考試時做題速度是許多考生十分關(guān)心的問題，考場上有許題都是由于時間來不及導(dǎo)致丟失大量分?jǐn)?shù)。比如沒時間做的，因為時間緊做的不全的，或者快速看幾眼就做錯的，這都是做題速度慢面導(dǎo)致的。
如何在考場上將題做的又快又對，是學(xué)生亟需掌握的要點。
然而，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，做題速度一旦加快，準(zhǔn)確率就下降了，而準(zhǔn)確率上升后，時間往往又來不及。在職做題速度的這個問題上，很多同學(xué)通過大量做題，但是結(jié)果往往還不能盡如人意。
下面黃華數(shù)學(xué)老師分析一下做題速度慢的成因，并結(jié)合這些成因給出相應(yīng)的解決方案，希望能夠幫助學(xué)生們解決一部分問題。
一、分析解題速度慢的原因：
我們總結(jié)，造成做題速度慢的原因，不外乎有以下幾種：
�。�1）對題型不熟悉
造成對題型不熟的原因大概有這么三個：對知識點本身不熟悉、解題思路不熟悉（思維不熟）、對題目的分析不足，這就要多做多看各種題，對照近幾年考試
�。�2）做題能力不足
計算能力不足、寫字速度慢、閱讀速度慢、接受信息能力不足（即不了解題目表述涵義）。
（3）做題方法不簡捷
馬虎、粗心都可以歸結(jié)于急躁，很多同學(xué)讀題時快速讀完卻不了解其表達(dá)內(nèi)容，或者是還沒讀完就開始寫答案了，往往要反復(fù)回頭，浪費(fèi)時間�；蛘吒纱嘧鲥e。
�。�4）做題思路不寬
很多同學(xué)拿到題悶頭就做，事先考慮都不考慮，發(fā)現(xiàn)做錯了才回頭看。也有的同學(xué)看到題目不認(rèn)識，就猶豫要不要先做，導(dǎo)致不知不覺的浪費(fèi)時間。
二、提高解題速度的訓(xùn)練方法：
大家都知道利用做題來提高做題速度，但是卻沒有好好的規(guī)劃，要有選擇性的對題，黃華數(shù)學(xué)老師建議多做近幾年的高考真題。
如論是選擇題、填空題到最后的大題，要找出自己做得不熟練的那種題型，反復(fù)的訓(xùn)練、練習(xí)，直到對這種類型的題比較熟悉與熟練，能夠一看完題就能大致知道它的解題思路。
在解題訓(xùn)練方法上，黃華數(shù)學(xué)老師總結(jié)了以下同點供考生參考：
1.多思考重技巧
盡量減少死記硬算，多加入思考的比重，把思維和技巧擺在第一位，要充分利用題目和選項之間的暗示，多比較少計算，多動腦少“動手”。
比如：在選擇題中，注意特殊值的代入、選項的代入，多用直接法（直接理解）、排除法（選項逆推）等，盡量減少從頭到尾的死算。
2.巧計算重分析
在做題的過程中，要本著“巧計算，多分析”的道理，加大理解、分析、判斷等比例來做題，計算過程要有技巧，盡量減少繁瑣的過程寫在卷面上，這樣既浪費(fèi)時間，又增加出錯的機(jī)率，所以在平時訓(xùn)練時，在做一道題時，不僅要注重分析題目中給出的明顯的已知條件，而且還要注重找出題目中隱含的已知條件，正確理解，綜合分析，才能真正提高解題速度。
3.善歸納重總結(jié)
在綜合性大題中，我們要善于總結(jié)做題過程的思路和解答步驟，你會發(fā)現(xiàn)即使是不同的題型，在解題思路上有太多的相似點，如果把這些相似點總結(jié)出來，你又會發(fā)現(xiàn)可以應(yīng)用到各個題型。
比如：理綜的物理，幾乎都是按照題目表述的步驟羅列表達(dá)式，然后聯(lián)立求解即可得出結(jié)論。
比如：理綜的數(shù)學(xué)中，排列組合，只要你能正確的用式子或未知數(shù)表達(dá)出題意，通過補(bǔ)充題目和所求差距，或?qū)ふ覇栴}成立的前提條件（正向推導(dǎo)和逆向推導(dǎo)），都能夠得出正確答案。
三、提高解題速度要注意的幾個問題
1.抓重點、難點題型
這里說的不是總量，而是每一次訓(xùn)練的時候題量必須要夠，連續(xù)做題的時間要長，而不能淺嘗輒止。在訓(xùn)練及選題的過程中，最好要同科同類。
2.訓(xùn)練“掐時間”做題
每一道題或每一套題都掐好時間，前面剛開始做題的時候可以放慢一些，多訓(xùn)練解題思維。當(dāng)你總結(jié)完解題思維后，要盡量縮短做題時間。然后通過做模擬卷的時候，至少縮短規(guī)定時間的10～30%左右（最后一道大題若不會做可留下相應(yīng)時間）。當(dāng)你能夠穩(wěn)固在這個時間段答題的時候，基本上就沒有太多問題了。
3.提高解題的能力
計算能力不足是由于邏輯推導(dǎo)能力不足所導(dǎo)致的，這一點在短時間內(nèi)只能通過大量的計算推導(dǎo)來提高。在訓(xùn)練的時候同樣多思考式子之間的轉(zhuǎn)換與關(guān)聯(lián)，多觀察同樣、不同的字母之間所代表的含義以及轉(zhuǎn)換關(guān)系。
閱讀慢或者記不住的同學(xué)，平時多朗誦，多讀適中篇幅的一些文章或題目，逐漸加長即可。
4.改善思維習(xí)慣
平時訓(xùn)練時一個字一個字的念題目（或默讀），在做題的時候強(qiáng)迫自己規(guī)范好草稿。不要東一塊、西一塊的亂寫，把草稿當(dāng)作作業(yè)來寫。如果好動的同學(xué)平時做題的時候可以強(qiáng)迫自己不斷繼續(xù)堅持做下去，短期內(nèi)養(yǎng)成“穩(wěn)當(dāng)”的特點即可。
5.提高考試技能
剛開始訓(xùn)練時，做題時要講究“一看、二想、三動、四回顧”。
先看清題意，再思考題干和題肢之間的關(guān)聯(lián)，然后才動手，最后總結(jié)。當(dāng)你習(xí)慣了這些步驟后，就能快速答題了。切忌沒有形成相對固定的解題思維之前，一拿到題就悶頭做。當(dāng)你掌握一定的思維和技巧，總結(jié)出相對固定的解題思維時，才能一拿到題，就開始動手。
最后，黃華數(shù)學(xué)老師祝參加中考、高考的同學(xué)們，進(jìn)入考場后，打開試卷，一目掃過全題，心有靈熙，胸有成竹，思路如行云流水，解題如蛟龍入海，筆下生風(fēng)，有如神助，考出最好的成績�。▉碓矗罕睅焾A通教育）
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