高一語(yǔ)文2019暑期作業(yè)答案詳解

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高一 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

一、近義詞辨析

1、暴發(fā):突然猛烈的發(fā)生或以不正當(dāng)?shù)氖侄伟l(fā)財(cái)。如山洪、流行病、雪崩。

爆發(fā):由于爆炸而突發(fā)或發(fā)生重大事變。如戰(zhàn)爭(zhēng)、火山、革命、大笑。

2、必須:副詞,用在動(dòng)詞之前,表示一定要。 如:你~把作業(yè)完成。

必需:動(dòng)詞,一定要有,可作謂語(yǔ),如陣地戰(zhàn)也必需,多作定語(yǔ),如必需的素質(zhì)。在人類進(jìn)化過(guò)程中,勞動(dòng)是一個(gè)~的過(guò)程。

3、不力:不盡力。如措施不力。

不利:沒(méi)好處,不順利,如出師不利。

4、長(zhǎng)年:一年到頭,整年。如長(zhǎng)年積雪、長(zhǎng)年勞作。

常年:*終年、常期,如常年堅(jiān)持體育活動(dòng)。 *平常年份,如常年產(chǎn)量不過(guò)半200斤。

5、竄改:對(duì)文本、文件、成語(yǔ)、古籍等的改動(dòng)。

篡改:用作偽的手段改動(dòng)歷史、理論、政策等。

6、 法制:名詞,法律制度。

法治:名詞或動(dòng)詞,依法終古治國(guó)的思想、方法

7、 反映:*反射 *把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來(lái) *把情況或意見(jiàn)告訴上級(jí)或有關(guān)部門。

反應(yīng): *受到刺激而引起的相應(yīng)活動(dòng),如藥物反應(yīng)。 *物質(zhì)相互作用引起的變化,如化學(xué)反應(yīng)。 *事情引起的意見(jiàn)、態(tài)度或行為,如反應(yīng)如此之快。

8、妨害:使受損害。如妨害健康、妨害要表達(dá)的義理。

妨礙:使不能順利進(jìn)行,如妨礙交通、妨礙政策的實(shí)施。

9、工夫:指占用的空閑或時(shí)間。

功夫:耗費(fèi)的時(shí)間或精力,也指本領(lǐng)和武術(shù)。(辨:表示武術(shù)用 功夫,在時(shí)間和本領(lǐng)上兩詞通用,但工夫多指時(shí)間功夫多指本領(lǐng)或造詣。)

10、 過(guò)度:形容詞,過(guò)分 。

過(guò)渡:發(fā)展變化到另一階段。

11、化裝:為不被人識(shí)別或演戲而改變裝束。

化妝:為更美麗而打扮修飾。

12、申明: 鄭重申說(shuō)理由,含解釋辯白之意 。

聲明: 公開(kāi)宣布或表明立場(chǎng) 、態(tài)度,名詞 、動(dòng)詞 。

13、十足: (1 )成份純 (2)十分充分.

實(shí)足: 確實(shí)足數(shù),如分量~ 、 ~年? 、~25O人 。

14、熟悉: 側(cè)重知道得詳岣細(xì) 、清楚,多適用于知識(shí).

熟習(xí): 側(cè)重于技巧掌握得熟練 。

15 題材: 作品的材料?容.

體裁: 作品的表現(xiàn)形式..

16、 退化: 功能減退,由優(yōu)變劣 。

?化:(1)由動(dòng)物?皮引申為事物脫胎演化,如由奴隸社會(huì)~為封建社會(huì) 。

(2 )變質(zhì) 、腐化墮落 。如~變質(zhì) 。

17 、心律: 心臟跳動(dòng)的節(jié)律,如心律不齊 。

心率: 心臟跳動(dòng)的?率,如心率太快.

18 、 學(xué)力: 在學(xué)問(wèn)上達(dá)到的程度.凡說(shuō)同等~ `~一定是學(xué)力。

學(xué)歷: 學(xué)習(xí)經(jīng)歷,指持有何級(jí)學(xué)校的文憑.

19、 徇情: 為情自殺 。

殉情: 照顧私情而違反法律 。

20、啟用:開(kāi)始使用。多用于物。如:~新的印章。

起用:(1)重新任用已退職或免職的人員。如:長(zhǎng)平之戰(zhàn)后,趙王想~當(dāng)時(shí)已逃到魏國(guó)的廉頗。(1)提拔使用。如:要大膽~新人。

21、盈利; 中性,獲取利潤(rùn) 。

營(yíng)利; 貶義,謀取私利 。

22、幽雅; 環(huán)境幽靜雅致。 優(yōu)雅; 舉止言談?dòng)酗L(fēng)度。。

23、不止:表示數(shù)量茫圍超出

不只; 常同 “還有 ” 、 “甚至 ”等連用,表示遞進(jìn)關(guān)系

24、權(quán)利:權(quán)力、利益。如:要保護(hù)傷殘人的合法~。

權(quán)力:強(qiáng)調(diào)強(qiáng)制性,支配性。如:~過(guò)分集中,又缺乏必要的監(jiān)督,容易滋生腐敗。

25、啟示:?jiǎn)l(fā)指示,使有所領(lǐng)悟(的話、道理等)?勺鲃(dòng)詞,也可作名詞。如:這個(gè)故事~我們,一定要保持自己的高尚品格。

啟事:公開(kāi)聲明某事的文字。如:招領(lǐng)~

26、界限:(1)不同事物的分界,同“界線”。如:劃清~

(2)盡頭處,限度。如:殖民者的野心是沒(méi)有~的。

界線:兩個(gè)地區(qū)劃分邊界的線。如:球場(chǎng)~。

27、做客:指當(dāng)客人,如:昨天我在親戚家~。

作客:是客居的意思,如:那兩年他在廣州~。作客他鄉(xiāng)等。

28、國(guó)事 國(guó)是

“國(guó)事”指國(guó)家大事,“國(guó)是”指國(guó)家大計(jì)。用后者的地方一般可以用前者,但用前者的地方不一定能用后者,如:江澤民主席對(duì)美國(guó)進(jìn)行國(guó)事訪問(wèn)。此處不能用“國(guó)是”。

29、篡改:用作偽的手段改動(dòng)或曲解。如:日本~教科書(shū)的行為,引起了周邊國(guó)家的憤怒。

竄改:改動(dòng)文字。如:不要隨意~古人的詩(shī)句。

30、溝通:使雙方能通連,一般指情感或物質(zhì)等。如:~兩國(guó)的文化。

勾通:暗中串通,勾結(jié)。如:他與不法分子~大肆侵吞國(guó)家財(cái)產(chǎn)。

二、辨析病句答案

答案:1.改為建立和完善 2.年過(guò)花甲,甚至年逾古稀 3廣泛地交換了意見(jiàn) 4.印著古色古香的青銅器 5.順序?yàn)椤皩ふ,探索,判斷,思考?6.釀成---后果 7.發(fā)電量改為發(fā)的電 8.檢驗(yàn)工作不能被評(píng)為優(yōu)勝單位 9.能否去掉 10.不能打掃得整整齊齊 11.缺主語(yǔ) 12.追求?的做法 13.在“和”之前補(bǔ)上“同” 14.他就過(guò)早地離開(kāi)了我們 15.在“一個(gè)”之前加上“使” 16. “是頗難形容的”刪去 17. “作者之手”刪去 18.“ 由于”刪去 19.深受改為深為 20.“ 等配置而成!眲h去 21.指代不明 22、打擊有償新聞等不正當(dāng)行為 23.在赤道附近形成 24.這一方面指代不清 25.“跟”的詞性是介詞還是連詞 26.一千多條胳膊 27.財(cái)產(chǎn)與前文重復(fù) 28.斷定和大概矛盾、 29.不能同時(shí)冒著嚴(yán)寒和酷暑 30.防止這類事件再發(fā)生

三、文言文參考譯文

一、孔緯字化文,魯曲阜人,文宣王孔仲尼的后代。乾符年間,出任御史中丞?拙暺鞫日,嫉惡如仇。執(zhí)掌法紀(jì)以后,朝廷內(nèi)外不用刑法制裁人人就循規(guī)蹈矩。他在主管科舉事務(wù)時(shí),行事遵循法令制度。權(quán)貴有所請(qǐng)托,給他的私信堆滿幾案,他連看都不看它。當(dāng)權(quán)者怨恨他,他被改任為太常卿。

這時(shí)田令孜的軍隊(duì)打了敗仗,沙陀軍隊(duì)進(jìn)逼京城,皇帝轉(zhuǎn)移車駕前往鳳翔,?州節(jié)帥朱玫領(lǐng)兵前來(lái)迎駕,田令孜脅迫皇帝前去山南。出行是在深夜的時(shí)候,百官來(lái)不及隨從護(hù)駕,而隨駕的只有黃門衛(wèi)士幾百人而已;实弁W≡趯氹u,下詔授任孔緯為御史大夫,派中使傳達(dá)詔命,命令孔緯率領(lǐng)百官趕赴皇帝所在之處?拙暰桶讶河氛偌饋(lái)對(duì)他們說(shuō):“我輩世代蒙受朝廷恩澤,身居御史之位。大凡平民之間的交往,遇到急事還要相互救濟(jì)撫恤,何況是君親呢。我等名列官籍寄身朝廷,怎可違背君命呢!”說(shuō)完就流下了眼淚。三院御史們說(shuō):“我們?cè)跄懿桓心罹髂。如今若要出發(fā)上路,暫且讓我們備辦一天的費(fèi)用,等過(guò)兩晚再走也可以吧!笨拙曊駝(dòng)衣襟起身說(shuō)道:“我妻子病危,朝不保夕,大丈夫怎能因妻子的緣故,怠慢君王的急事呢?你們好好考慮吧,我已下定決心馬上出發(fā)了!彼(dāng)日就去見(jiàn)李昌符,李昌符很贊賞他的決心,于是就送給他五十緡錢,派騎兵護(hù)送孔緯到達(dá)散關(guān)?拙曋乐烀悼隙☉延挟愋,上奏皇帝說(shuō):“這所關(guān)城僅是一座小城,不夠禁軍駐扎之用,請(qǐng)求立即前往梁州!钡诙欤实圮囻{離開(kāi)陳倉(cāng),剛剛進(jìn)入關(guān)里,?州、岐州的軍隊(duì)就包圍了寶雞,攻打散關(guān)。沒(méi)有孔緯的進(jìn)言就很危險(xiǎn)了。

大順元年夏天,幽州、汴州兩個(gè)方鎮(zhèn)請(qǐng)求討伐太原。宰相張浚請(qǐng)求親自率領(lǐng)禁軍前去招撫討伐。皇上猶豫不決,向孔緯詢問(wèn)計(jì)策,孔緯認(rèn)為出兵征討有利。張浚率領(lǐng)的軍隊(duì)受到太原方面的攻擊,大敗而回。張浚被罷相貶官,孔緯因附和張浚,被貶為均州刺史。乾寧二年五月,三個(gè)方鎮(zhèn)出兵進(jìn)入京城,殺死宰相韋邵度、李溪;实垡虺写蟪冀Y(jié)成朋黨,對(duì)外勾結(jié)方鎮(zhèn),考慮啟用耿直的正人君子,派中使征召孔緯入朝?拙曢L(zhǎng)期患病,叩拜時(shí)行動(dòng)艱難,皇上下令閣門使將孔緯送到中書(shū)省辦理事務(wù)。九月,在光德里的府第死去,追贈(zèng)太尉。

孔緯家有崇尚節(jié)義的風(fēng)氣,傲然不屈。雖然孔緯權(quán)勢(shì)顯赫,但是不曾把皇上對(duì)他的恩典隨意授予別人。天武都頭李順節(jié)依仗得到的恩寵十分驕橫,不到一年時(shí)間就當(dāng)上浙西節(jié)度使,不久加授平章事。在謝恩的那天,依照舊例百官應(yīng)列班來(lái)接待他?拙暸镜溃骸安挥昧邪!崩铐樄(jié)看到?jīng)]有百官列班的場(chǎng)面,極為不滿?拙曊f(shuō):“我知道你肯定會(huì)不滿。百官卿士,都是天子的朝臣。你只不過(guò)掌握著天武健兒,卻要在政事廳受到百官的列班接待,難道就那么心安理得嗎?”李順節(jié)不敢再提這件事。他執(zhí)掌禮儀而不屈從違背,有很多這樣的事例。

二、畢再遇,字德卿,是兗州人。他父親畢進(jìn),在建炎年間跟隨岳飛守衛(wèi)皇家陵園,轉(zhuǎn)戰(zhàn)長(zhǎng)江、淮河之間,一步步地升到武義大夫。再遇以恩庇補(bǔ)官,隸屬侍衛(wèi)馬司(侍衛(wèi)親軍馬軍都指揮使司的簡(jiǎn)稱),武藝超人。宋孝宗召見(jiàn)他,見(jiàn)后很高興,賞賜給他戰(zhàn)袍和金錢。

開(kāi)禧二年,皇帝下詔北伐,讓殿帥郭倪招安山東、京東一帶,派畢再遇和統(tǒng)制陳孝慶攻打泗州。畢再遇請(qǐng)求選用新征的敢死軍作先鋒,郭倪將八十七人給了他。招撫司限定期限進(jìn)軍,金人聽(tīng)說(shuō)后,關(guān)閉邊境的市場(chǎng),堵上城門,作好準(zhǔn)備。畢再遇說(shuō):“敵人已知道我方增派軍隊(duì)的時(shí)間,兵以奇取勝,應(yīng)當(dāng)提前一天出擊,出其不意。”陳孝慶同意他的想法。畢再遇犒賞士兵,用忠義激勵(lì)他們,發(fā)兵逼近泗州城。泗州有東西兩城,畢再遇讓人將兵器、旗幟、船只擺在石屯下,裝作要攻打西城的樣子,卻親自帶領(lǐng)部下從陟山直至東城南面的城墻下,自己先登上城,殺死幾百死人,金人大敗,守城的開(kāi)北門逃走。西城還在堅(jiān)守,畢再遇豎起大旗,高喊:“大宋的畢將軍在此,你們都是中原的百姓,趕快投降。”很快有淮平縣令用繩子從城上下來(lái),請(qǐng)求投降,于是兩座城都攻克啦。郭倪來(lái)犒賞士兵,拿出皇帝授的刺史牙牌授予畢再遇,再遇推辭說(shuō):“國(guó)家黃河以南失陷了八十一個(gè)州,現(xiàn)在攻下泗州兩個(gè)城就得到一個(gè)刺史,按這樣下去再拿什么來(lái)獎(jiǎng)賞?再說(shuō)您從朝廷那里得來(lái)幾個(gè)牙牌啊?”堅(jiān)決不接受。不久被任命為環(huán)衛(wèi)官。

郭倪調(diào)李汝翼、郭倬攻打宿州,又派陳孝慶等作后援。命令畢再遇用四百八十個(gè)騎兵作先鋒攻打徐州,到了虹地,遇到郭、李的士兵負(fù)傷敗回,問(wèn)他們,回答說(shuō):“宿州城下有大水,我軍不利,統(tǒng)制田俊邁已被敵人捉住!碑呍儆鲱I(lǐng)兵緊急前往,駐扎在靈壁,遇到陳孝慶屯兵在鳳凰山,將帶兵返回,畢再遇說(shuō):“宿州雖然沒(méi)有取勝,但是兵家勝敗無(wú)常,怎么能這么快挫傷自己的銳氣!我奉招撫的命令攻打徐州,經(jīng)過(guò)這里,寧可死在靈壁北門外,也不能死在南門外!迸銮晒甙l(fā)信給陳孝慶,讓他班師撤軍,畢再遇說(shuō):“郭、李兩人潰敗,敵人一定追趕,我們應(yīng)當(dāng)伏擊他們!苯疖姽挥梦迩T兵分兩路追來(lái),再遇讓敢死隊(duì)二十人守住靈壁北門,自己領(lǐng)兵沖入敵陣。金人看見(jiàn)他的旗幟,喊到“畢將軍來(lái)啦”。于是逃跑。各路軍馬離開(kāi)靈壁,畢再遇獨(dú)自留下沒(méi)動(dòng),估計(jì)大軍走了二十多里,就火燒靈壁。諸將問(wèn)他:“夜間不點(diǎn)火,今天白天點(diǎn)火,為什么?”再遇說(shuō):“夜間能照見(jiàn)虛實(shí)情況,白天看不見(jiàn)煙塵,他們已經(jīng)敗逃不敢追趕,軍隊(duì)就可以安全行進(jìn),沒(méi)有危險(xiǎn)啦。你們哪里知道軍隊(duì)前進(jìn)容易而撤退困難啊?”

金兵七萬(wàn)屯駐楚州城下,三千人守衛(wèi)淮陰的糧食,又載著三千船糧食停泊在大清河中。再遇謀劃說(shuō):“敵人比我軍多十倍,難以用武力取勝,可以用計(jì)打敗他們。”于是派統(tǒng)領(lǐng)許俊抄小路前去淮陰,夜間二更天銜枚到了敵營(yíng),各自帶著火潛入,伏在五十輛糧車間,聽(tīng)到哨聲點(diǎn)火,敵人驚慌逃走,活捉了烏古倫師勒、蒲察元奴等二十三人。

嘉定十年,從武信軍節(jié)度使任上辭官。去世時(shí),享年七十歲。追任太尉,后又追任太師,謚號(hào)忠毅。

三、耿恭,字伯宗,從小就慷慨多計(jì)謀,有將帥之才。永平十七年(公元74年)冬,騎督尉劉張率兵攻打車師國(guó),請(qǐng)耿恭擔(dān)任司馬,耿恭與奉車都尉竇固及堂弟駙馬都尉耿秉迫降車師。這時(shí)開(kāi)始設(shè)置西域都護(hù)、戊己校尉,就任命耿恭為戊校尉,駐扎在車師后王治所金蒲城,謁者關(guān)寵為己校尉,駐扎在車師前王治所柳中城。耿恭到任,發(fā)布文告給烏孫國(guó),宣示漢室威德,烏孫國(guó)從國(guó)王大昆彌以下都非常高興。派使者向東漢進(jìn)獻(xiàn)名馬又送來(lái)漢宣帝時(shí)贈(zèng)給昆彌右夫人??公主劉細(xì)君的博具,并愿派王子入侍皇帝。耿恭便派使者帶著金銀布帛,迎接其王子入侍漢朝皇帝。

第二年三月,北匈奴單于派左鹿蠡王率二萬(wàn)騎兵進(jìn)攻車師,耿恭派司馬帶兵三百前往救援,路上,遭遇匈奴大軍,寡不敵眾,全軍覆沒(méi)。北匈奴殺死車師國(guó)的后王安得,又轉(zhuǎn)兵攻打金蒲城(今新疆奇臺(tái)西北)。耿恭親自登城,指揮作戰(zhàn)。他讓部下把毒藥涂到箭鏃上,向匈奴兵喊話說(shuō):“我們漢朝的箭是神箭,那些中箭的人一定必有異常的表現(xiàn)!焙巴辏脧(qiáng)弩發(fā)射毒箭。匈奴兵中箭者,創(chuàng)口都因毒熱而迅速潰爛。于是,大驚失色。正逢天降暴雨,耿恭乘風(fēng)雨大作猛攻敵陣,殺傷的匈奴兵極多。匈奴兵震恐,互相之間說(shuō):“漢兵像神一樣,真可怕啊!”于是撤兵而去。耿恭認(rèn)為疏勒城傍有澗水可以堅(jiān)守。五月,就領(lǐng)兵占據(jù)了疏勒城。七月,匈奴兵又來(lái)進(jìn)攻,耿恭招募數(shù)千敢死隊(duì)員直闖敵陣,匈奴騎兵逃散敗走。

當(dāng)時(shí)焉耆、龜茲進(jìn)攻并殺死了漢西域都護(hù)陳睦,北匈奴在柳中包圍了關(guān)寵。正趕上明帝駕崩,救兵不到,車師國(guó)又背叛漢朝,與匈奴合兵進(jìn)攻耿恭。耿恭激勵(lì)將士趕走敵人。車師后王夫人的祖輩是漢人,因而常悄悄地給耿恭通報(bào)軍情,并私下供給漢軍糧餉。數(shù)月之后,漢兵糧食用完,陷入困境,于是煮鎧甲和弓弩,吃皮革牛筋。耿恭與士兵以誠(chéng)相待同生共死,因而全城上下,協(xié)力同心。而軍士漸漸死亡,只剩了幾十人。單于知道耿恭困頓不堪,想招降他,派使者對(duì)他說(shuō):“你若投降,就封你為白屋王,把女兒嫁給你做妻子!惫⒐斡谑拐唑_上城來(lái),親手將其殺死,在城上用火烤他的肉吃,使者下屬望見(jiàn)此情形,大哭而去。單于大怒,增兵圍城,但始終未能攻下。

當(dāng)初,關(guān)寵上書(shū)請(qǐng)求派兵來(lái)救。當(dāng)時(shí)肅宗剛剛繼位,于是招來(lái)公卿一同商議。司空第五倫認(rèn)為不宜出兵救援。先前耿恭曾派遣所部軍吏范羌回敦煌領(lǐng)取軍士寒衣,范羌隨王蒙的軍隊(duì)出塞。范羌堅(jiān)決請(qǐng)求返回迎接耿恭,諸將不敢前進(jìn),無(wú)奈王蒙只得分兵兩千給范羌去營(yíng)救耿恭。范羌從天山北道進(jìn)軍,遇大雪深丈余。軍隊(duì)剛好到達(dá)疏勒城下。城中聽(tīng)到兵馬聲,以為匈奴攻城。非常害怕。范羌在城下大喊:“我是范羌,大漢朝派遣軍隊(duì)來(lái)迎接校尉來(lái)了。”城中皆呼萬(wàn)歲。開(kāi)門,與援軍相與痛哭。此時(shí),城中僅余二十六人。第二天,耿恭一同東歸。敵兵追趕騷擾,漢軍且戰(zhàn)且行。耿恭的人馬將士素來(lái)饑餓困頓,從疏勒出發(fā)時(shí)尚有二十六人,一路上又死去很多,三月到玉門關(guān)時(shí),僅剩了十三人。而且衣服鞋子都穿破了,身體瘦弱面色憔悴,中郎將鄭眾安排耿恭及部下等人洗浴更換衣帽。等到耿恭到了洛陽(yáng),被授予騎督尉的職位。

四、宋訥,字仲敏,滑人。父親壽卿,是元代御史。宋訥性格老誠(chéng)穩(wěn)重,博學(xué)多聞。到正中年間,考中進(jìn)士,被任命為鹽山尹,結(jié)果他放棄官位回家。洪武二年,皇帝征召儒士十八人編纂《禮》、《樂(lè)》等書(shū),宋訥也參加了。事情做完了,他沒(méi)做官而是回家。過(guò)了一段時(shí)間,經(jīng)由四輔官杜?推薦,擔(dān)任國(guó)子監(jiān)老師。因講經(jīng)出色而被求學(xué)者尊崇。十五年,被越級(jí)遷升為翰林學(xué)士,皇上命令他撰寫《宣圣廟碑》,寫得合乎圣意,賞賜的物品很豐厚。改任文淵閣大學(xué)士。他曾經(jīng)因?yàn)樘旌拷炕鹑∨鹕嗔堑矫{下衣袍,火燒到皮膚才覺(jué)查;实蹖懳恼戮嫠](méi)多久,宋訥升為國(guó)子監(jiān)祭酒。當(dāng)時(shí)有功的大臣孩子都到國(guó)子監(jiān)跟他學(xué)習(xí),一年來(lái)學(xué)習(xí)的貢士達(dá)到了上千人。宋訥為了嚴(yán)格學(xué)規(guī),整天端正姿態(tài)講課從未虛度光陰,夜晚常住宿在學(xué)校里。洪武十八年,又開(kāi)設(shè)進(jìn)士科,考取進(jìn)士四百七十人有余。其中三分之二是太學(xué)的學(xué)生;噬系诙慰歼@些人,又是這樣;实鄞鬄楦吲d。寫詞褒揚(yáng)贊美宋訥,太學(xué)的助教金文?等人嫉妒宋訥,和吏部尚書(shū)余?暗地里設(shè)計(jì)陷害宋訥,下達(dá)文書(shū)令逼宋訥辭職。宋訥去皇帝面前辭職;实鄞篌@詢問(wèn)后,很生氣。殺了余?、文?等人。像以前一樣留住宋訥。宋訥曾經(jīng)得病,皇帝說(shuō):“訥有長(zhǎng)壽的命相,是不必?fù)?dān)憂的。”不久,宋訥的病果真好了。皇帝派畫(huà)工窺探宋訥。畫(huà)下他的肖像,畫(huà)上宋訥正襟危坐,面有怒色。第二天入朝見(jiàn)皇上,皇帝問(wèn):“昨天為什么發(fā)怒?”宋訥吃驚地回答說(shuō):“有個(gè)學(xué)生快跑跌倒,把茶器打碎了。我因教育失誤而感到慚愧,所以很自責(zé)。只是陛下怎么知道的呢?”皇帝拿出圖畫(huà)。宋訥叩頭謝罪。

宋訥的長(zhǎng)子叫宋麟,考中進(jìn)士,提升做御史官,出京城做望江主簿,皇帝惦念宋訥年老,召宋麟回來(lái)侍奉。洪武二十三年春,宋訥病很重,仍然住宿在太學(xué)。宋麟請(qǐng)他回自己家住,宋訥訓(xùn)斥他說(shuō):“這正趕上了丁祭(祭孔的大典),敢不敬嗎?”祭祀完畢,把他抬回家,宋訥就死了,終年八十;实鄣磕顟z惜他,親自寫祭文悼念。又派官員到他家祭奠,替他置葬地。文官四品得到祭葬的人,從訥開(kāi)始。正德年間,謚號(hào)文恪。

宋訥曾經(jīng)應(yīng)詔陳述邊疆的事情,他說(shuō):“海內(nèi)安定,只是沙漠還煩擾圣上憂慮。如果窮追遠(yuǎn)擊,不免勞民傷財(cái)。陛下替皇子皇孫著想,不過(guò)是嚴(yán)謹(jǐn)邊防罷了。鞏固邊防在于充實(shí)兵力,充實(shí)兵力在于屯田。漢趙時(shí)有四萬(wàn)將士,沿邊疆分九郡駐扎,結(jié)果單于引兵退卻。陛下最好在將領(lǐng)中選勇猛的人,以東西五百里范圍劃界分屯,制定法規(guī)守住要害,遠(yuǎn)近相互照應(yīng),遇到敵人就打,敵人離開(kāi)就農(nóng)耕。這是長(zhǎng)久安定的計(jì)策;实弁耆杉{他的方案。宋訥去世后,皇帝思念他。任命他的二兒子承襲父業(yè)擔(dān)任國(guó)子監(jiān)司業(yè),告誡太學(xué)學(xué)生遵守宋訥的學(xué)規(guī),違反的人罪當(dāng)死。

五、宗炳字少文,南陽(yáng)涅陽(yáng)人。祖父宗承,任過(guò)宜都太守。父親繇之,曾任湘鄉(xiāng)令。母親是父親同郡人師氏,非常聰明,有口才、有學(xué)問(wèn)、有節(jié)操,親手教育所有的子女。

宋高宗打開(kāi)官府大門,公開(kāi)招攬人才,下詔書(shū)說(shuō):“我繼承帝位,有辱天子的稱號(hào),我要延請(qǐng)、招聘賢明人士。南陽(yáng)人宗炳、雁門人周續(xù)之,可以下令征召他們,以禮相待,讓他們出來(lái)做官!庇谑且黄鹫髡偎麄?yōu)樘巨,他們二人沒(méi)有應(yīng)詔。宋朝代晉掌權(quán)后,征召宗炳為太子舍人;元嘉初年,又征他為通直郎;東宮太子得勢(shì)后,又征召他為太子中舍人和中庶子,都沒(méi)有應(yīng)詔。妻子羅氏,也有高尚的情懷,和宗炳趣味相投。羅氏死后,宗炳十分悲痛,后來(lái)停止哭泣,用佛理自遣,悲哀的情緒立即減輕了許多。對(duì)和尚慧堅(jiān)說(shuō):“生與死的區(qū)別,不容易明白,再三思考,才能排遣心中的悲哀!焙怅(yáng)王劉義季在荊州時(shí),親自到宗炳的家里,和他一起歡聚,并任命宗炳為諮議參軍。宗炳依然沒(méi)有接受。

宗炳酷愛(ài)山水,喜歡遠(yuǎn)足。他向西到過(guò)荊巫地區(qū),向南登過(guò)衡山,并在衡山上蓋屋居住。心懷前人向子平那樣的隱居志向。后來(lái),他因病回到了江陵,嘆息道:“我年紀(jì)大了,病也來(lái)了,名山大川恐怕難得看完了,只有使自己心情更加沉靜,修養(yǎng)進(jìn)一步提高,然后,睡在床上,再游歷這些大好河山吧!狈彩撬螝v過(guò)的地方,都繪成圖畫(huà),貼在室內(nèi)的墻上,對(duì)人說(shuō):“我彈琴奏樂(lè),要讓眾山都發(fā)出回響!惫庞小督鹗芬磺,為桓氏所器重,桓氏家族衰敗之后,這支曲子也就失傳了,只有宗炳還能彈奏。太祖派樂(lè)師楊觀跟宗炳學(xué)習(xí)這支曲子。

宗炳的表弟師覺(jué)授也有超凡脫俗的品行,用琴書(shū)來(lái)自我?jiàn)蕫。臨川王劉義慶委任他為祭酒和主簿,他都沒(méi)有赴任,于是劉義慶向皇上上表,推薦他,可就在這個(gè)時(shí)候,他生病去世了。

元嘉二十年,宗炳去世,終年六十九歲。衡陽(yáng)王劉義季給司徒、江夏王劉義恭寫信說(shuō):“宗居士不去改變他所不滿的東西,他行跡超凡脫俗,一生品行值得褒揚(yáng),我對(duì)他的去世深感悲痛,簡(jiǎn)直無(wú)法控制自己的哀思!

史臣說(shuō):“那些獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人,性格都有點(diǎn)偏執(zhí)、耿直,所以不能剝奪他們的理想,使他們屈服于自己的意志。要借招賢納士來(lái)樹(shù)立自己的威信,一定要有使他們信服。如果讓他們遇上值得信賴的君主,遇到太平盛世,他們?cè)趺磿?huì)放蕩于湖海之上,游于山林之間呢?他們大概也因?yàn)椴坏靡巡胚@樣的!

六、我讀了《東京夢(mèng)華錄》和《武林舊事記》兩部宋人筆記,(知道)兩宋說(shuō)書(shū)藝人多達(dá)數(shù)十人。從那以后,說(shuō)書(shū)藝人的姓名,就不為人們所知了。只是近幾年來(lái),人們才異口同聲稱贊柳敬亭的說(shuō)書(shū)技藝。

柳敬亭是揚(yáng)州府泰州人,原姓曹。十五歲時(shí),(因?yàn)?蠻橫兇悍,刁鉆不講道理,觸犯刑法,應(yīng)當(dāng)處死刑,(因此他)改姓柳,逃到盱眙城里,給人們說(shuō)書(shū)。那時(shí)(他說(shuō)書(shū))已經(jīng)能使市民佩服、感動(dòng)。很久以后,到了江南,松江府有個(gè)叫莫后光的讀書(shū)人見(jiàn)了他,說(shuō):“這人機(jī)智靈活,可以使他憑借他的演技出名!庇谑菍(duì)柳敬亭說(shuō):“說(shuō)書(shū)雖是低微的技藝,但也必須勾畫(huà)出(故事中人物的)性格情態(tài),熟悉各地方的風(fēng)土人情。要象春秋時(shí)楚國(guó)優(yōu)孟那樣以隱言和唱歌諷諫,而后才能達(dá)到目的。”柳敬亭回到家里,聚精會(huì)神,專心致志,用心練習(xí),反復(fù)推求。過(guò)去一個(gè)月,(他)前往莫后光處,莫(對(duì)他)說(shuō):“你說(shuō)書(shū),能夠使人歡樂(lè)喜悅,大笑不止了!庇诌^(guò)了一個(gè)月,莫(對(duì)他)說(shuō):“你說(shuō)書(shū),能使人感慨悲嘆,痛哭流涕了。”又過(guò)了一個(gè)月,莫后光不禁贊嘆地說(shuō):“你說(shuō)書(shū),還沒(méi)有開(kāi)口,哀傷、歡樂(lè)的感情就先表現(xiàn)出來(lái)了,使聽(tīng)眾不能控制自己的感情,(你)說(shuō)書(shū)的技藝達(dá)到了精妙的程度。”于是柳敬亭就到揚(yáng)州、杭州、南京(等大城市去說(shuō)書(shū)),名聲顯揚(yáng)于達(dá)官貴人之中。在豪華大廳的盛大集會(huì)之上,在悠閑亭榭的獨(dú)坐之中,(人們)爭(zhēng)著請(qǐng)柳敬亭表演他的技藝,沒(méi)有不從內(nèi)心感到滿足,說(shuō)他演得好的。

寧南侯左良玉渡江南下時(shí),安徽提督杜宏域想結(jié)交左良玉,介紹柳敬亭到(左良玉的)府署。左良玉惋惜與柳敬亭相見(jiàn)太晚,讓柳敬亭參與決定重要秘密軍務(wù)。軍中官員也不敢以說(shuō)書(shū)人的身份來(lái)看待柳敬亭。左良玉沒(méi)有讀過(guò)書(shū),所有公文,都是幕府中的文人立意和潤(rùn)色詞句,引用古書(shū),以證明現(xiàn)在應(yīng)怎樣做,努力寫成,(可是)左良玉都不滿意。而柳敬亭耳朵經(jīng)常聽(tīng)到的,口里經(jīng)常說(shuō)的,從僻陋里巷俗語(yǔ)常談中得來(lái)的,倒沒(méi)有不合左良玉之意的。(柳敬亭)曾奉命到南京,當(dāng)時(shí)南明朝中群臣都敬畏左良玉,聽(tīng)說(shuō)他派人來(lái),上下沒(méi)有誰(shuí)不以恭敬之禮接待(他)。宰相以下的官吏都讓柳敬亭坐在向南的尊位上,稱呼他柳將軍,柳敬亭也沒(méi)有什么不安的表現(xiàn)。那些街市上往日和柳敬亭很親近互稱你我的市民,在路邊私下說(shuō):“這人是過(guò)去和我們一起說(shuō)書(shū)的,如今他竟這樣飛黃騰達(dá)了!”

不久,南明朝庭覆滅,左良玉也死了。柳敬亭的資財(cái)差不多花光,又象昔日一樣貧困,于是又開(kāi)始走上街頭,重操舊業(yè)。柳敬亭既然在軍隊(duì)里的時(shí)間很長(zhǎng),那些蠻橫狡詐、不守法紀(jì)的人,殺人犯法、改名換姓、逃亡在外的人,流離失所、悲歡離合、國(guó)破家亡的事,(他)都親眼見(jiàn)過(guò),而且各地的方言,大眾的愛(ài)好和崇尚,都是他所熟悉的。(因此他)每講一詞一語(yǔ),讓人聽(tīng)起來(lái),有的象刀槍劍戟碰撞,帶甲騎兵突然沖出,颯颯作響,騰空而起;有的象狂風(fēng)怒號(hào),苦雨泣訴;有的象鳥(niǎo)鵲悲鳴,群獸驚駭,使人立即產(chǎn)生亡國(guó)之恨,聽(tīng)不清伴奏的樂(lè)聲。(他的藝術(shù)造詣)已大大超過(guò)了莫后光所說(shuō)的那種境界了。

四、現(xiàn)代文閱讀答案

一、《不見(jiàn)大雁》參考答案

16.喜悅:無(wú)奈(苦惱);悲傷(痛苦)(每個(gè)1分)

17.我“怦然”是因?yàn)榇笱泔w過(guò)的場(chǎng)面非常壯觀;(2分)“肅然”則是因?yàn)槿貉泔w鳴所奏響的充斥天地間“如九天飄散的音樂(lè)”而心生敬意。(2分)

18.⑴遠(yuǎn)離自然,只能從書(shū)本上而不是身邊感受到自然之美(2分)

⑵喧囂的環(huán)境,枯竭的溪流,樹(shù)林的消失,甚至獵人的殘害等生存困境所帶來(lái)的種種感受(2分)

19.文章最突出的表現(xiàn)手法是對(duì)比。(2分)例如:①三十年前,溪流清澈,水面闊大,樹(shù)林茂密,群雁齊飛;三十年后,溪流干涸,樹(shù)林消失,大雁遠(yuǎn)離。(1分)②“我”驚嘆過(guò)雁群飛過(guò)的壯觀場(chǎng)面和“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的絕佳美景,而兒子只能從書(shū)本上知道這些。

20.天空寂寞,是說(shuō)大雁不再飛過(guò);人寂寞,是說(shuō)人們雖然建了“落雁公園”,卻再也無(wú)法看見(jiàn)群雁與落霞齊飛的情景,孩子更只能從書(shū)本上認(rèn)識(shí)雁陣。(2分)作者以此昭示我們:人類過(guò)度傷害自然,其實(shí)是在自殘和自毀,我們只有學(xué)會(huì)珍惜大自然,才能與自然和諧共處。(2分)用此句結(jié)尾,在表達(dá)上顯得委婉含蓄;同時(shí)留下了無(wú)限思緒,引人深思。(2分)

二、《不朽的失眠》參考答案

14、(4分)從結(jié)構(gòu)上說(shuō),此句由寫張繼京城落榜轉(zhuǎn)而寫他楓橋夜泊,完成了行文上的自然過(guò)渡(承上啟下)。從內(nèi)容上說(shuō),此句烘托了張繼落榜后希望盡快擺脫令他羞愧沮喪的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí),尋求精神超脫的急切心情。(每點(diǎn)2分)

15、(6分)⑴張繼的失意、沮喪。 ⑵警世和鞭策。 ⑶遭遇挫折后的失落、沮喪心情。

16、(6分)(此題為開(kāi)放題,觀點(diǎn)合理、論據(jù)正確即可)

[答案示例]觀點(diǎn):暫時(shí)的挫折并不意味著事業(yè)的終結(jié),真正的強(qiáng)者應(yīng)樂(lè)觀豁達(dá)地笑對(duì)現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造不朽的人生。(3分,意思符合即可)

論據(jù):(3分)(教材中諸如孔子、孟子、司馬遷、陶淵明、李白、杜甫、史鐵生等人的人生經(jīng)歷均可作為論據(jù),但應(yīng)注意扣住類似“人生挫折”“事業(yè)成功”“不朽”等關(guān)鍵詞,概括敘述)

17、(6分)含義:“不朽”原意是永不磨滅,永遠(yuǎn)存在下去。文中張繼因落榜失眠而寫就了千古不朽的詩(shī)篇,故作者用“不朽”來(lái)修飾“失眠”。(2分)

好處:①“不朽的失眠”體現(xiàn)了作者命題之妙,這樣命題,易于引起讀者的思考,從而激發(fā)其閱讀的興趣。②借肯定“失眠”來(lái)肯定張繼的《楓橋夜泊》千古不朽,并以此與他的考場(chǎng)失意相對(duì)照,有力地表達(dá)了作品的主題,如果沒(méi)有失意的張繼,也就沒(méi)有了那次失眠之苦,沒(méi)有了那次失眠,也便沒(méi)有了千百年來(lái)被人們廣為傳誦的《楓橋夜泊》。(4分,每點(diǎn)2分)

(此題回答時(shí)要緊扣“不朽”,如果這樣答“不朽”也對(duì):“不朽”的不單純指那場(chǎng)“失眠”,而是“失眠”所引發(fā)的創(chuàng)作欲望,是詩(shī)人感極而發(fā)的傳世佳作?梢哉f(shuō),不朽的是一種生活的體驗(yàn),不朽的就是這人類智慧與情感的結(jié)晶。其他說(shuō)法言之成理持之有據(jù)也可)

三、《草色遙看近卻無(wú)》參考答案

18.⑴,表達(dá)了作者喜愛(ài)早春的素淡的心境和對(duì)清新美好事物的追求。

⑵,暗示有這樣的心境追求,才能真正探尋到春天的足跡。

19.⑴,春天在大地上最初的一小片草地里。(見(jiàn)第3段)

⑵,春天在人們的內(nèi)心世界里。(見(jiàn)第6段前半部分)

⑶,春天在登高望遠(yuǎn)所見(jiàn)的大地母腹里。(見(jiàn)第6段后半部分)

20.⑴,低眉順眼難覓春,只有揚(yáng)眉放眼,才能尋找到早春的蹤跡。

⑵,在人生道路上,在遇到人生陰霾霜雪時(shí),只有放眼遠(yuǎn)望,才能尋覓到人生的春天。

21.AB(C,得出的道理,在文中沒(méi)有描寫內(nèi)容的照應(yīng)。作者在尋春過(guò)程的描寫中,突出對(duì)比的是“低眉所見(jiàn)”、“放眼望去”,而不是粗心與細(xì)心、不拘細(xì)節(jié)的對(duì)比。D,錯(cuò),“今朝臘月春意動(dòng)”,從詩(shī)句本身看,古有“寒冬臘月中孕育著春意的躁動(dòng)”的意思,從詩(shī)句前后語(yǔ)境看,是說(shuō)臘月的春意不明顯,須放眼遙看才可見(jiàn)。E,錯(cuò)在一個(gè)“都”字上,這篇文章不少詩(shī)句有哲理,但不是每一句都有哲理。

四、《壺口的黃河》參考答案:

1.①反襯,強(qiáng)調(diào)在中國(guó)看水,看中國(guó)的水,只能是黃河。②突出黃河悠久的歷史和中華文化的悠久,增加了文章的文化蘊(yùn)含。

2.①黃河的顏色與中國(guó)人的膚色都是黃色。 ②都有豪邁、進(jìn)取、自信、勇敢等性格

3.①粗獷豪放,氣勢(shì)奔涌,真正的生命在這里囂張。②顏色黃得最純正,最像中國(guó)人

的膚色。③黃河到了這里,成了立體的黃河,典型地表現(xiàn)著生命的興奮和放縱。④這里的黃河具有一去不復(fù)返的氣概和性格,最有自信和決心,最能經(jīng)受住考驗(yàn)。

4.略。

五、古詩(shī)鑒賞答案

1.答案:(1)體現(xiàn)的是一種作者始終無(wú)法排遣的郁郁不得志的苦悶,又極力想把這種苦悶暫時(shí)排遣的心情。

(2)“情”的角度:作者把他的細(xì)膩難以察覺(jué)的郁郁之情巧妙的融合在景物與動(dòng)作的描寫中,使全詞勾勒的畫(huà)面都隱隱浮現(xiàn),這種淡淡卻無(wú)法排遣的情感;“景”的角度:細(xì)風(fēng)、斜柳,煙雨中春水和城中之花,這些景物無(wú)不與本詞所表現(xiàn)的感情所契合,體現(xiàn)了作者深厚的喻情于景的功力。

2.答案:⑴分別是“明”和“出”,充分顯示出雨后的“新晴”,詩(shī)人極目“野望”所見(jiàn)的景色:田野外河水上漲,在陽(yáng)光照射下“白水”波光??,比平時(shí)更加明亮奪目;雨水沖洗后的群山,在太陽(yáng)照耀下“碧峰”秀出,更加富有層次。

⑵尾聯(lián)寫了農(nóng)忙時(shí)節(jié),農(nóng)人全家在農(nóng)田里忙于耕作的景象。

作者這樣寫的好處是:再一次突出表現(xiàn)“新晴”這一詩(shī)題,因?yàn)椤靶虑纭比瞬拍芸吹睫r(nóng)人們“傾家事南畝”的景象。給前面所繪的一幅表態(tài)畫(huà)面平添無(wú)限生機(jī),使整修畫(huà)面活了起來(lái)。

3.答案:(1)①主要運(yùn)用襯托手法。②借壁立的寒山、空曠的大地、澄碧的秋空等場(chǎng)景,來(lái)襯托鷹的

形象。(“襯托”答成“烘托”也算對(duì))

(2)①“男兒身手和誰(shuí)賭?老來(lái)猛氣還軒舉!北磉_(dá)了作者猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。

4.答案 (1)燕子 興亡

(2)①劉詩(shī)今昔對(duì)照,寓情于景,含蓄深沉,體現(xiàn)了詠史詩(shī)的特色。②吳詞剪裁唐人詩(shī)句抒亡國(guó)隱痛,溫婉悲涼,凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。③趙曲以議論作結(jié),點(diǎn)破興亡,明快直露,有濃郁的散曲風(fēng)味。



本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaoyi/1246654.html

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