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梁相斌散文《高山流水》參考答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 高中散文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


高山流水 梁相斌 柔麗的清水,挾裹著溫和的春風(fēng),環(huán)繞著蒼白的巨石,在峭拔的山谷中汩汩流去。置身于這至剛至柔的境界,最易神思遐想。 我愛(ài)華山之險(xiǎn)奇,慕其雄偉,經(jīng)常上華山 高山流水
梁相斌
柔麗的清水,挾裹著溫和的春風(fēng),環(huán)繞著蒼白的巨石,在峭拔的山谷中汩汩流去。置身于這至剛至柔的境界,最易神思遐想。
我愛(ài)華山之險(xiǎn)奇,慕其雄偉,經(jīng)常上華山。但我在幾個(gè)月的忙忙碌碌后,順進(jìn)山路拾級(jí)而上,往往不為登山,而為偷點(diǎn)清靜,享受華山另一種情意:溫柔。奇雄中的溫柔更令人陶醉。因此,很少爬到山頂。
青山翠谷中的懸崖絕壁上,那傾天而掛的瀑布,猶如華山見(jiàn)到知音,向我傾瀉純真的情感。蒼松古柏點(diǎn)綴的峽谷,曲直雅幽,那潺潺流水,情意綿長(zhǎng)。
夕陽(yáng)西下,絢麗的霞光撫摸著崇山峻嶺,余輝中的溪水,遇碎石吞而食之,從容不迫;遇巨石,不為所阻,環(huán)其身而匯,又平靜地流向遠(yuǎn)方。在陡峭的峽谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,雖路途艱險(xiǎn),仍載歌載舞。本來(lái),山谷無(wú)路,但它們千百奔流,淌出了富有詩(shī)情畫(huà)意的槽渠。眥目難視它們?nèi)绾舞徥,但千后回首,那河槽卻真實(shí)地留下了它們劈山開(kāi)道的奮斗歷程,一切都在不意間。
常有人形容事物堅(jiān)如磐石,而華山小溪克而過(guò)之,正所謂“天下之至柔,馳騁于天下之至堅(jiān)。”細(xì)細(xì)觀察,恍然若悟,原來(lái)它們始終以平常心,待平常事,從不寂寞,從不煩惱,任憑風(fēng)起云涌,時(shí)序更迭,矢志不移地從高山流向天涯海角。
我曾在長(zhǎng)江、黃河上泊行,曾與金沙江、怒江相晤,曾在漓江、大運(yùn)河上履足,但我卻獨(dú)鐘于華山小溪。華山小溪天生麗質(zhì),情意綿長(zhǎng)。清風(fēng)中,水的輕柔更使華山巍峨雄壯。華山大多數(shù)小溪藏于深澗,草石掩蔽。常人只賞其壯,而無(wú)視山中之水。近前方知高山流水,更讓人心曠神怡。我們?cè)?a href='http://m.yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中很容易忽略好多重要的事情。試想:一位疆場(chǎng)豪杰在激戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)上,沐浴夕陽(yáng),癡望家鄉(xiāng),那威赫的形象掩蓋了英雄的兒女情長(zhǎng)。而英雄的思戀情結(jié)怎不動(dòng)人心弦?

華山之溪流清亮甘甜,獨(dú)坐溪間“脫俗”石,遠(yuǎn)離喧囂,丟卻煩惱,閑望行云流水,心隨清風(fēng)飄逸。
每次上華山,必獨(dú)立溪流,靜享安適,雖只片刻,但卻記憶永遠(yuǎn)。
14
.作者喜愛(ài)登華山的緣由是什么?(4
分)

答:


15
.文中兩個(gè)劃線語(yǔ)段分別用了什么表現(xiàn)手法?這些手法分別起到怎樣的作用?(8
分)

(1
)余輝中的溪水,遇碎石吞而食之,從容不迫;遇巨石,不為所阻,環(huán)其身而匯,又平靜地流向遠(yuǎn)方。在陡峭的峽谷中,蹦蹦跳跳,一路吟唱,雖路途艱險(xiǎn),仍載歌載舞。
手法:


作用:


(2
)一位疆場(chǎng)豪杰在激戰(zhàn)后的戰(zhàn)場(chǎng)上,沐浴夕陽(yáng),癡望家鄉(xiāng),那威赫的形象掩蓋了英雄的兒女情長(zhǎng)。而英雄的思戀情結(jié)怎不動(dòng)人心弦?
手法:

作用:

16
.在本文中,“高山流水”具體指華山溪流。華山溪流具有哪些美好品格?(6
分)
答:


17
.從末段看,作者每次“獨(dú)立溪流”時(shí)都有所感悟。這些感悟是什么?(6
分)
答:






參考答案:
14
.①愛(ài)其險(xiǎn)奇,慕其雄偉,②為偷點(diǎn)清靜,享受華山溪水的溫柔。(每點(diǎn)2
分)
15
.①a
.手法:擬人。(或“描摹溪水的動(dòng)作、神態(tài)”、“賦予溪水人的特征”亦可。1
分)
b
.作用:形象生動(dòng)地寫(xiě)出華山溪流從容、平靜、歡快的情態(tài),表現(xiàn)了作者對(duì)華山溪流的由衷喜愛(ài)。(溪水特征1
分,作者思想感情1
分)
②a
.手法:類比。以“將軍的威赫形象”比華山的雄壯,以“將軍的兒女情長(zhǎng),思戀情結(jié)”比華山溪水的情意綿長(zhǎng)。(或答“聯(lián)想”、“比喻”、“虛實(shí)結(jié)合”、“以虛寫(xiě)實(shí)”并作簡(jiǎn)要分析,亦可。1
分)
b
.作用:生動(dòng)形象地說(shuō)明:雄偉華山中這似乎不起眼的溪流實(shí)際上是很動(dòng)人心弦的(答至此1
分),溪流的天生麗質(zhì)、情意綿長(zhǎng),更襯托出華山的雄偉高大(答至此方得2
分)。(意思對(duì)即可)
16
.①溫柔,情意綿長(zhǎng)。②從容不迫,平和嫻靜。③不畏艱險(xiǎn),執(zhí)著向前。④樂(lè)觀(歡快輕盈。)⑤以平常心,待平常事,從不寂寞,從不煩惱。⑥天生麗質(zhì),情意綿長(zhǎng)。⑦含蓄不露。⑧清亮甘甜。(準(zhǔn)確答滿6
點(diǎn)即可。每點(diǎn)1
分)
17
.①溫柔、從容、執(zhí)著、快樂(lè)、含蓄等這些柔性的品格力量,與那些崇高偉大的品格力量一樣,值得人們的關(guān)注和贊美。
②溫柔、從容、執(zhí)著、快樂(lè)、含蓄若與崇高偉大融為一體,則更具動(dòng)人心弦的力量。
③應(yīng)學(xué)高山流水,以溫柔、從容、執(zhí)著、樂(lè)觀、含蓄的心態(tài)對(duì)待人生,以平常心待平常事。
④從容不迫、踏實(shí)不懈的奮斗歷程,一定會(huì)讓人生足跡更加清晰,更加美麗。(每點(diǎn)3
分,正確答及兩點(diǎn)可得6
分。符合文意和題目要求即可,但意思不可重復(fù))

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