高三語文復習可謂龐雜、繁瑣,這時,精選方法與養(yǎng)成好的學習習慣就顯得相當重要了。下面是2019年高考語文一輪復習方法:注重方法養(yǎng)成良好習慣,希望對考生有幫助。
1.學會傾聽教師的講解,學會作筆記,課后一定要及時進行歸錯,整理、歸納有規(guī)律性的知識點,積淀解題經(jīng)驗。
如:在《偉大的人民音樂家冼星!分杏羞@么一道題“本文追述冼星海的往事有幾個細節(jié),舉例說說這些細節(jié)的寫法體現(xiàn)了傳記什么樣的特色,加以賞析評價”。
這是鑒賞評價的題目。考查“分析語言特色”、“分析文本的文體基本特征和主要表現(xiàn)手法”、“對文本的某種特色作深度的思考和判斷”。該題體現(xiàn)了傳記的文體特征,是很具典型性的題。答案為:(1)因為是多年以后追述往事,文章對細節(jié)沒有過多的描寫,更不添枝加葉。如晚間上課,學員們要求他繼續(xù)講下去,他便一直講到天亮。這樣的細節(jié)客觀真實地表現(xiàn)人物性格特點,體現(xiàn)了傳記史實性、真實性的特點。
(2)選用的細節(jié)很有典型性、代表性。如在法國作曲獲獎,他竟只“要飯票”的細節(jié),典型地反映了冼星海生活極其窘迫仍努力出色地學習。言簡意賅,很有表現(xiàn)力。(3)在整體的概述中,穿插若干具體細節(jié),使人物形象鮮明飽滿。如詩人光未然創(chuàng)作了《黃河吟},冼星海聽完朗誦后,一把將詩稿抓在手里,激動不已地說:“這是一部中華民族的史詩,我要把它寫成一部代表中華民族偉大氣魄的大合唱。”這樣的細節(jié),如見其人,如聞其聲,十分生動。(4)描述細節(jié)的語言平實自然,不加文飾,流暢明快,與傳主樸實的個性十分吻合。
其中,加橫線的點是對細節(jié)描寫的特點及作用的一種理論上的解說,是規(guī)律性的,應該進行歸納、整理。其實,實用文當中,不少題就是考查對與文體有關(guān)的知識點的理解與掌握,這些題的回答是有章可循的。如:通訊中細節(jié)描寫的作用等。
2.學會使用讀書卡片
讀書卡片是積累知識、掌握背誦內(nèi)容、搜集素材、訓練寫作的好方法,它對各科學習都有較強的輔助作用?ㄆ笮∫话慵舫13×8厘米,便于隨身攜帶?梢詫⑷菀谆煜淖衷~、讀音、成語等寫在卡片上,也可以將積累的名言、警句、人物素材抄在卡片上,隨身攜帶的卡片便于隨時隨地進行回顧,增強理解與記憶。
3.養(yǎng)成勾畫的習慣千萬不可小看這勾勾畫畫,“不動筆墨不讀書”,會勾畫是一個閱讀者應該具備的最起碼的閱讀能力。讀題時要勾畫出關(guān)鍵信息,防止讀錯題;閱讀時要勾畫出文本中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,這有利于篩選、概括信息,快速把握文章的主要內(nèi)容,理清作者的行文思路,利于完整答題。
4.養(yǎng)成卷面整潔、答題規(guī)范的好習慣
卷面整潔,字體工整對提高語文分數(shù)是有效的。養(yǎng)成答題規(guī)范的習慣,也可以幫助我們盡量多拿分。如選考閱讀的實用文中的探究題經(jīng)常涉及“讓自己憑借文本談看法、感受”的問法,這類題的答題思路可以概括為:觀點??引據(jù)??論述??小結(jié)。觀點:明白無誤地表明觀點,這是第一個得分點。引據(jù):恰當?shù)匾谜摀?jù),此論據(jù)必須引自文本本身,除題干有明確要求外一般不能從選文之外引據(jù)。論述:即就所引論據(jù)作必要的闡述以證明自己的觀點。小結(jié):即回扣觀點,簡要作結(jié)。作為綜合闡述題,觀點明確,言之有據(jù),言之成理是得分的關(guān)鍵,而且一定要分點作答。
我們同學在答題時的不規(guī)范主要表現(xiàn)為:不分點作答;遺漏觀點,直接說理由;不結(jié)合文本論證等。這些都嚴重影響我們的得分。
5.勤學之余,要堅持“好問”
“不問不進”。稍加留心,我們會發(fā)現(xiàn)我們身邊進步得快的學生往往是勤于問老師的學生。我們語文備課組一直提倡學生拿自己的作文或試卷找老師面批,因為這種一對一的輔導往往是更具體、更有針對性、更有效的。事實上,我級不少學生的作文在多次找老師面批、多次按老師的要求修改的情況下已取得大的進步。
6.堅持閱讀并建立自己的素材庫,不斷充實、完善
素材庫的建立可從以下幾個角度著手:
(1)對閱讀得到的新鮮材料進行整理,先提煉觀點,再概述該材料用作論據(jù),例后進行分析論證,并聯(lián)想與此相類似的其他事例,可做簡例排比。此舉有利于訓練自己的思辨能力、概述能力、分析說理能力,并且只有經(jīng)過自己思考、整理過的素材才會印象深刻,在考場才能信手拈來為我所用。
(2)素材的面可涉及古今中外。
古:課本中出現(xiàn)的歷史人物、文學人物形象
今:充分利用新聞專題、視頻資料。如感動中國,《魯豫有約》、《今日關(guān)注》、《東方時空》、《新聞面對面》等。
特別是《魯豫有約》中涉及的事件人物很多都是新鮮、熱辣、具有時代感的,如百度CEO李彥宏、分眾傳媒CEO江南春、香江集團董事長翟美卿、新東方俞敏洪、壹基金李連杰、盲人楊光、《隱形的翅膀》主角雷慶瑤、華西村吳仁寶等等。這些素材是較為獨特的,應該加以整理。
外:柏拉圖、亞里士多德、阿基米德、耶穌、盧瑟福、伽利略、哥白尼、布魯諾、麥哲倫、魯濱遜、雨果、愛因斯坦、愛迪生、居里夫人、霍金、喬丹、貝利等
(3)歸納角度:在素材整理的基礎上思考其內(nèi)涵所涉及角度。
一般可以從以下四個角度進行:人與世界(對如未知的探索、挑戰(zhàn)與征服等)、人與自然(如和諧、不和諧等)、人與社會(責任感、使命感、學會欣賞、寬容、奉獻等)、人與自身(堅持、頑強、奮斗、珍惜等)
2019年高考語文一輪復習方法:注重方法養(yǎng)成良好習慣的全部內(nèi)容就是這些,預祝廣大考生金榜題名。
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