許俊文
①
認(rèn)識(shí)塔里木河,
我收獲的卻是蒼涼。《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范詞典》只給了“
蒼涼”
兩個(gè)字的釋義:
凄涼。其實(shí)壓根兒就不是那么回事。不錯(cuò),
蒼涼里是包含著凄涼的成分,
但不能因此就把蒼涼與凄涼一鍋煮了。以我的真實(shí)感受,
凄涼不過(guò)是心靈里一塊緩慢融化的殘冰,
而蒼涼就如同置身于一片迷茫、空曠的雪原,
你很難確切知道它的邊際在那里。
②
塔里木河給我的感覺(jué)正是如此。本來(lái),
在我的西部之旅中,
是沒(méi)有塔里木河的。不是我不想見(jiàn)識(shí)這條西部最長(zhǎng)的河流,
而恰恰是因?yàn)樗鼘?shí)在太長(zhǎng),
使我望塵莫及。
③
那是五月初,
一場(chǎng)沙塵暴剛剛謝幕,
烈日便在大漠堂而皇之地登場(chǎng)。那天,
我興沖沖地向羅布泊中的樓蘭遺址貿(mào)然前行,
不料,
車(chē)出米蘭鎮(zhèn)不遠(yuǎn)即被路卡強(qiáng)行攔阻,
多積存的那么一點(diǎn)心愿陡然落空,
不覺(jué)悵然彌懷。于是,
我只好抱著舍而求其次的想法,
轉(zhuǎn)道去了塔里木河。
④
眼下正是高山冰雪消融的季節(jié),
按說(shuō),
靠雪水滋養(yǎng)的塔里木河該是血脈賁張的。然而,
當(dāng)我翻越一座沙梁又一座沙梁,
直到抵達(dá)一處凹槽形的地帶時(shí),
陪同的向?qū)н@才把真相端給我:
這就是塔里木河。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵和眼睛,
心里直犯嘀咕,
塔里木河怎么可能是這個(gè)樣呢?
是不是向?qū)沈_了自己?
向?qū)б?jiàn)我神情不爽,
反問(wèn)道,
你說(shuō)塔里木河該是什么樣子?
我啞然。就在那一刻,
我心中縈繞已久的夢(mèng)突然間破滅了。我怔怔地站在河岸的沙丘上,
半天都沒(méi)有醒過(guò)神來(lái)。
⑤
于是,
我不得不接受眼前與想象反差極大的現(xiàn)實(shí),
開(kāi)始打量這條早已枯竭的河流。盡管當(dāng)時(shí)沙漠中的氣溫高達(dá)攝氏40
多度,
但是,
我卻感到一種徹骨的寒冷和曠世的蒼涼撲面而來(lái)。在下心里想,
與其說(shuō)我來(lái)領(lǐng)略塔里木河的雄姿,
倒不如說(shuō)是來(lái)憑吊它的亡靈。
⑥
這里,
我不妨用戰(zhàn)栗的目光勾勒一幅蒼白的素描:
寬不過(guò)百米的塔里木河,
如同一條干癟而扭曲的血管,
自西向東,
從沙漠里來(lái),
再到沙漠中去。沒(méi)有水。也沒(méi)有飛鳥(niǎo)。河底偶爾可以見(jiàn)到一小片潮濕的沙土,
上面長(zhǎng)滿了瘦弱的蘆葦和羅布麻。河岸即是一座座不規(guī)則的沙丘,
它們從南北兩個(gè)方向楔入河床,
窄一點(diǎn)的地方即將完成合龍�？拷拥赖膬蛇�,
是大片的胡楊林帶,
其中的大部分已經(jīng)死亡和正在死亡,
然而一棵也沒(méi)有倒下,
全都以站立的姿態(tài)曉喻生命的堅(jiān)強(qiáng)。胡楊林外,
點(diǎn)綴著一些紅柳、芨芨草與駱駝刺的影子,
即便是萬(wàn)物爭(zhēng)榮的五月,
它們?nèi)匀粩[脫不掉死神的糾纏。更遠(yuǎn)處,
便是連綿不盡的沙山了。
⑦
當(dāng)時(shí),
我真想面對(duì)著這條奄奄待斃的河流長(zhǎng)跪不起,
為它作最后的祈禱,
或送行。
⑧
令人費(fèi)解的是,
作為本地人的向?qū)?
心情反而比我顯得輕松多了,
他先是坐在胡楊的涼陰下過(guò)足了煙癮,
然后便像一只跳鼠在林子里竄來(lái)竄去的。我問(wèn)他找什么,
他說(shuō)找“
錢(qián)路”
啊。我不解,
又不必細(xì)問(wèn),
只能姑妄聽(tīng)之。此人后來(lái)告訴我,
他早就在這一帶放牧,
日子過(guò)得還算滋潤(rùn),
塔里木河徹底斷流以后,
牧放不下去了,
于是他就打起了那些死去胡楊的主意,
用枯木做成一個(gè)個(gè)大大小小的佛雕,
遠(yuǎn)銷(xiāo)到東南亞,
生意可好著呢。盡管他說(shuō)話時(shí)的語(yǔ)氣很平靜,
但我還是感到震驚,
為其對(duì)一條河流的死亡熟視無(wú)睹而震驚,
更為人類(lèi)的貪婪而悲哀。600
多千米長(zhǎng)的塔里木河如今已變成一具骷髏,
人們還不肯放過(guò)它,
仍然還在不斷地從死者身上搜刮剩下的那么一點(diǎn)點(diǎn)財(cái)富,
人性之惡簡(jiǎn)直到了無(wú)以復(fù)加的地步!
⑨
對(duì)于塔里木河,
我雖然沒(méi)有直接承受過(guò)它的恩澤,
但我相信,
任何一條河流的死亡,
都意味著我們?nèi)祟?lèi)生命的部分死亡。為一條河流的靈魂祈禱,
又何嘗不是在為我們自身的宿命超度和祈禱呢?
所以整整一個(gè)中午,
我的心境都是蒼涼的,
像一個(gè)失魂者,
在塔里木河邊徘徊。此時(shí),
我也在尋找,
一把牧人丟棄的羊鏟,
一只用來(lái)盛水或酒的瓦罐,
都能引起我的無(wú)盡遐想。后來(lái)我在一個(gè)河流拐彎的地方,
偶爾發(fā)現(xiàn)了一只獨(dú)木舟,
舟身幾乎被風(fēng)沙掩埋,
只露出一個(gè)大致的輪廓。我不知道它擱淺于何時(shí),
更不知道誰(shuí)曾劃著它在流水間穿行,
但是我敢肯定,
這個(gè)獨(dú)木舟和它的主人曾經(jīng)與塔里木河相濡以沫,
想必也像我一樣,
曾有過(guò)美好的憧憬,
痛苦過(guò),
也快樂(lè)過(guò)。然而劃著劃著,
河流消失了,
主人不得不棄舟而去,
連一個(gè)告別的手勢(shì)也沒(méi)有留下。
⑩
這仿佛像一個(gè)預(yù)言,
或者讖語(yǔ)。面對(duì)著它們,
我已經(jīng)無(wú)話可說(shuō)。一切的一切,
似都包含在這無(wú)邊的蒼涼之中……
(
有刪減)
1
.“
蒼涼”
一詞在文章結(jié)構(gòu)上起怎樣的作用?
請(qǐng)結(jié)合“
蒼涼”
一詞梳理作者的思路。
2
.
文章第⑥
段對(duì)實(shí)際見(jiàn)到的塔里木河情景的描述,
在全文中起什么作用?
3
.
解釋下列兩句話在文中的含意。
(1)
當(dāng)時(shí),
我真想面對(duì)著這條奄奄待斃的河流長(zhǎng)跪不起,
為它作最后的祈禱,
或送行。
(2)
但我相信,
任何一條河流的死亡,
都意味著我們?nèi)祟?lèi)生命的部分死亡。
4
.
結(jié)合文章的內(nèi)容,
分析下面兩個(gè)問(wèn)題。
(1)
為什么作者在塔里木河感受到的是蒼涼而不是凄涼?
(2 )
結(jié)合全文,
談?wù)劸烤故悄男〇|西讓作者感受到了“
蒼涼”
。
1
.
參考答案:“
蒼涼”
在文中反復(fù)出現(xiàn),
構(gòu)成了文章的線索。文章開(kāi)篇點(diǎn)題,
寫(xiě)出了“
蒼涼”
和“
凄涼”
的區(qū)別;
接著在交代到塔里木河的原因之后,
寫(xiě)想象中塔里木河的情景;
然后寫(xiě)實(shí)際見(jiàn)到的塔里木河情景所引起的蒼涼之感;
再后來(lái)寫(xiě)向?qū)c“
我”
的蒼涼之感完全不同的反應(yīng);
最后寫(xiě)自己面對(duì)塔里木河的蒼涼所產(chǎn)生的感嘆。
解析:“
蒼涼”
是文眼,
是文章結(jié)構(gòu)的線索,
也是思路梳理的中心詞。先大致切分文本層次,
再按層次分點(diǎn)概括;
語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。
2
.
參考答案:①
寫(xiě)出了塔里木河的荒涼現(xiàn)狀,
也展現(xiàn)在這荒涼之中所蘊(yùn)含的頑強(qiáng)生命力。②
這與作者上文想象的情景形成強(qiáng)烈的反差,
有助于引起作者下文表達(dá)反思和感悟。③
也自然引出下文“
我”
和向?qū)Р煌磻?yīng)的比較,
深化文章情感表達(dá)。
解析:
句段作用分析,
常規(guī)化的題目。從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面入手,
內(nèi)容上注意讀懂本段意思,
注意上下文的關(guān)聯(lián)。
3
.
參考答案:(1)
我面對(duì)這條奄奄待斃的河流有一種作為人類(lèi)的愧疚感。祈求它不要最終消失,
也為已經(jīng)消失的感到哀傷。
(2)
我堅(jiān)信河流的文明是人類(lèi)文明的一部分,
河流的死亡實(shí)際上是一部分人類(lèi)文明的消失。
解析:
一看上下文,
二要聯(lián)系文本主題,
三要注意表層意思和深層意思的區(qū)分,
關(guān)鍵是深層意思或言外之意。
4
.
參考答案:(1)
凄涼是像心靈里一塊緩緩融化的殘冰,
總有一天會(huì)消融盡,
而蒼涼卻是無(wú)邊無(wú)盡的。塔里木河給我的感覺(jué)是徹骨、曠世的寒冷,
看不到希望,
是永遠(yuǎn)無(wú)法消除的,
因而是蒼涼。
(2)
塔里木河的荒涼現(xiàn)狀,
人類(lèi)的貪婪與麻木,
人類(lèi)的一部分文明在無(wú)聲無(wú)息中消失了。
解析:
第(1)
題看似詞義辨析,
實(shí)際涉及文本主題的理解,“
蒼涼”
含有“
蒼茫、荒蕪而凄涼”
的意思,
感受更深刻;
找出與“
蒼涼”
相關(guān)的描寫(xiě)進(jìn)行概括。第(2)
題是上題的補(bǔ)充,
也就是對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的概括。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaozhong/381512.html
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