó)際學(xué)生評(píng)估項(xiàng)目（PISA）昨天揭曉2012年評(píng)比結(jié)果，第二次參加該項(xiàng)目測(cè)評(píng)的上海學(xué)生再次取得數(shù)學(xué)、閱讀、科學(xué)素養(yǎng)三個(gè)領(lǐng)域的第一名。不過(guò)，上海學(xué)生的每周作業(yè)時(shí)間也排名全球第一，高出平均水平將近一倍。
男生在數(shù)學(xué)方面確有優(yōu)勢(shì)
上海155所學(xué)校的6374名學(xué)生參加了PISA2012的測(cè)試。據(jù)中國(guó)上海項(xiàng)目組組長(zhǎng)張民選介紹，本次測(cè)評(píng)中，上海學(xué)生在數(shù)學(xué)、閱讀素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)等三個(gè)領(lǐng)域的平均成績(jī)分別為613分、570分和580分，在參與評(píng)測(cè)的65個(gè)國(guó)家（地區(qū)）中全部位居第一。
在主要評(píng)測(cè)領(lǐng)域數(shù)學(xué)，86.8%參與測(cè)評(píng)的上海學(xué)生達(dá)到或超過(guò)了OECD平均成績(jī)（494分），其次是新加坡、中國(guó)香港、中國(guó)臺(tái)北、韓國(guó)、中國(guó)澳門和日本，顯示東亞國(guó)家（地區(qū)）在數(shù)學(xué)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)。從評(píng)測(cè)結(jié)果來(lái)看，男生和女生在數(shù)學(xué)總量表上不存在顯著性差異，但男生在數(shù)學(xué)表述、數(shù)學(xué)闡釋兩個(gè)過(guò)程分量表上顯著高于女生，并且在變化和關(guān)系（相當(dāng)于代數(shù)）、數(shù)量（相當(dāng)于計(jì)算）兩方面，男生有顯著優(yōu)勢(shì)。佳績(jī)背后需要反思
上海學(xué)生作業(yè)時(shí)間全球第一
反思：建議每周作業(yè)時(shí)間11小時(shí)
評(píng)測(cè)結(jié)果顯示，上海學(xué)生報(bào)告的校內(nèi)上課時(shí)間為平均每周28.2小時(shí)，在65個(gè)國(guó)家（地區(qū)）中位列第9位，而作業(yè)時(shí)間為平均每周13.8小時(shí)，遠(yuǎn)高于OECD平均的7小時(shí)左右，位列第1位，幾乎比平均值高出一倍！
上海的數(shù)據(jù)結(jié)果表明，上海15歲學(xué)生平均每周最佳作業(yè)時(shí)間在11小時(shí)左右，在最佳時(shí)間內(nèi)作業(yè)時(shí)間越長(zhǎng)成績(jī)?cè)胶茫^(guò)最佳時(shí)間后成績(jī)提高程度很小。
成績(jī)差異和學(xué)校關(guān)系不大
反思：家長(zhǎng)莫熱衷擇校
評(píng)測(cè)結(jié)果顯示，上海初中學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的差異主要是學(xué)生個(gè)人能力和家庭背景差異造成的（71%），學(xué)校因素造成的差異只占29%。“這證明上海的學(xué)校都還是不錯(cuò)的�！睆埫襁x認(rèn)為這個(gè)結(jié)果對(duì)于“擇�！睙峤梃b意義很大。
一個(gè)中學(xué)生的測(cè)試體驗(yàn)——
“PISA”，味道好極了！
●滿溪柳（上海市洋涇中學(xué)學(xué)生）
2012年4月13日，我參加了國(guó)際學(xué)生測(cè)試——PISA。
2012年P(guān)ISA測(cè)試重點(diǎn)是數(shù)學(xué)。印象很深的是空間想象題。題目給出了一個(gè)積木塊的正視圖和右視圖，要求在另一平面上用最小的積木塊擺出這樣的圖形。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，一個(gè)積木塊便放上去了，發(fā)現(xiàn)不對(duì)，再點(diǎn)一下就可以擦去，而且搭完后，可以點(diǎn)平面，移動(dòng)鼠標(biāo)，便可使它360度轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，可以檢驗(yàn)自己的對(duì)錯(cuò)。
我有些陶醉了，原來(lái)立體幾何的世界這么有趣！現(xiàn)在回想起來(lái)，仿佛一個(gè)美妙的幾何題在我眼前轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)！與此相比，課堂上，老師直接用三大公理作為立體幾何開(kāi)篇，讓人云里霧里的。
PISA那份調(diào)查問(wèn)卷，不斷地問(wèn)“是否喜歡數(shù)學(xué)”、“是否熱愛(ài)研究數(shù)學(xué)”，我都選擇了“否”。是啊，好像身邊的朋友都一直很努力地學(xué)數(shù)學(xué)做題目，甚至在考試中取得佳績(jī)，但問(wèn)起來(lái)是否真正喜歡數(shù)學(xué)，卻大都模棱兩可。
我想，PISA測(cè)試帶給我的不僅僅是一種全新的體驗(yàn)，更有一種思考數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的新角度。
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/262037.html
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