總分:100分 時(shí)間120分鐘題號12345678選項(xiàng)一、基礎(chǔ)知識(每題2分,共10分)1.下列加點(diǎn)字的注音,全都正確的一項(xiàng)是 (?。〢.敕(chì)造 悚(sǒng)然 歆(xīn)享 石棧(jiàn)B.崔嵬(wéi) 吮(shǔn)血 朔(shuò)漠 商賈(jiǎ)C.憫(mǐn)然 宵柝(tuò) 庠(yáng)序 孝悌(tì)D.跬(kuǐ)步 汲(jí)取 廣袤(mào) 畏葸(xǐ)2.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是 (?。〢. 寒喧 怯弱不勝 相形見絀 ?哀聲嘆氣B. 貿(mào)然 各行其事 地崩山摧 蒼海桑田C. 掂量 大才小用 偷工簡料? 天涯海角 D. 松弛 微乎其微 自鳴得意 走投無路3、下列各句中的成語使用正確的一項(xiàng)是A..這種藥能治療心臟病,又沒有副作用,我們屢試不爽,你還有什么可以懷疑的呢?C..、下列各句中沒有語病的一句是A.B.C.? D.閱讀下面一首唐詩,然后回答問題。(分)江漢杜甫江漢思?xì)w客,乾坤一腐儒。片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤。落日心壯,秋風(fēng)病欲蘇。古來存老馬,不必取長途。詩中聯(lián)用了意象,)有人認(rèn)為這首詩洋溢著詩人自強(qiáng)不息的精神,也有人認(rèn)為這首詩表達(dá)了詩人的怨憤之情,你同意哪種看法?請說明理由。12、 ,百年多病獨(dú)登臺。13、無邊落木蕭蕭下, 。14、 ,以手撫膺坐長嘆。15、 ,枯松倒掛倚絕壁。16、同是天涯淪落人, 。17、 ,此時(shí)無聲勝有聲。18、 ,鐵騎突出刀槍鳴。19、東船西舫悄無言, 。20、謹(jǐn)庠序之教, 。21、君子博學(xué)而日參省乎己, 。三、現(xiàn)代文閱讀(15分)迷 路劉國芳我小時(shí)候迷過一次路。那天我一個(gè)人在外面玩。我走了很遠(yuǎn),來到了一條河堤上。但再遠(yuǎn),我也認(rèn)識回家的路,因?yàn)檫@地方我來過,大人帶我來過幾次,我知道回家的路:沿堤往回走,過一座橋后往左拐,就能走到我住的新大街。這樣熟的地方我當(dāng)然不擔(dān)心迷路。在河堤上我沒再走,就在河堤上玩。差不多是夏天了,美麗的蝴蝶從很遠(yuǎn)的地方飛來又飛往很美的地方,也有的蝴蝶不再飛往遠(yuǎn)處了,停下來。蝴蝶停下來的地方更美——那是美麗的花叢。與蝴蝶一起飛來的還有蜻蜓,它們飛在很高的天空,把天空裝點(diǎn)得多彩多姿。這是一個(gè)很美的夏天,花紅草綠,蝴蝶起舞,蜻蜓翩躚。一個(gè)老人,在我玩著時(shí)走了來。近了,老人說:“你知道新大街怎么走嗎?”我看著老人,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“知道,往這邊走,過了一座橋后往……”我應(yīng)該告訴老人往左拐,但話要說出口時(shí),我忽然想騙騙老人——我小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子,往人水缸里撒過尿,塞過人家的煙囪——這次,我騙起老人來,說:“過了一座橋后往右拐!崩先私z毫沒有懷疑,老人謝過我,蹣跚著走去。我在老人走遠(yuǎn)后笑起來,老人按我指點(diǎn)的方向走,一定會迷路。我在堤上玩了一陣,也要回家了。回家的路我認(rèn)得:沿堤往回走,過一座橋后往左拐,就能回到家里。我按上面的想法往回走。很快我走到橋邊了,又很快,我過了橋。橋那邊兩條路,往左拐就是回家的路,很快,我走上了這條路。但在這條路上走了一陣,我居然看見了老人,她慢慢吞吞地走在我的前面。見到老人,我立刻明白我走錯(cuò)了,我告訴過老人讓她過了橋往右拐,這是騙她的,現(xiàn)在,我看見了老人,說明我跟老人走在同一個(gè)方向。我不能跟著老人走。我轉(zhuǎn)身往回走,走回到橋邊時(shí),我拐進(jìn)了另一條路。但在這條路上走了很久很久,我也沒走到我住的新大街,而且越走越陌生,我不知道我走到哪里了,也不知道新大街在哪里。我迷路了。我后來嚶嚶地哭起來,我要回家,但不知道家在哪里。一個(gè)大人,過來問我哭什么?我告訴大人,說我迷路了。大人讓我別哭,然后慢慢誘導(dǎo)我,問我住在哪里。我還記得我住在新大街,我告訴了大人。大人聽了,笑起來,大人說你走反了方向。說著大人牽著我,帶我回家。我回到家后又看見那個(gè)老人了,媽媽說那是我外婆。外婆也認(rèn)出了我,她說你指給我的路是錯(cuò)的,你不認(rèn)識路,你怎么能不迷路呢?我說外婆你怎么知道我指錯(cuò)了路。外婆說我過了橋又問了別人,人家告訴我往左邊走。我明白我為什么會迷路了。.小說為什么以“迷路”為題?請結(jié)合全文分析。(4分).“我明白我為什么會迷路了”這句話在文中的含義是什么?它在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用?().作者在文中主要運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法?請聯(lián)系全文舉例(不少于兩個(gè)例)分析。(6分)?你從中有怎樣的認(rèn)識,提煉觀點(diǎn)寫一篇議論文。要求:文體為議論文,題目自擬,800字以上。[[學(xué)[學(xué)][學(xué)#科800[Z#x—學(xué)年第二學(xué)期高一年級語文學(xué)科期中試卷(必修3)參考答案12——21略22、題目“迷路”有雙重意義。一是“我”想讓別人迷路,(1分)結(jié)果是“我”迷失了回家的路;(1分)二是“我”迷失了善良本性之路。(2分)一代書圣——王羲之 狼毫一揮是生命的舞動,硯紙是他的舞臺,滿載生命的厚重?缣┥椒(wěn)立,行如清冽之風(fēng),草如龍鳳舞動。他讓人們真正了解什么是書法,他讓世界了解中國書法的偉博。(運(yùn)用了比喻和排比的修辭) 新疆一二一團(tuán)第一中學(xué)高一下學(xué)期期中考試語文試題
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