高考復(fù)習(xí)系列學(xué)案----正確使用標(biāo)點(diǎn)

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M 高考復(fù)習(xí)系列學(xué)案----正確使用標(biāo)點(diǎn)
【目標(biāo)】
1、明確標(biāo)點(diǎn)符號的各種作用,正確使用各種點(diǎn)號和標(biāo)號。
2、通過訓(xùn)練強(qiáng)化正確使用標(biāo)點(diǎn)的能力。
【課前預(yù)習(xí)案】
標(biāo)點(diǎn)符號的正確用法總結(jié):
(一)問號
1.選擇問句,問號用在句末,中間用逗號。
如:你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢,還是美容美發(fā)培訓(xùn)班呢?
2.倒裝問句,問號用句末。
如:你知道她來干什么嗎,老王?
3.有疑問詞,但非疑問句,表陳述語氣,句中用逗號,句末用句號。
如:魯迅先生為什么寫《自嘲》這首詩,當(dāng)時的社會背景是什么,是值得我們探討的。
4.反問句感情強(qiáng)烈,句末改用嘆號。
如:這樣的人都不法辦,難道還有天理嗎!
5.選擇問句為了表示強(qiáng)調(diào),具有相對獨(dú)立性,每項(xiàng)后面可用問號。
如:是站在他們的前頭領(lǐng)導(dǎo)他們呢?還是站在他們的后頭指手畫腳地批評他們呢?還是站在他們的對面反對他們呢?
6.連續(xù)問句,各句前后語意連貫,各句后用問號。
如:市長每天都去掏煙囪?他不處理日常政務(wù)?市里難道沒有比掏煙囪更重要的事?我心里納悶。
7.肯定和否定連用的正反問句式如不表示疑問語氣時,句末不用問號,而用逗號或句號。
如:概括地說就是“尊重知識,尊重人生”這八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才。
8.表疑問的獨(dú)詞句后用問號。
如:。〉鬲z?”我很吃驚,只是支吾著,“地獄?——論理,就該也有!
(二)冒號
1.用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、如下、例如”等詞語后邊,表示提起下文。
如:他十分驚訝地說?啊,原來是你!”
2.總括性話語的停頓,用冒號,以總結(jié)上文。
如:張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進(jìn)了中等技術(shù)學(xué)校,讀機(jī)械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。
3、“××說”,如果只管下面便用冒號,只管上面便用句號,既管上又管下,一般用逗號。
如:①岳軍小聲解釋說:見識見識嘛,不會起化學(xué)反應(yīng)的。”(只管下)
②“見識見識嘛,”岳軍小聲解釋說,“不會起化學(xué)反應(yīng)的!保裙苌嫌止芟拢
③“見識見識嘛,不會起化學(xué)反應(yīng)的!痹儡娦÷暯忉屨f。(只管上)
4.非提示性話語后邊不能用冒號。
如:省教育廳在給孫家村的紀(jì)念碑上刻著:“辦學(xué)偉績 永垂青史”八個大字。(該句“刻著”沒有提示性作用,后面的冒號要刪掉。)
5.間接引用的“說”后面不用冒號。
如:今天早上剛一碰面,她就高興地對我們說,她的病好了,可以參加今天晚上的演出了,希望我們都能早點(diǎn)到場。
6、句子中分說部分去掉后,其內(nèi)容與形式仍然是完整的,不能用冒號,只能用破折號。
如:我國的四大發(fā)明——火藥、印刷術(shù)、指南針、造紙術(shù)對世界歷史的發(fā)展有重大貢獻(xiàn)。
7.冒號的提示范圍要管到句子的末尾,不能只管到句子的中間。
如:大量事實(shí)證明:愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。(由于冒號管到句末,應(yīng)把冒號改為逗號。)
(三)頓號、逗號
1.不是并列關(guān)系的詞語,中間不應(yīng)用頓號。
如:我校地址在新疆烏魯木齊市堿泉街。(“新疆”和“烏魯木齊”“堿泉街”不是并列關(guān)系,而是領(lǐng)屬關(guān)系。)
2.相鄰數(shù)字連用,如果表示確數(shù),中間要用頓號。如果表示概數(shù),中間不能用頓號。
如:①那時候,他們還都只是一些七八歲的小孩子,天真爛漫,無拘無束。(概數(shù))
②日本有的大學(xué)二、三年級都開有語法課,但每學(xué)年只有25學(xué)時。(確數(shù))
3.?dāng)?shù)字之間如果省略詞語,就要用頓號。
如:我們第一、二階段的主要任務(wù)是貼緊教材講授與復(fù)習(xí)。
4.如果并列詞語中還有并列詞語,大的并列詞語之間用逗號,小的并列詞語之間用頓號。
如:原子彈、氫彈的爆炸成功,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達(dá)到了新的水平。
5.并列的各項(xiàng)比較簡單,應(yīng)用頓號隔開,如果并列的各項(xiàng)都帶有語氣詞“啊”“呀”“啦”等,停頓比較大,就用逗號。
如:①這里的山、水、樹、草,都是我從小非常熟悉的。
②這里的山啊,水啊,樹啊,草啊,都是我從小就非常熟悉的。
6.較長的并列詞語之間,不用頓號,應(yīng)該用逗號。
如:①政治的黑暗,階級的矛盾,人民的疾苦,在他的作品里都充分反映出來。
②刀子,叉子,玻璃酒杯,大大小小的花瓷盤子,都放出耀眼的光。
7、反復(fù)的詞語之間不用頓號而用逗號。
如:水,水,我要喝水。
8.并列成分作謂語,作補(bǔ)語,盡管這些并列短語比較短,其中間也不用頓號,而用逗號。
如:①一群人在唱歌,跳舞。
②這篇文章寫得生動,感人。
(四)分號
1.分號表示復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓。
如:語言,人們用來抒情達(dá)意;文字,人們用來記言記事。
2.非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。
如:龍王也贊賞魯班的好手藝,答應(yīng)把龍宮借給他三天;但,限期到得歸還,一個時辰也不得拖延。
3.并列分句之間如果沒有逗號,則可以不用分號;若有逗號,則用分號。
如:打好這一仗的關(guān)鍵是:一要發(fā)動群眾,二是要找準(zhǔn)目標(biāo),三是要速戰(zhàn)速決。
(五)引號
引號與點(diǎn)號連用時,點(diǎn)號是放在引號內(nèi),還是放在引號外,這要看引文是完整地照錄別人的話,還是作為引用者文句的一部分而定。有以下四種情況:
1.引文本身是照錄別人的話,引來后仍作獨(dú)立的句子使用,引文末尾仍用原文的點(diǎn)號,放在引號內(nèi)。
如:我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了?勸你!笤帚疙瘩戴帽子——充人哩!
2.引文不完整或把引文作為自己話的一部分,句末點(diǎn)號放在引號外。
如:現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有人所說的那樣,“神形兼?zhèn),充滿生機(jī)”。
3.引用的話末尾的標(biāo)點(diǎn)是問號或嘆號,則應(yīng)保留。
如:①他把“醉臥場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?”兩句反復(fù)吟誦了好幾遍。
②那天晚上,我剛剛走到胡同口,就聽見“啊呀!”一聲。
4.以地名來命名的路、站、工程等均不能使用引號。
如:我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電站”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。(句中的“秦山第二核電站”所用引號要去掉。)
(六)括號
1.句內(nèi)括號和點(diǎn)號連用。
括號里的話是注釋句子里的詞語或分句的,句內(nèi)括號應(yīng)處在句子里的詞語或分句后。如果被注釋的分句后邊有點(diǎn)號,應(yīng)放在括號后面。句內(nèi)括號里的語句可以使用各種標(biāo)點(diǎn),但句末不能使用標(biāo)點(diǎn)(問號、嘆號除外)。
2.句外括號和點(diǎn)號連用。
括號里的話是注釋整個句子(一個或幾個)的,句外括號要放在全句句末標(biāo)點(diǎn)之后,括號里邊的語句末尾可以使用各種標(biāo)點(diǎn)。
如:他栽培了許多鮮花,喂養(yǎng)和訓(xùn)煉了許多小動物。(他后來還曾照顧動物園里一只沒有母虎的乳虎,每天一匙一匙地用牛奶喂它。)
(七)破折號
1.破折號在句中可以表示解釋說明,表示話題轉(zhuǎn)換,意思的遞進(jìn),說話的斷斷續(xù)續(xù),聲音的延長,分項(xiàng)列舉,插說和夾注等。
2.破折號前面的詞句原來有點(diǎn)號,用了破折號后,一般不必再保留那個標(biāo)點(diǎn)。
如:我在生活中的第一件藝術(shù)品——小屋。
3.如果破折號前后表示跳躍或轉(zhuǎn)折,破折號前的點(diǎn)號不一定省去。
如:勸好香的干菜,——聽到了風(fēng)聲了么?”趙七爺站在七斤嫂的對面說。
4.兩個破折號連用,前一個表示插入,后一個表示承接,兩個破折號相當(dāng)于一個括號。
如:“做工的人,傍晚散了工,每每花四文銅錢,買一碗酒,——這是二十多年前的事,現(xiàn)在每碗要漲到十文,——靠柜外站著,熱熱的喝了休息……”(《孔乙己》)
5.破折號和括號都表示注釋,不同之處是:破折號注釋的文字在閱讀時應(yīng)該讀出,括號內(nèi)的注釋文字不能朗讀出來。
(八)省略號
1.省略號常見的用法有兩種:一種是引文省略,一種是列舉省略。
如:她輕輕地哼起了《搖籃曲》:“月兒明,風(fēng)兒靜,樹葉兒遮窗欞啊……”
2.省略號所表示的不必盡舉的同類事物的省略,一般要在列出三項(xiàng)以后再用。
3.省略號前如果有逗號、頓號,可以不用,只要不妨礙語意的表達(dá)。
4.省略號相當(dāng)于“等”“等等”,所以用了省略號,就不必再用“等”“等等”。
5.省略號和破折號都可以表示語言的中斷,不同之處是:省略號表示說話斷斷續(xù)續(xù),破折號表示戛然而止。
(九)書名號
1.書名號的幾種特殊用法:
近兩年高考中頻頻出現(xiàn)對書名號的考查,要格外重視書名號的用法辨析。書名號主要用于表示書名、篇名、報紙名、刊物名,但還有幾種特殊用法要引起注意,同時還要注意幾種容易誤用的情況。
(1)書名、篇名一起出現(xiàn)。
如果篇從屬于書,書名在前,篇名在后。如:《史記?廉頗藺相如列傳》;如果篇名里還有書名,就要使用兩個書名號,外為雙書名號,內(nèi)為單書名號。如:李教授撰寫的《談曹植的〈白馬篇〉的愛國情結(jié)》一文獲得了好評。
(2)電影、歌曲、舞蹈、小品、相聲等文化產(chǎn)品的名稱可用書名號。
如:①片尾曲《我心永恒》是《泰坦尼克號》影片的經(jīng)典絕唱。
②相聲表演藝術(shù)家馬三立的單口相聲《逗你玩》雅俗公賞,堪稱相聲中的精品。
(3)電視臺、電臺的節(jié)目可用書名號。
如:19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁,引起了媒體的好奇。
(4)法律、條例的名稱也用書名號。
如:《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理”的原則。
(5)教科書名稱用書名號,而課程名不用書名號。
如:這學(xué)期開設(shè)微積分課,需要一本高等教育出版社出版的《微積分》。
(6)叢書名與部分書名的使用。
如果叢書和部分書一起出現(xiàn),就存在包含和被包含關(guān)系,叢書名不用書名號,部分書用書名號。如:我托他買“青年自學(xué)叢書”——《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》,他一口答應(yīng)了。如果只出現(xiàn)叢書名,那叢書名就要用書名號。如:中國青年出版社出版的《青年自學(xué)叢書》深受廣大青年讀者的喜愛。
2.書名號的幾種誤用情況:
(1)商品名不能用書名號。如:《海爾牌》空調(diào)已經(jīng)遠(yuǎn)銷海外。(書名號應(yīng)去掉)
(2)身份證不用書名號。
如:公安機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)向公民頒發(fā)《身份證》。(書名號應(yīng)去掉)
(3)欄目名不用書名號,要用引號。節(jié)目可用書名號。
如:近日,《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺公同推出的“保持公產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會上引起強(qiáng)烈反響。(2005年重慶卷)
(4)主題、會議、標(biāo)語等都不用書名號,可用引號。
如:以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在上海東方明珠電視塔廣場隆重開幕。(2005年山東卷)(書名號改為引號)
(5)考試、比賽等活動不用書名號。
如:對于《雅思IELTS考試》,人們已經(jīng)耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。(2004年全卷IV)(句中兩個書名號應(yīng)改為引號)
(十)其他注意事項(xiàng):有表意作用的標(biāo)點(diǎn)與語詞不能重復(fù)使用
1.省略號和“等”“等等”重復(fù)
例 :湖南卷第二代無繩電話用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人接入通信系統(tǒng)……等。
【分析】省略號表示列舉省略,“等”也表示內(nèi)容的省略,顯然二者在使用上重復(fù),應(yīng)該去掉其中一個。
2.冒號同表意相同的文字重復(fù)
例1.文章分析了中國科學(xué)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀,認(rèn)為中國立國近50年之所以未能取得諾貝爾自然科學(xué)獎:一是我國“重術(shù)輕學(xué)”的傳統(tǒng),對我國的科技政策的制定產(chǎn)生了不利影響;二是對基礎(chǔ)研究投入過低,造成發(fā)展上缺乏后勁。
例2.馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律,即歷來為紛繁蕪雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實(shí):這就是因?yàn)槿藗兪紫缺仨毘浴⒑、住、穿,然后…?br />例3.在這所學(xué)校,我與李老師最熟:因?yàn)樵谖疑衔辶昙壍臅r候,她就一直教我們語文和算術(shù),并當(dāng)班主任。
例4.做,要靠想來指導(dǎo);想,要靠做來證明:總之,想和做是緊密地聯(lián)系在一起的。
【分析】例1中“之所以”一詞明顯是在挖掘事情的根源,故下文應(yīng)該直接指出根源所在;但是,例1卻使用一個同樣表示解釋原因的冒號,因而造成了標(biāo)點(diǎn)符號和表意相同的文字重復(fù)。例2冒號已經(jīng)是在表示解釋原因了,但后文又使用了“這是因?yàn)椤,因而造成了表意上的重?fù)。例3中冒號表示解釋說明,即冒號后面的內(nèi)容是對前文的解釋,但在冒號后面又用了表示解釋原因的“因?yàn)椤,因此造成重?fù),故應(yīng)該刪除“因?yàn)椤币辉~。例4中冒號用在總括語之前,但這里又使用了“總之”一詞,造成了表意同標(biāo)點(diǎn)符號重復(fù)。
3.起解釋說明作用的破折號同表意相同的文字重復(fù)
例1.生長在人際罕至的雪線以上的靈花異草,據(jù)說是稀世之寶——即一種很難求得的婦科良藥。
【分析】此處的破折號表示解釋說明,同“即”“就是”等意思相同,只能保留其一。
4.頓號同連詞“和”“及”“與”“或”“或者”等重復(fù)
例1.參加這次龍舟賽的有永順花船、晨溪紅船、以及沅陵黃船。
例2.暢銷海外的名貴藥材三七、天麻、紅花、和雪蓮等,已被搶購一空。
例3.觀眾長時間地等待,只為一睹她的風(fēng)采、或簽上一個名。
【分析】并列詞語中如果有連詞“和”“與”“及”“或”“或者”等,就不能使用頓號,因?yàn)檫@些連詞已經(jīng)表示并列關(guān)系,頓號也表示并列關(guān)系!昂汀币活惖倪B詞,一般用于只有兩項(xiàng)的并列詞語之間或多項(xiàng)并列詞語的最后兩項(xiàng)之間。
5.著重號和表意相同的文字重復(fù)
例:創(chuàng)新精神,尤其廣大青少年的創(chuàng)新精神,對一個民族的發(fā)展至關(guān)重要。
【分析】例句中的“至關(guān)重要”已經(jīng)加了著重號,表示特別強(qiáng)調(diào),但是又用了“尤其”一詞,因此造成了標(biāo)點(diǎn)符號同表意相同的文字重復(fù)。
【課內(nèi)探究案】
1.下列標(biāo)點(diǎn)符號用錯的一項(xiàng)是 ( )
A.什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前, 我曾說過,愿意給教育、科技部門的同志當(dāng)后勤部長。
B.不管怎么說,這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。
C.沒有理想,沒有紀(jì)律,就會像舊中國那樣一盤散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?
D.概括地說就是“尊重知識,尊重人才”八個字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?
2.下列句中劃橫線的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.人中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
B.為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進(jìn)行磋商。
C.其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國家,包括蘇聯(lián),東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá)),西歐,北美,日本,大洋洲的澳大利亞、新西蘭,共十一二億人口。
D.他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩 ,看錯了對象”等四川俗語,幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調(diào)查,指揮錠撞,辦事馬虎的同志。
3.下列標(biāo)點(diǎn)符號沒有錯誤的一項(xiàng)是( )
A.人什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認(rèn)識不是完全清醒的。
B.據(jù)克魯普斯卡婭說,列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實(shí),他敘述事實(shí)是極確切的!
C.“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)”,這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的,我卻至今不悔。
D.李卜克內(nèi)西回憶說:“馬克思在語言和風(fēng)格問題上十分考究,有時到了咬文嚼字的程度”,“他對于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”,“馬克思是個嚴(yán)格的修辭家;他常;ê芏鄷r間力求找到需要的字句!保ā痘貞涶R克思恩格斯》第104、108頁)
4.選出標(biāo)點(diǎn)正確的一句 ( )
A.山海關(guān),這號稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!
B.山海關(guān),這號稱:“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
C.山海關(guān),這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
D.山海關(guān)!這號稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
5.標(biāo)點(diǎn)符號正確的一句是 ( )
A.劉勰說得好:“句有可削,足見其疏;字不得減,乃知其密”。無論繁簡,要是拿“無可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。
B.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說?勸我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想!
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?
6.下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無誤的一句是( )
A.景陽崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動力卡盤,是適用于各種車床和
普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動化機(jī)床上的高效自動化夾具。
C.廣泛發(fā)動青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競賽。
D.田華同志自我介紹說,她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門收到這些信后有何感想?
7.選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng) ( )
A.大量事實(shí)證明:愛國主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛國主義教育。
B.我國許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬元,除去工資、辦公費(fèi)用、購書費(fèi)可以想見還有多少。
C.怎樣保衛(wèi)每一寸土地呢?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?一天天更加獨(dú)好呢?
D.參加會議的有作家、記者,電影、音樂、美術(shù)工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。
8.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號正確無誤的一項(xiàng) ( )
A.干擾素不僅是制服病毒的法寶,而且還是抗癌的“生力軍”。近年來,越來越多的臨床試驗(yàn)證明:干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。
B.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說:“我在北京看了許多圖片、文字資料,沒想到這塊漢闕竟是這樣精美?”
C.11歲時,他給白城子一家地主老張家放牛;13歲,用他自己的話來說:“官升了一級”,給老張家放馬了。
D.如果由于與中國貿(mào)易,他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的,那末,在任何情況下,他們絕不會參與制裁行動。
9.下列各句中標(biāo)點(diǎn)無誤的一項(xiàng)是( )
A.到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒法弄清了。
B.要有意思才有話說;沒有意思硬要說,就是瞎說;意思沒有想清楚隨便說,就是亂說;那都是沒有把話說好。
C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?
D.同時,在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說明書的文字、圖片上講究精美,也是完全必要的。
10.標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 ( )
A.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例序》) 。
B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊…… ,走到哪兒都聞得見誘人的香味。
C.暢銷海外的名貴藥材:三七、天麻、紅花、雪蓮等,已被搶購一空。
D.船上的人告訴他船所經(jīng)過的海槽(當(dāng)時稱為“過溝”)—即是“中外之界”。
【課后拓展案】
1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 ( )
A.她認(rèn)真看過這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門,不知道有關(guān)部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問題?
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時間,現(xiàn)在我才體會到“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!边@句話的真正含義。
C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。
D.“真不是和你說著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說,“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。
2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 ( )
A.中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場館,觀察對手,摸清自身!
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3.15”電視宣傳活動將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個欄目共同組織完成。
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D.最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對那些行賄者將如何處置?
3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是( )
A.我國月球探測工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.我國第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。
C.近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。
D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰引發(fā)誰治理”的原則。
4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 ( )
A.對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個全新的同樣來自英國的職業(yè)外語水平測試——《博思BULATS考試》,也已由國家人事部考試中心推出。
B.她獨(dú)自一個人在林間小路上走著、想著、感動著,幾乎忘記了一切:已分不清天上淅淅瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講:“如何多才多藝”有的追問她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……
D.《新華字典》是我國第一部現(xiàn)代漢語規(guī)范字典,由我國著名的語言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮,才使得一本小小的工具書歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。
5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是 ( )
A.我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現(xiàn)象!傍P凰”這個詞本來就是陰陽結(jié)合的:“鳳”是雄鳥,“凰”是雌鳥;鳳凰臺臺標(biāo)也由兩只鳥組成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹:“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。
C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰將解說北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。
D.目前,我國18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長;也關(guān)系到國家的前途和民族的命運(yùn)。
6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的是 ( )
A.桃花開了,紅得像火;梨花開了,白得像雪;郁金香也開了,黃色、紫色交相輝映,好一派萬紫千紅的燦爛春光。
B.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。
C.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”,段玉裁在注釋時則說得更明確:“今俗語云樁!
7.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是( )
A.茫茫宇宙到底有沒有外星人,生命能不能合成,人果真由命運(yùn)主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B.有關(guān)專家指出,白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈,又能使硬度過大的水變得適中 ——(因?yàn)檫^多的礦物質(zhì)煮沸后會沉淀),還含有多種微量元素。
C.我們的肌膚每天受到各種侵害,陽光的輻射、空氣的污染,都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補(bǔ)充一些營養(yǎng)呢?
D.“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來電話催好幾趟了,你倒是給人家一個回話呀!”
8.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用全都正確的一項(xiàng)是( )
A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字!睆埨蠋熣f:“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理!
B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會迎來新時代的文藝復(fù)興?
C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無言!碧斓刂溃陲L(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花!逼街幸娖,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
D.歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難,古往今來很少有人情愿過這種生活。
9.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號,使用正確的一項(xiàng)是( )
A.第二代無繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來,用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C.賈母因問黛玉念何書?黛玉道:“只剛念了四書!摈煊裼謫柮妹脗冏x何書?賈母道:“讀的是什么書,不過是認(rèn)得兩個字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D.科學(xué)對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。
10.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.一代名醫(yī)孫思邈曾說:“讀書三年,便謂天下無病可治;治病三年,便謂天下無方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。
B.“民主”這個外來詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
C.這首詩將兩種相互對立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。
D.我們在田間,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。

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