2012屆高考語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)梳理復(fù)習(xí):正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

4.(2009山東卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )
A.郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀,”提出閱讀者應(yīng)走的四步,即:向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網(wǎng)絡(luò)與書(shū)籍之間跨步。
B.從這些關(guān)于祖先的事跡中,孩子們?cè)诰裆吓c祖先建立了聯(lián)系,找到了族群上的歸屬感,完成了“我是誰(shuí)?”“我從哪里來(lái)?”的原初確認(rèn)。
C.“陸資入臺(tái)”可以使兩岸在更廣泛的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、互利雙贏,特別是在當(dāng)前國(guó)際金融危機(jī)的形勢(shì)下,更需要兩岸攜手、共渡難關(guān)。
D.德國(guó)聯(lián)邦司法部長(zhǎng)表示:“連接德國(guó)和中國(guó)的不僅是經(jīng)濟(jì)合作,政治、文化方面我們?cè)诓粩嗫拷。‘德中法制?duì)話’活動(dòng)有助于達(dá)到這一目的!
【答案】D
【解析】A郝明義認(rèn)為“沒(méi)有越界不成閱讀,”逗號(hào)應(yīng)放到后引號(hào)外;B項(xiàng)不用問(wèn)號(hào)C“兩岸攜手、共渡難關(guān)”并列作謂語(yǔ),頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào)。
【考點(diǎn)定位】本題以日常生活、時(shí)政性較強(qiáng)的事件為背景材料,主要考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,主要考查的是逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)的正確使用,都是平時(shí)運(yùn)用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤,辨析時(shí),要結(jié)合語(yǔ)境認(rèn)真分析,尤其應(yīng)注意分析區(qū)別“直接引語(yǔ)”和“間接引語(yǔ)”中引號(hào)的用法。
5.(2009湖北卷)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )
A.我想養(yǎng)只鴿子,讓它生鴿蛋給小孩兒玩。可是目前嚴(yán)重的問(wèn)題是,有沒(méi)有壁虎,假定有了,會(huì)不會(huì)偷鴿蛋?
B.上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如:《音樂(lè)之聲》、《王子復(fù)仇記》等等,為什么令人百看不厭?這首先還是歸功于本子做得精彩。
C.古語(yǔ)云:“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié),衣食足而知榮辱。(《管子?牧民》)”政治的清明和文化的復(fù)興必須具備一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。
D.紅絲帶——艾滋病防治的宣傳標(biāo)志,象征著我們對(duì)艾滋病患者、感染者的關(guān)心,象征著我們對(duì)生命的熱愛(ài),象征著我們要用“心”來(lái)參與預(yù)防艾滋病的工作。
【答案】D
【解析】A項(xiàng)是陳述句,無(wú)疑問(wèn)語(yǔ)氣,所以句末應(yīng)該用句號(hào);B項(xiàng)冒號(hào)表示列舉的時(shí)候應(yīng)該是完全列舉,后面也就不能跟“等等”,所以“如”后冒號(hào)應(yīng)該刪去;C項(xiàng)括號(hào)應(yīng)在引號(hào)外,括號(hào)內(nèi)容只是注釋引用語(yǔ)的出處而不是對(duì)句內(nèi)成分到注釋,所以不能在引號(hào)內(nèi)。
【考點(diǎn)定位】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,能力層級(jí)為D。近幾年來(lái),考試頻率最高的知識(shí)點(diǎn)有:①問(wèn)號(hào)的使用。②引號(hào)與相關(guān)點(diǎn)號(hào)的位置關(guān)系。③用句號(hào)、冒號(hào)、分號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)顯示文章的層次。
6.(2009重慶卷)閱讀下面語(yǔ)段,按要求回答問(wèn)題。(只填序號(hào))
看到“好朋友”三個(gè)字,我第一個(gè)想到的就是——小朵。忘記了我們是什么時(shí)候認(rèn)
① ② ③
識(shí)的了,可能大概是一個(gè)天空飄著朵朵白云的日子吧!拔镆灶惥邸彼坪跏菫槲覀儍扇苏Q
④ ⑤ ⑥
生的,因?yàn)槲覀兌际菍儆谂殴羌?jí)的人物。唯一不同的是她比我更瘦——我充其量是一個(gè)
⑦ ⑧ ⑨
肉排,因此,小朵別號(hào)“金箍棒”,大家都親切地叫她——棒妹兒。
⑩ ⑾ ⑿
(1)語(yǔ)段中③④⑥⑦⑧⑩處,必須刪去的一處是__________________;不能刪去的一處是__________________。
(2)語(yǔ)段中①⑤⑾三處引號(hào),用法不同的一處是________________;②⑨⑿三處破折號(hào),用應(yīng)不同的一處是___________________。
(1)
【答案】④⑩
【解析】 “可能”與“大概”重復(fù),所以必須刪去。如果在此處不要“因此”,容易將后面的內(nèi)容與存折號(hào)后的內(nèi)容相連接,如此就會(huì)誤解句意。其余的詞語(yǔ)屬于可有可無(wú),意思是即使刪除,但不會(huì)對(duì)理解句意明顯影響。
【考點(diǎn)定位】此題考查正確使用詞語(yǔ)的能力,能力層級(jí)為D。
(2)
【答案】⑨○11
【解析】①⑤的引號(hào)的作用是引用,○11的引號(hào)則表明詞語(yǔ)的特殊用法; ②○12的破折號(hào)作用是強(qiáng)調(diào)突出,⑨的作用是解釋說(shuō)明。
【考點(diǎn)定位】此題考查正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,能力層級(jí)為D。
7、(2008?山東卷)依次填入下列序號(hào)處的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),正確的一項(xiàng)是
樂(lè)觀、自信,是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個(gè)男孩子,記得那時(shí)很愛(ài)看電影《佐羅》②看完后就覺(jué)得自己真的成了那里面的劍客③這位被大學(xué)生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說(shuō)④后來(lái)在2001年我很自然地選擇了學(xué)習(xí)擊劍⑤
12345
A!埃。”,“。”
B,“,!保骸!
C。“,”。,“”。
D,“!薄#骸啊。
【解析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),主要考查“某某說(shuō)”位于中間時(shí)前后的標(biāo)點(diǎn)情況。標(biāo)點(diǎn)體現(xiàn)段落的層次。第一句是文段的總起,①后的“我”表明下文是金晶自己說(shuō)的話,所以①處應(yīng)用句號(hào)分開(kāi)。這樣便排除BC。①---③是“金晶”的話,用引號(hào)標(biāo)出。②后“看“緊跟前面的“愛(ài)看電影《佐羅》”,所以語(yǔ)意沒(méi)斷,②處不能用句號(hào)分開(kāi)。這樣就選了A。驗(yàn)證一下:③后出現(xiàn)“金晶”表明是說(shuō)這話的狀態(tài)。④后中的“我”自然指的是前面的“金晶”,所以③前應(yīng)該用引號(hào),③后應(yīng)該用逗號(hào)引號(hào),④后的句子仍然是前面說(shuō)話的延續(xù),那么,④處自然只能是逗號(hào)。⑤句是引入話語(yǔ)的結(jié)束,標(biāo)點(diǎn)準(zhǔn)確。
答案:A
8、(2008年?江西卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是
  A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。
  B.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
【答案】D
【答案解析】:A項(xiàng)中一句話中有了兩個(gè)冒號(hào),造成關(guān)系不明,層次混亂!皟蓚(gè)主題” 后的冒號(hào)可以改成逗號(hào)。 B項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外,總管全句。 C項(xiàng)“扶貧嗎”后邊要用“?”“哈哈”后邊可以使用感嘆號(hào)。
10、【2008年高考江西卷】下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是
A.站在村中心小學(xué)那幾間破爛不堪的教室前(有兩間的墻都倒塌了一半),感覺(jué)這里像是剛被敵機(jī)轟炸過(guò)。
B.層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人。
C.“防治手足口病是關(guān)系民生的大事情,”省領(lǐng)導(dǎo)在慰問(wèn)患者及其他人員時(shí)說(shuō):“必須堅(jiān)持生命第一的理念,堅(jiān)決打贏這場(chǎng)疫情阻擊戰(zhàn)!
D.國(guó)家有關(guān)法律文件對(duì)非法制造、販賣(mài)、運(yùn)輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘,教唆他人吸食、注射毒品等,都作了相應(yīng)的處罰規(guī)定。
【答案】選B。
【解析】這分號(hào)用得正確,這是全句中最大的停頓,而前后又是并列關(guān)系。( A錯(cuò),括號(hào)應(yīng)改為破折號(hào),因?yàn)椤坝袃砷g的墻都倒塌了一半”不屬于注釋“教室前”的句中括號(hào),是具有補(bǔ)充性質(zhì)的故改為破折號(hào)。C錯(cuò),冒號(hào)應(yīng)改為逗號(hào),因?yàn)榍昂蠖际鞘☆I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話,說(shuō)話人在中間。D錯(cuò),錯(cuò)用頓號(hào),混淆了大小并列的界限!俺钟卸酒贰焙汀按舐榈戎参铩焙蟮念D號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)
11、【2008年高考湖北卷】下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是
A.開(kāi)班會(huì)時(shí),班主任正式向全班同學(xué)宣布:學(xué)校這次征文比賽確定了兩個(gè)主題:一是支持奧運(yùn),二是抗震救災(zāi)。
B.小王的手機(jī)響了兩下,是小丁發(fā)來(lái)的短信,邀他一起去逛江灘。他立即回復(fù)“現(xiàn)在沒(méi)空,明天下午再說(shuō)!
C.小雨突發(fā)奇想地說(shuō):“今天陽(yáng)光燦爛,我上你家看看好嗎?”博文打趣地說(shuō):“去我家?去我家干嘛,扶貧嗎,哈哈!
D.她寫(xiě)博客是給自己解悶。“明天就能見(jiàn)到媽媽了,要是爸爸一起來(lái)多好!我……”她一陣心酸,寫(xiě)不下去了。
【答案】D
【答案解析】:A項(xiàng)中一句話中有了兩個(gè)冒號(hào),造成關(guān)系不明,層次混亂!皟蓚(gè)主題” 后的冒號(hào)可以改成逗號(hào)。 B項(xiàng)句末句號(hào)應(yīng)該在引號(hào)外,總管全句。 C項(xiàng)“扶貧嗎”后邊要用“?”“哈哈”后邊可以使用感嘆號(hào)。
【命題思路】:該題主要考查了冒號(hào)、問(wèn)號(hào)、引號(hào)的用法。冒號(hào)在使用中,不能亂用,一個(gè)分句中,不要出現(xiàn)兩個(gè)冒號(hào),否則容易造成兩級(jí)解說(shuō),關(guān)系混亂。引號(hào)涉及到句末點(diǎn)號(hào)的準(zhǔn)確使用,完全引用時(shí)句末句號(hào)才能放在引號(hào)內(nèi),部分引用時(shí)只能放在引號(hào)外,總管全句。這也是高考標(biāo)點(diǎn)?嫉念愋。問(wèn)號(hào)的考查,在近幾年也多次受到青睞,就是在我們的學(xué)生習(xí)作中很容易見(jiàn)到。連續(xù)發(fā)問(wèn),屬于同一話題的,只需要在最后一問(wèn)結(jié)束后打上問(wèn)號(hào)。在平時(shí)的使用中也需要注意這幾種常見(jiàn)錯(cuò)誤類型。
12、【2008年高考天津卷】在下文的橫線上填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)?
水稻是自花授粉作物, 自花授粉物作物自交不衰退,因而雜交無(wú)優(yōu)勢(shì) 的論斷就寫(xiě)在美國(guó)著名遺傳學(xué)家辛諾特 鄧恩合著的經(jīng)典著作 20世紀(jì)五六十年代美國(guó)大學(xué)教科書(shū) 遺傳學(xué)原理 中,因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出雜交水稻課題是對(duì)遺傳學(xué)的無(wú)知
【答案】“ ” 、 —— 《 》 “ ” 。
【解析】此題考查的是正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。比較容易。
13.(2007?高考湖北卷)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(  )
A.解決這個(gè)問(wèn)題的辦法只有一個(gè),就是把電視劇的生產(chǎn)納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的軌道,走一條生產(chǎn)——市場(chǎng)——播出——盈利——再創(chuàng)作的良性循環(huán)的路子。
B.造成這種事故的原因,公司領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為主要有兩個(gè):一、具體施工單位對(duì)安全問(wèn)題不重視,只抓生產(chǎn)進(jìn)度,不抓安全;二、具體操作人員違反安全操作規(guī)程。
C.在鄂西大山的半個(gè)多月里,將士們不論是行軍還是宿營(yíng),都能聽(tīng)到老虎、豺狼、野豬、豹子……及其他野獸的叫聲,已經(jīng)習(xí)以為常。
D.大媽常抱怨自己的記性不好:“我現(xiàn)在有一個(gè)毛病,就是站在電梯旁邊的時(shí)候,總是忘記了自己是要上樓呢,還是要下樓!
解析:C項(xiàng)中省略號(hào)與“及其他野獸”重復(fù)。
答案:C
14.(2007?高考天津卷)給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(答案依次寫(xiě)在文后的橫線上)。
語(yǔ)言是思維的工具。著名哲學(xué)家、物理學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)__①__一個(gè)人的智力發(fā)展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語(yǔ)言的__②____③__愛(ài)因斯坦文集__④__第一卷__⑤__第395頁(yè)__⑥__一個(gè)沒(méi)有很好掌握語(yǔ)言這一思維工具的人,其智力發(fā)展會(huì)受到很大的限制。
①________、赺_______、踎_______
④________、輄_______ ⑥________
【解析】 首先要整體上把握這段話的內(nèi)容,其次要正確斷句和使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
【答案】 ①:“、凇!薄、(《、堋贰、,⑥)
15.(2006?高考山東卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(  )
A.一場(chǎng)名為“相約文博會(huì),愛(ài)心萬(wàn)里行”的大型文藝晚會(huì)將在省體育中心舉辦,一萬(wàn)人將現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行手語(yǔ)表演,以此倡導(dǎo)“愛(ài)心文化”。
B.記者由此推想,在“五一”這個(gè)勞動(dòng)者的神圣節(jié)日里,農(nóng)民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權(quán)?
C.老人拿到醫(yī)療救助金后感動(dòng)地說(shuō):“如今有這么好的政策,有這么好的醫(yī)療條件,雖然得了重病,并不可怕,我呀!還得活一陣子呢。”
D.目前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)存在一種奇怪的現(xiàn)象:一方面很多學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,一方面很多民營(yíng)企業(yè)以及西部邊遠(yuǎn)地區(qū)招不到需要的工作人員,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因之一在于大學(xué)畢業(yè)生沒(méi)有樹(shù)立正確的擇業(yè)觀。
【解析】 做此類題,除在日常學(xué)習(xí)中應(yīng)規(guī)范使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)外,還要熟知?紭(biāo)點(diǎn)符號(hào)的易錯(cuò)點(diǎn)。B項(xiàng)為陳述語(yǔ)氣,應(yīng)把問(wèn)號(hào)改為句號(hào);C項(xiàng)引號(hào)內(nèi)后半部分是倒裝感嘆,應(yīng)改為: 【答案】 B
18.(2006?高考江西卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是(  )
A.家是什么?家不只是房子,不只是丈夫、妻子、孩子,家是一份惦念,家是一份牽掛。
B.《教師口語(yǔ)》一書(shū)的《序言》說(shuō):“《教師口語(yǔ)》是為強(qiáng)化教師的口語(yǔ)表達(dá)能力而新增的專業(yè)課程!
C.詐騙犯有一種特長(zhǎng),講究“適銷對(duì)路”:你迷信鬼神,他就以鬼神為餌,你迷信權(quán)力,他就以權(quán)力相誘。
D.這種白內(nèi)障冷凍摘除器,具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點(diǎn)。
【解析】 B中的第三個(gè)書(shū)名號(hào)應(yīng)為引號(hào),因?yàn)榉菚?shū)籍名稱;C中的冒號(hào)后的內(nèi)容應(yīng)分為兩層,所以“以鬼神為餌”后的逗號(hào)應(yīng)為分號(hào);D中第二、三個(gè)頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào),有三層內(nèi)容,屬于小并列與大并列的關(guān)系。
【答案】 A
19.(2005?高考湖北卷)下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(  )
A.張依朋把自己的煩惱,苦悶,一股腦兒地向王校長(zhǎng)傾訴著,說(shuō)話中間還不停地嘆著氣。
B.王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開(kāi)了場(chǎng)子,擺好了家伙。
C.“是誰(shuí)找我們來(lái)鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀,是都鑿了哇還是留下一面?”
D.她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真,對(duì)待孩子不耐心,買(mǎi)菜報(bào)花賬,好吃懶做,等等……真讓人忍無(wú)可忍!
【解析】 本題主要考查點(diǎn)號(hào)的用法,也涉及標(biāo)號(hào),綜合性很強(qiáng)。A項(xiàng)中“煩腦”“苦悶”間應(yīng)用頓號(hào);C項(xiàng)中“先鑿哪面墻呀”后應(yīng)用問(wèn)號(hào);D項(xiàng)中“等等”與省略號(hào)不能連用,刪去其一。
【答案】 B
20.(2005?高考重慶卷)下列選項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(  )
A.“激情”源于希臘語(yǔ),原意是“上帝本色”,這里的上帝本色不是別的,而是指一種持久不變的愛(ài)心——恰當(dāng)?shù)淖詯?ài)(自我接受)和由此延伸出的對(duì)別人的愛(ài)。
B.古人賞梅,欣賞的是它那盤(pán)曲的虬枝老干,品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云:“梅,天下尤物,無(wú)問(wèn)智愚不肖,莫敢有異議!
C.對(duì)岸的草原上萬(wàn)籟無(wú)聲,河這邊卻是一片騷動(dòng)和聒噪:鳥(niǎo)啄擊橡樹(shù)干的篤篤聲,野獸穿越叢林的沙沙聲,潺潺的流水聲,野牛的低哞聲——荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D.近日,《重慶日?qǐng)?bào)》、重慶電視臺(tái)和重慶電臺(tái)共同推出的“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”欄目——《不朽的紅巖》,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響。
【解析】 此題側(cè)重檢測(cè)考生對(duì)標(biāo)號(hào)的辨識(shí)與使用能力!爸貞c日?qǐng)?bào)”在句中是單位,故不用書(shū)名號(hào);“不朽的紅巖”是欄目,應(yīng)用引號(hào),不用書(shū)名號(hào)。
【答案】 D
21.(2005?高考山東卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )
A.姚明在整個(gè)NBA賽季中都會(huì)因?yàn)檫@樣那樣的原因成為關(guān)注的目標(biāo)。這到底是什么原因?是他的體型?他的親切?還是他的什么?
B.以《團(tuán)結(jié)、友誼、交融、發(fā)展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標(biāo)賽,今天在“上海東方明珠電視塔”廣場(chǎng)隆重開(kāi)幕。
C.“留住濟(jì)南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷,那泉水,那綠草青苔,已經(jīng)成了難以尋覓的影子——真可謂“夢(mèng)憶深深深幾許,一街一巷總關(guān)情!
D.據(jù)考證,古歷下亭址在今名士閣西側(cè)(該處現(xiàn)有一石碑,正面題“古歷下亭址”五個(gè)大字,背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩(shī))。
【解析】 A項(xiàng)最后一句為選擇句,問(wèn)號(hào)只加在句末,第二、第三個(gè)問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào);B項(xiàng)應(yīng)刪去書(shū)名號(hào),加上引號(hào),“上海東方明珠電視塔”應(yīng)改為:上!皷|方明珠”電視塔;C項(xiàng)句號(hào)應(yīng)放到引號(hào)外。
【答案】 D
22.(2005?高考江西卷)下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(  )
A.旅游景點(diǎn)大都承擔(dān)著對(duì)廣大群眾進(jìn)行歷史文化教育的責(zé)任,景區(qū)門(mén)票價(jià)格由誰(shuí)定、如何定、定多少?都需要充分論證。
B.李老師教導(dǎo)學(xué)生說(shuō):“一定要采取實(shí)事求是的態(tài)度,知之為知之,不知為不知,不要強(qiáng)不知以為知”。
C.實(shí)踐,要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo);認(rèn)識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。
D.上海文藝出版社最近推出了《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》:《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》,這些書(shū)都是留給子孫后代的精神財(cái)富。
【解析】 A項(xiàng)中“由誰(shuí)定、如何定、定多少”應(yīng)改為“由誰(shuí)定、如何定、定多少,”這是因?yàn)檫@幾個(gè)詞語(yǔ)是謂語(yǔ)性質(zhì)的,而它與“景區(qū)門(mén)票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語(yǔ),實(shí)際上總的句子在這里是陳述性質(zhì)的;B項(xiàng)應(yīng)該將句末的句號(hào)放在引號(hào)之內(nèi),因?yàn)檫@是完全引用;D項(xiàng)一是《當(dāng)代文壇大家文庫(kù)》,這里的書(shū)名號(hào)應(yīng)改為引號(hào),因?yàn)闀?shū)名號(hào)一般用在具體的書(shū)名和文章篇名上;二是“這些書(shū)”前面的逗號(hào)應(yīng)改為句號(hào),因?yàn)榍懊娴拿疤?hào)只能管到這里為止。
【答案】 C
23.(2005?高考浙江卷)閱讀下面的文字,然后回答問(wèn)題。
我翻閱《茶經(jīng)》,①尋思著是什么樣的感動(dòng)讓陸羽寫(xiě)下了這本書(shū)?②是喜歡喝茶?③還是在品酌之中體會(huì)茶汁沿喉緩緩而下,④與血肉之軀融合之后的那股甘醇?⑤
茶是本無(wú)名姓的,人替它取了名,是擬人化了。不管名字代表它的出身、焙制過(guò)程,抑或沖泡時(shí)的香味,總是人的[甲]深情厚意(自作多情)。人就是霸道,喜歡用自己的一套邏輯強(qiáng)加到茶身上,連累得茶也有尊卑高低了。
喝茶時(shí)順便看看杯中茶,是件有意思的事。蜷縮是嬰兒,舒放自如為[乙]豆蔻年華(韻味最佳),肥碩即是陽(yáng)壽將盡。一撮葉,看一生。
(1)標(biāo)點(diǎn)不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是____________。(只填序號(hào))
(2)從表達(dá)效果出發(fā),就甲、乙兩處是否要替換成括號(hào)內(nèi)的詞語(yǔ)作出判斷并簡(jiǎn)要分析。
[甲] ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[乙] ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 第(1)題,第二句不是問(wèn)句是陳述句,句末不用問(wèn)號(hào),②處應(yīng)改為逗號(hào);第三句屬選擇問(wèn)的第一分句,③處應(yīng)改為逗號(hào)。第(2)題,本題主要考查正確使用詞語(yǔ)的能力。正確使用詞語(yǔ)既要注意詞語(yǔ)的褒貶感情色彩,又要與語(yǔ)境相照應(yīng)。
【答案】 (1)②③ (2)[甲]處:要替換!白宰鞫嗲椤,為貶義詞,與下文“霸道”、“強(qiáng)加”的感情色彩相吻合,而“深情厚意”是褒義詞。[乙]處:不替換。“韻味最佳”不能與上下文中的比喻“嬰兒”、“陽(yáng)壽將近”協(xié)調(diào)。
【2012高考押題】
1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.她認(rèn)真看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén),不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案,盡快解決問(wèn)題?
B.以前可能因?yàn)槟挲g小,不知道珍惜時(shí)間,現(xiàn)在我才體會(huì)到“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!边@句話的真正含義。
C.每當(dāng)疼痛發(fā)作,他就采用自己的“壓迫止痛法”——用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。
D.“真不是和你說(shuō)著玩兒,”洪民一本正經(jīng)地說(shuō),“如果你能出山,咱們一起想辦法,這事準(zhǔn)能完成”。

2.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.中國(guó)跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)在出征雅典世界杯賽前表示,“這次奧運(yùn)會(huì)前的熱身賽預(yù)定完成三項(xiàng)任務(wù),感受場(chǎng)館,觀察對(duì)手,摸清自身!
B.以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺(tái)2004年“3.15”電視宣傳活動(dòng)將由央視經(jīng)濟(jì)頻道的11個(gè)欄目共同組織完成。
C.一方面是旅游線路老化、接待能力不足,另一方面是游客口味不一、經(jīng)濟(jì)承受能力不同:這是我國(guó)開(kāi)放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D.最近多名省部級(jí)高官因貪污受賄被判處死刑,人民群眾無(wú)不拍手稱快,但人們還在關(guān)注著檢察機(jī)關(guān)對(duì)那些行賄者將如何處置?

3.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.我國(guó)月球探測(cè)工程將分三步實(shí)施:一是“繞”,即衛(wèi)星繞月飛行;二是“落”,即探測(cè)裝置登上月球;三是“回”,即采集月壤樣品返回地球。
B.我國(guó)第一座自主設(shè)計(jì)、自行建造的國(guó)產(chǎn)化商業(yè)核電站“秦山第二核電廠”的2號(hào)機(jī)組核反應(yīng)堆首次臨界試驗(yàn)獲得成功,將于年內(nèi)并網(wǎng)發(fā)電。
C.近年來(lái),隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的猛增和生活質(zhì)量的提高,城市垃圾不斷增加,“城市垃圾處理”已成為環(huán)境保護(hù)的一大難題。
D.《地質(zhì)災(zāi)害防治條例》正式確立了:“自然因素造成的地質(zhì)災(zāi)害,由各級(jí)政府負(fù)責(zé)治理;人為因素引發(fā)的地質(zhì)災(zāi)害,誰(shuí)引發(fā)誰(shuí)治理”的原則。

4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.對(duì)于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳,如今一個(gè)全新的同樣來(lái)自英國(guó)的職業(yè)外語(yǔ)水平測(cè)試——《博思BULATS考試》,也已由國(guó)家人事部考試中心推出。
B.她獨(dú)自一個(gè)人在林間小路上走著、想著、感動(dòng)著,幾乎忘記了一切:已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C.19歲的女大學(xué)生在《幸運(yùn)52》節(jié)目中連續(xù)七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請(qǐng)她講:“如何多才多藝”有的追問(wèn)她:“怎樣身兼數(shù)職”;還有的讓她講什么都行……
D.《新華字典》是我國(guó)第一部現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典,由我國(guó)著名的語(yǔ)言學(xué)家魏建功主持編纂。正因?yàn)槭恰按蠹揖幮?shū)”,才使得一本小小的工具書(shū)歷經(jīng)數(shù)十年而不衰。

5.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
我們鳳凰電視臺(tái)不存在“陰盛陽(yáng)衰”的現(xiàn)象!傍P凰”這個(gè)詞本來(lái)就是陰陽(yáng)結(jié)合的:“鳳”
是雄鳥(niǎo),“凰”是雌鳥(niǎo);鳳凰臺(tái)臺(tái)標(biāo)也由兩只鳥(niǎo)組成:一只公的,一只母的。
B.人的一生中有很多時(shí)候都少不了需要通過(guò)書(shū)面向別人介紹:“我是怎樣一個(gè)人?”或“我有一個(gè)怎樣的方案?”這樣的問(wèn)題,因此現(xiàn)代人有更多的理由需要學(xué)好作文。
C.據(jù)了解,2008年奧運(yùn)會(huì)缺少大量專業(yè)體育節(jié)目主持人,因此最近中央電視臺(tái)與維漢傳播公司聯(lián)手推出了《誰(shuí)將解說(shuō)北京奧運(yùn)?——北京2008奧運(yùn)主持人選拔計(jì)劃》。
D.目前,我國(guó)18歲以下的“未成年人”約有3.7億。他們的思想道德和精神風(fēng)貌如何?不僅關(guān)系到年輕一代自身能否健康成長(zhǎng);也關(guān)系到國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)。

6.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是 ( )

8.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.“學(xué)習(xí)就怕‘認(rèn)真’二字。”張老師說(shuō):“‘態(tài)度決定一切’,確實(shí)很有道理!
B.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)藝術(shù)傳統(tǒng)的沖擊不容忽視,對(duì)新藝術(shù)形式的催生已初露端倪。人們不得不思考,高科技的發(fā)展將導(dǎo)致藝術(shù)的沉淪?還是會(huì)迎來(lái)新時(shí)代的文藝復(fù)興?
C.自然之美是一切藝術(shù)美的源頭活水,正如古人所云“天地有大美而無(wú)言!碧斓刂溃陲L(fēng)景名勝,也在“溪頭薺菜花!逼街幸(jiàn)奇,淡里顯味,更是一種不事雕琢的天然之美。
D.歸隱是舊時(shí)文人理想中的一種閑散生活——躬耕、沽酒、題詩(shī)、作畫(huà)、對(duì)弈……但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,古往今來(lái)很少有人情愿過(guò)這種生活。

9.下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù),主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等,具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧,用力小了,陀螺旋轉(zhuǎn)不起來(lái),用力大了,陀螺又容易“栽跟頭”,用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C.賈母因問(wèn)黛玉念何書(shū)?黛玉道:“只剛念了四書(shū)!摈煊裼謫(wèn)妹妹們讀何書(shū)?賈母道:“讀的是什么書(shū),不過(guò)是認(rèn)得兩個(gè)字,不是睜眼的瞎子罷了!”
D.科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的:科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。

10.下列選項(xiàng)中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 ( )
一代名醫(yī)孫思邈曾說(shuō):“讀書(shū)三年,便謂天下無(wú)病可治;治病三年,便謂天下無(wú)方可用。”這確是切身經(jīng)驗(yàn)之談。
B.“民主”這個(gè)外來(lái)詞,最初音譯為“德謨克拉西”,《新青年》戲稱為“德先生”,以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”,最后“民主”一詞才通行。
C.這首詩(shī)將兩種相互對(duì)立的行為——“離別”與“相逢”,兩種不同的情感——“傷心”與“慶幸”平列,展示愛(ài)情的美好與純真,引發(fā)人們的強(qiáng)烈共鳴。
D.我們?cè)谔镩g,可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的,有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。

11.表中所列的四組標(biāo)點(diǎn),最適合下面這段話的一組是 ( )
湖北省江陵縣一同志來(lái)信反映①人情風(fēng)正在污染人們的心靈②金錢(qián)的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關(guān)系的親疏⑥
A.:“。,。,。”B.:,,。,。C.,。,;,。D.,,,;,。

12.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.人的一生,總是在不停地嘗試,嘗試擁有,嘗試放棄;人的一生,又始終在不斷地追求,追求自由,追求幸福。
B.墻上掛著一幅畫(huà),畫(huà)的題目取自宋朝臨川(屬江西)詩(shī)人謝無(wú)逸《千秋歲??詠夏景》?中的“人散后,一鉤新月天如水”。
C.閑聊之中,我忍不住問(wèn)她:為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方?她搖搖頭,無(wú)奈地笑了。
D.“還楞著干嘛?”媽媽大聲地訓(xùn)斥我:“還不快去把房間收拾收拾,等會(huì)兒老師來(lái)了,看你怎么辦……”

13.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用錯(cuò)的一項(xiàng)是 ( )
A.什么叫領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。幾年前, 我曾說(shuō)過(guò),愿意給教育、科技部門(mén)的同志當(dāng)后勤部長(zhǎng)。
B.不管怎么說(shuō),這幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展是快的。
C.沒(méi)有理想,沒(méi)有紀(jì)律,就會(huì)像舊中國(guó)那樣一盤(pán)散沙,那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設(shè)怎么能夠成功?
D.概括地說(shuō)就是“尊重知識(shí),尊重人才”八個(gè)字,事情成敗的關(guān)鍵就是能不能發(fā)現(xiàn)人才,能不能使用人才?

14.下列句中劃?rùn)M線的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用正確的一項(xiàng)是 ( )
A.中國(guó)每人平均每年總要吃四、五百斤糧食,還要有種子、飼料和工業(yè)用糧。
B.為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時(shí)間里同各方面進(jìn)行磋商。
C.其余四分之一的人口在發(fā)達(dá)國(guó)家,包括蘇聯(lián),東歐(東歐不能算很發(fā)達(dá)),西歐,北美,日本,大洋洲的澳大利亞、新西蘭,共十一二億人口。
D.他常用“燒香找錯(cuò)廟門(mén)”、“蚊子叮泥菩薩 ,看錯(cuò)了對(duì)象”等四川俗語(yǔ),幽默詼諧地批評(píng)那些不重視偵察和調(diào)查,指揮莽撞,辦事馬虎的同志。

15.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )
A. 什么叫社會(huì)主義?什么叫馬克思主義?我們過(guò)去對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不是完全清醒的。
B.據(jù)克魯普斯卡婭說(shuō),列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來(lái)敘述事實(shí),他敘述事實(shí)是極確切的。”
C.“沒(méi)有調(diào)查研究就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,這句話雖然曾經(jīng)被人譏為“狹隘經(jīng)驗(yàn)論”的,我
卻至今不悔。
D.李卜克內(nèi)西回憶說(shuō):“馬克思在語(yǔ)言和風(fēng)格問(wèn)題上十分考究,有時(shí)到了咬文嚼字的程度”,“他對(duì)于語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和正確是一絲不茍的”,“馬克思是個(gè)嚴(yán)格的修辭家;他常;ê芏鄷r(shí)間力求找到需要的字句!

16.選出標(biāo)點(diǎn)正確的一句 ( )
A.山海關(guān),這號(hào)稱天下“第一關(guān)”的山海關(guān)!
B.山海關(guān),這號(hào)稱:“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
C.山海關(guān),這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!
D.山海關(guān)!這號(hào)稱“天下第一關(guān)”的山海關(guān)!

17.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一句是 ( )
A.劉勰說(shuō)得好:“句有可削,足見(jiàn)其疏;字不得減,乃知其密”。無(wú)論繁簡(jiǎn),要是拿
“無(wú)可削”“不得減”的標(biāo)準(zhǔn),就都需要提煉。
B.“進(jìn)化論嘛!”魯迅先生微笑著說(shuō):“我懂得你的意思,你的舌頭底下壓著個(gè)結(jié)論:可怕的進(jìn)化論思想。”
C.據(jù)王粲的《英雄記鈔》說(shuō),諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學(xué)讀書(shū),“三人務(wù)于精熟,而亮 獨(dú)觀其大略”。
D.我們必須了解這樣做有什么好處,不這樣做有什么壞處?

18.下列四句話中,標(biāo)點(diǎn)使用無(wú)誤的一句是 ( )
A.景陽(yáng)崗上的武松:要么把老虎打死,要么被老虎吃掉,二者必居其一。
B.我站經(jīng)銷的呼和浩特市機(jī)床附件廠生產(chǎn)的各種規(guī)格動(dòng)力卡盤(pán),是適用于各種車(chē)床和普通轉(zhuǎn)角的內(nèi)、外圓磨床及自動(dòng)化機(jī)床上的高效自動(dòng)化夾具。
C.廣泛發(fā)動(dòng)青少年高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)良秩序、優(yōu)美環(huán)境、學(xué)習(xí)雷鋒、先進(jìn)人物為內(nèi)容的競(jìng)賽。
D.田華同志自我介紹說(shuō),她認(rèn)真看過(guò)這些信后,鄭重地轉(zhuǎn)給了有關(guān)部門(mén),這種精神值得贊揚(yáng)。不知道有關(guān)部門(mén)收到這些信后有何感想?

19.選擇標(biāo)點(diǎn)正確的一項(xiàng) ( )
A.大量事實(shí)證明:愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
B.我國(guó)許多圖書(shū)館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,除去工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書(shū)費(fèi)可以想見(jiàn)還有多
21.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確無(wú)誤的一項(xiàng) ( )
A.干擾素不僅是制服病毒的法寶,而且還是抗癌的“生力軍”。近年來(lái),越來(lái)越多的臨床試驗(yàn)證明:干擾素對(duì)淋巴癌、肺癌都有顯著療效。
B.丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說(shuō):“我在北京看了許多圖片、文字資料,沒(méi)想到這塊漢闕竟是這樣精美?”
C.11歲時(shí),他給白城子一家地主老張家放牛;13歲,用他自己的話來(lái)說(shuō):“官升了一級(jí)”,給老張家放馬了。
D.如果由于與中國(guó)貿(mào)易,他們能得到更大的好處——經(jīng)驗(yàn)證明實(shí)際是這樣的——那末,在任何情況下,他們絕不會(huì)參與制裁行動(dòng)。

22.下列各句中標(biāo)點(diǎn)無(wú)誤的一項(xiàng)是 ( )
A.到底哪里是安徒生寫(xiě)作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經(jīng)沒(méi)法弄清了。
B.要有意思才有話說(shuō);沒(méi)有意思硬要說(shuō),就是瞎說(shuō);意思沒(méi)有想清楚隨便說(shuō),就是亂說(shuō);那都是沒(méi)有把話說(shuō)好。
C.200毫升38%的鹽酸跟足量的大理石反應(yīng),可生成二氧化碳多少克?(38%鹽酸的密度是1.19克/厘米3)
D.同時(shí),在產(chǎn)品的包裝上、商標(biāo)上、說(shuō)明書(shū)的文字、圖片上講究精美,也是完全必要的。

23.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 ( )
A.避諱之風(fēng)可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》) 。
B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤,甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋(píng)果啊、庫(kù)爾勒香梨啊…… ,走到哪兒都聞得見(jiàn)誘人的香味。
C.暢銷海外的名貴藥材:三七、天麻、紅花、雪蓮等,已被搶購(gòu)一空。
D.船上的人告訴他船所經(jīng)過(guò)的海槽(當(dāng)時(shí)稱為“過(guò)溝”)—即是“中外之界”。

24.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng) ( )
A.要了解小說(shuō)中動(dòng)作描寫(xiě)的重要,該讀一讀老舍的話,老舍說(shuō):“當(dāng)你寫(xiě)到戲劇性強(qiáng)的地方,最好不要寫(xiě)他的心理活動(dòng)而叫他用行動(dòng)說(shuō)話,表現(xiàn)他的精神面貌! 《人物語(yǔ)言及其他》):引自《小說(shuō)創(chuàng)作論薈萃》,長(zhǎng)江文藝出版社)
B.隨著年齡的增長(zhǎng),兒童會(huì)問(wèn)“月亮為什么會(huì)跟我走”“天有多高”“世界上為什么會(huì)有壞人”這些問(wèn)題。
C.這種獨(dú)特的美的內(nèi)涵是什么?是奇?是險(xiǎn)?是秀……是兼而有之,還是其他?
D.該段文字引自李學(xué)勤《論文研究與歷史研究》,發(fā)表于《中國(guó)文物報(bào) 》1988年3月11日第10期。

25.標(biāo)點(diǎn)使用正確的一句是 ( )
A.去年一年,日本廣島縣為了籠絡(luò)中央內(nèi)閣官員,竟舉辦了474次所謂的非正式聯(lián)誼會(huì)。
B.一個(gè)漂亮的姑娘,個(gè)兒要高,又不能太高;臉要白,又不能太白;要白里透紅,又不能太紅。
C.我托他買(mǎi)《青年自學(xué)叢書(shū)》——《環(huán)境保護(hù)》和《人體衛(wèi)生》,他滿口答應(yīng)了。
D.洪武二年,朱元璋開(kāi)始讀《孟子》,發(fā)現(xiàn)書(shū)中有不少忤觸皇權(quán)的話,大為惱怒,對(duì)人說(shuō):“這個(gè)老頭子要是活到今天,非嚴(yán)辦不可!

26.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )
A.他的節(jié)奏、他的理念,超越了大多數(shù)人,所以容易產(chǎn)生爭(zhēng)議;有爭(zhēng)議,說(shuō)明受關(guān)注;有爭(zhēng)議,說(shuō)明他人氣旺。
B.他說(shuō)他的改變來(lái)自學(xué)校溫暖的關(guān)懷:“讓我感激的是老師們對(duì)我那么好,現(xiàn)在我對(duì)學(xué)校很有感情,因?yàn)槲以谶@里能夠時(shí)時(shí)感到成長(zhǎng)的力量。”小杰說(shuō)。
C.這組策劃報(bào)道正處于植樹(shù)季節(jié),時(shí)效性強(qiáng),“用數(shù)據(jù)說(shuō)話”,不僅具有說(shuō)服力,更具有號(hào)召力——號(hào)召市民投身到護(hù)綠建綠的隊(duì)伍中來(lái)!
D.作為中國(guó)惟一一家常駐伊拉克新聞機(jī)構(gòu)——新華社的首席記者,聶曉陽(yáng)新近出版了一本深入解讀伊拉克現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告《為歷史流淚》。(中信出版社出版)

27、下列各句標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不合乎規(guī)范的一項(xiàng)是( )
A.如何看待清明、端午、中秋這三個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被增設(shè)為國(guó)家法定節(jié)假日的意義呢?我們可以一言以蔽之:“有利于弘揚(yáng)和傳承民族傳統(tǒng)文化!
B.去年,銀監(jiān)會(huì)公布了《商業(yè)銀行服務(wù)價(jià)格管理暫行辦法》,其第十一條規(guī)定,銀行對(duì)零鈔清點(diǎn)整理的儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)可以收取費(fèi)用。
C.朱自清筆下的“荷塘月色”,體現(xiàn)了朱自清心中追求的美好精神境界。
D.曾有人問(wèn)我如何處理人際關(guān)系,我的回答是:尊重他人,親疏隨緣,這個(gè)回答基本上概括了我對(duì)待友誼的態(tài)度。

28.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一句是 ( )
A、王力先生認(rèn)為:“現(xiàn)代漢語(yǔ)中,跟古代 ‘之’字大致相當(dāng)?shù)?‘的’字,被認(rèn)為是介詞(黎錦熙《新著國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法》1956年版)”是不恰當(dāng)?shù)?(王力《古代漢語(yǔ)》1981年版)。
B、王老師走進(jìn)高三(25)班教室,問(wèn)道:“作業(yè)寫(xiě)完了嗎?同學(xué)們!
C.實(shí)踐,要靠認(rèn)識(shí)來(lái)指導(dǎo);認(rèn)識(shí),要靠實(shí)踐去檢驗(yàn):實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是密切相關(guān)的。
D、憑著堅(jiān)定不拔的毅力,他成為能詩(shī)、能畫(huà)、能寫(xiě)、和能制印的大藝術(shù)家。

29.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是( )
A.不要以為只有葡萄、蘋(píng)果才能成其為佳果,還有荔枝、桃子、石榴、芒果等許許多多的水果呢。
B.有錢(qián)的人開(kāi)著上億的跑車(chē)在街上狂飆,窮人為了獲得幾斤米卻去賣(mài)血。這是諷刺還是批評(píng),不論是什么,那些“富人”是否該向“窮人”伸出援助之手呢。
C.大量事實(shí)證明:愛(ài)國(guó)主義教育激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,所以要經(jīng)常進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。
D.中國(guó)20歲的女作家登上了《時(shí)代周刊》的封面,吉布斯表示(該刊資深編輯),這只是體現(xiàn)了當(dāng)選人物的新聞性,并不一定是一種榮耀。
30.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A.文天祥在縲紲之中,是常拿了這幾句詩(shī)勉勵(lì)自己:“千年成敗俱塵土,消得人間說(shuō)丈夫”;“一死鴻毛或泰山,之輕之重安所處”!
B.尼采說(shuō)藝術(shù)世界的構(gòu)成由于兩種精神:一是“夢(mèng)”,夢(mèng)的境界是無(wú)數(shù)的形象(如雕刻);一是“醉”,醉的境界是無(wú)比的豪情(如音樂(lè))。
C.四項(xiàng)協(xié)議順利簽署后,兩岸大體上就能完成“三通”進(jìn)程(通郵、通航、通商),這將為今后兩岸關(guān)系更加全面發(fā)展提供必要的條件和基礎(chǔ)。
D.中國(guó)作協(xié)主席鐵凝希望廣大作家以更加自覺(jué)的姿態(tài),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾,沉潛生活,冷靜思考,與人民同心,與時(shí)代同行,創(chuàng)作出更多反映現(xiàn)實(shí)生活和人民主體地位、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品。

31.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )
A.建筑的新奇美觀與節(jié)能環(huán)保并不是“魚(yú)和熊掌不可兼得”,關(guān)鍵是在項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案階段,就要像重視建筑外觀設(shè)計(jì)一樣,是否重視建筑的生態(tài)和節(jié)能設(shè)計(jì)。
B.中美分別是最大的發(fā)展中國(guó)家和最大的發(fā)達(dá)國(guó)家,兩國(guó)發(fā)展建設(shè)性合作關(guān)系不僅符 合當(dāng)今世界求和平、謀發(fā)展、促合作的時(shí)代潮流,也符合兩國(guó)的根本利益。
C.“百家講壇”是個(gè)成功的舞臺(tái),走上它的每一個(gè)人都有了自己的輝煌。從易中天開(kāi)始,到現(xiàn)在,則輪到了一位女性(于丹),這個(gè)再次以《論語(yǔ)》系列創(chuàng)下“百家講壇”收視高峰的北師大教授。
D.據(jù)統(tǒng)計(jì),多哈亞運(yùn)會(huì)大約90%的專賣(mài)產(chǎn)品來(lái)自中國(guó),“中國(guó)元素”已經(jīng)成為本屆亞運(yùn)會(huì)的一道亮麗風(fēng)景。

32.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()
A.不估量主客觀條件,輕率地提出某種要求、主張,是為不揣冒昧。(多用作自謙之
語(yǔ))

34.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確的一項(xiàng)是
A.教室里布置簡(jiǎn)單,只有三幅標(biāo)語(yǔ)掛在墻上:“學(xué)貴有恒”,“于無(wú)疑處見(jiàn)疑,方是進(jìn)
矣!薄鞍俅w!。
B.一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了“為做二十一世紀(jì)的主人而勤奮學(xué)習(xí)! ”的橫幅標(biāo)語(yǔ)。
C.周老師對(duì)學(xué)生說(shuō):“我們學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步;否則就要后退。古語(yǔ)不是說(shuō):‘學(xué)如逆
水行舟,不進(jìn)則退嘛’? ”
D.據(jù)吉林省的有關(guān)調(diào)查,當(dāng)問(wèn)及“遭遇社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)時(shí)怎么辦”,有68.0%的人回答“依靠
組織解決”,只有32.0%的人回答“依靠自己解決”。
35.下列運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.百科全書(shū)基本上有兩種:一是綜合性的;一是專業(yè)性的。綜合性的是包括古今中外
一切學(xué)科和門(mén)類知識(shí)的大型百科全書(shū);專業(yè)性的是專門(mén)介紹某一學(xué)科某一知識(shí)領(lǐng)域的百科全
書(shū)。
B.<<水滸傳>>里景陽(yáng)岡下那個(gè)小酒鋪門(mén)前,一桿旗子高豎,上書(shū)五個(gè)字:“三碗不過(guò)
岡”。
C.文學(xué)工作者應(yīng)培養(yǎng)起自己對(duì)語(yǔ)言的敏感, 才有利于遣詞用字,寫(xiě)出明確、清晰、生動(dòng)、鮮明、節(jié)奏和諧、音調(diào)優(yōu)美的作品來(lái)。
D.你可曾想到白發(fā)蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創(chuàng)傷!
36.下列句中破折號(hào)均表解釋,但從被解釋的部分看,有一項(xiàng)與其它三項(xiàng)不同,它是哪項(xiàng)( )
A.這些光都不是為我燃著的,可是連我也分到了它的一點(diǎn)點(diǎn)恩澤——一點(diǎn)光,一點(diǎn)熱。
B.在這人間,燈光是不會(huì)滅的——我想,想著,不覺(jué)對(duì)山那邊微笑了。
C.她手里毫不吃力地提著箱子——箱子并不大——走過(guò)去。
D.(蟬的幼蟲(chóng))尋求適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)——一棵小矮樹(shù),一叢百里香,一片野草葉,或者一根
灌木枝——蛻掉身上的皮。
37.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)完全正確的一組是
①圖形文字和原始繪畫(huà)有本質(zhì)的區(qū)別:圖形文字是記錄語(yǔ)言的工具。而原始繪畫(huà)不是。
繪畫(huà)要求傳情表達(dá)逼真,而圖形文字只求達(dá)意明確。
②去年七月全國(guó)衛(wèi)生會(huì)議,就明確地訂出:以預(yù)防為主,治療為輔的衛(wèi)生總方針。
③這種人因?yàn)樗麄冞^(guò)去過(guò)著好日子,后來(lái)逐年下降,負(fù)債漸多,漸次過(guò)著凄涼的日子,
“瞻念前途,不寒而栗”。
④“在地圖上神游天地,”塞萬(wàn)提斯寫(xiě)道,“不像旅行那樣要花錢(qián),會(huì)使人疲勞,又可免
受 冷熱饑渴之苦和種種不便!
⑤人類最好的朋友——水,有一個(gè)怪脾氣:從攝氏4℃開(kāi)始,越冷越發(fā)“胖”,到0℃時(shí)
就結(jié)冰啦!
A.①②⑤ B.②③ C.③④ D.②④⑤
【答案】C
【解析】①中的句號(hào)應(yīng)改為分號(hào),兩者并列。②中的冒號(hào)去掉,在“以預(yù)防……為輔”加引號(hào)。⑤中的冒號(hào)改為逗號(hào)
38.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是
A.人言可畏么?答:可畏,又不可畏?晌氛撸浾撃苄纬蓧毫;不可畏者,人們常
說(shuō):“讓人說(shuō)話,天塌不下來(lái)!
B.茅盾經(jīng)常用“三式”讀書(shū)法。第一式,鳥(niǎo)瞰式(求得初步印象);第二式,精讀式(品
味作品妙處);第三式,消化式(只收精華)。
C.參加編選工作的同志有:孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。
D.站在岳陽(yáng)樓頭倚柱遠(yuǎn)望,茫茫洞庭湖,盡收眼底。杜甫詩(shī)云:“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼
岳陽(yáng)城!本褪钦鎸(shí)寫(xiě)照。
39.標(biāo)點(diǎn)使用有錯(cuò)誤的是( )
A.今年4月7日,中外聯(lián)合科考隊(duì)開(kāi)始對(duì)“天坑博物館”——廣西樂(lè)業(yè)天坑群進(jìn)行大規(guī)
模的科學(xué)考察。
B.聞一多先生說(shuō):“詩(shī)人主要的天賦是‘愛(ài)’,愛(ài)他的祖國(guó),愛(ài)他的人民!
C.開(kāi)荒、種莊稼,種蔬菜,是足食的保證,紡羊毛、紡棉花,是豐衣的保證。
D.人總是要死的,就看怎樣死法,是屈辱而死呢,還是為民族利益而死?

40.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用,正確的一項(xiàng)是
A.讀了拜倫的詩(shī),就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的,還是金黃的?
B.在中華大地上,我要去的地方就更多了,因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣,
花草樹(shù)木……都是世界上最美的。
C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理,文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)
管理暫行辦法”。

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/gaosan/78825.html

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