高三上冊生物第一次月考試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


 生物試卷

  本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。其中第Ⅱ卷第33~40題為選考題,其它題為必考題?忌鞔饡r,將答案寫在答題卡上,在本試卷上答題無效。

  第Ⅰ卷(共126分)

  可能用到的相對原子質(zhì)量(原子量):H-1 O-16 S-32 C-12 N-14 Al-27 Cu-64

  一、選擇題:本題包括13小題。每小題6分,共78分,每小題只有一個選項符合題意。

  1. 生物膜系統(tǒng)在細胞生命活動中有著多方面的重要作用,下列敘述錯誤的是

  A.生物體內(nèi)的所有膜結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成生物膜系統(tǒng)

  B.廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點

  C. 在細胞內(nèi)外的物質(zhì)運輸?shù)冗^程中起決定性作用

  D. 生物膜系統(tǒng)的組分在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密的聯(lián)系

  2.只有在保持細胞活性的條件下,才能顯示細胞中某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是

  A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪

  B.龍膽紫染色觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂

  C.健那綠染色觀察動物細胞中的線粒體

  D.甲基綠、吡羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA分布

  3.下圖中是生物體內(nèi)幾種有機物組成以及它們各自能的關(guān)系圖,m1、m2、m3、m4分別是大分子物質(zhì)M1、M2、M3、M4的組成單位。下列說法正確的是

  A.相同質(zhì)量的M1和M2被徹底氧化分解,則M1的耗氧量多

  B.同一個體不同細胞中M3的種類不同取決于基因的選擇性表達

  C.m3和m4之間的區(qū)別主要是五碳糖和堿基的種類不同

  D.不同的M4在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別主要是m4的連接方式不同

  4.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是

  A.藍藻細胞中的酶,在核糖體上合成,并由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工

  B.形成出芽小泡是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在結(jié)構(gòu)上與其他生物膜相聯(lián)系的唯一方式

  C.植物細胞的葉綠體和線粒體中產(chǎn)生的ATP,都可以用于主動運輸中吸收Mg2+

  D.動物細胞也能滲透吸水或失水,其原因之一是細胞膜相當于一層半透膜

  5.下圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系,下列敘述不正確的是

  A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系,b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度

  B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力

  C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力

  D.曲線D可以表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80oC不斷降溫至0oC的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化

  6.ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),據(jù)圖判斷下列敘述正確的是

  A.在主動運輸過程中,乙的含量會明顯增加

  B.丙中不含磷酸鍵,是RNA基本組成單位之一

  C.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

  D.甲→乙和乙→丙過程中,其催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同

  小于2m2 D α一定等于β

  第Ⅱ卷(必考題129分,選考題45分,共174分)

  三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22—32題為必考題,每個試題考生都做答;第33題—39題為選考題,考生根據(jù)要求作答。

  (一)必考題(共129分)

  29.(8分)

  如圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程,試回答:?

  (1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的 。?

  (2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是 方式。

  (3)與c過程有關(guān)的細胞器是 。?

  (4)用含3H標記的氨基酸注射到如圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為_______________。(用圖示數(shù)字表示)

  30.(9分)

  下圖1中A-G為細胞器或細胞的某一結(jié)構(gòu),圖2表示各種膜結(jié)構(gòu)上發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題(括號中填序號或字母,橫線上填文字)

  (1)菠菜葉肉細胞細胞質(zhì)中的細胞器除圖1所示外,還應(yīng)有__________________。研究表明,結(jié)構(gòu)G的功能越復(fù)雜,其上的_____________種類和數(shù)量就越多。

  (2)圖2乙反應(yīng)產(chǎn)生的O2參與相鄰細胞丙反應(yīng)至少需穿過_______層磷脂雙分子層。

  (3)圖1中與圖2甲反應(yīng)有關(guān)的單膜細胞器是______(填字母),該細胞器中進行甲反應(yīng)的作用是______________________________________________________。

  (4)細胞內(nèi)具有G結(jié)構(gòu)的除了圖1中各細胞器外,還有__________________________。

  31.(12分)

  為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果如圖所示。請回答相關(guān)問題。

  (1)與D點相比,B點條件下限制玉米CO2吸收速率的因素是____________,C點條件下限制玉米CO2吸收速率的主要因素是____________。實驗結(jié)果表明,在土壤含水量為_____%的條件下,施肥效果最好。

  (2)在溫室中,其他條件適宜的情況下,如果突然停止光照,葉綠體內(nèi)C3含量的變化是_________(增加,減少或不變)。 當連續(xù)陰天光照不足時,應(yīng)適當 (升高或降低)溫室內(nèi)的溫度,原因是 。

  (3)下表為不同氧氣濃度下,玉米苗呼吸作用過程中相關(guān)氣體的交換值,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)回答相關(guān)的問題:

  O2濃度(%) 0 1 3 5 7 9 11 13 15

  氣體交

  換值 O2吸

  收量 0 0.10 0.25 0.35 0.50 0.65 0.80 0.95 1.00

  CO2

  釋放量 1.00 0.90 0.75 0.65 0.70 0.75 0.80 0.95 1.00

 、貱O2的釋放量與O2的吸收量的比值等于1時,植物的呼吸方式是_____________________。

 、贑O2釋放量為1.00時,寫出植物呼吸作用的化學(xué)反應(yīng)式______________________________。

  32.(10分)

  科學(xué)施肥可使作物接近最高產(chǎn)量而又不會造成肥料浪費。實驗表明鋅肥的施用量與番茄的果實產(chǎn)量密切相關(guān),下圖為實驗結(jié)果曲線圖,請完善探究實驗的相關(guān)問題:

  實驗?zāi)康模篲__________________________________________。

  材料用具:不同濃度的硫酸鋅溶液(本實驗SO2-4對實驗結(jié)果的影響可忽略),用相同的杉木糠和土壤浸出液栽培的240株長勢相同的番茄幼苗。

  實驗步驟:

  第一步:將240株番茄幼苗分成____________組并編號;

  第二步:在相同且適宜條件下將幼苗培養(yǎng)至花蕾期,____________________________。

  第三步:繼續(xù)培養(yǎng)至果實成熟,_______________________________________________。

  第四步:繪制實驗結(jié)果曲線圖。

  實驗分析與討論:

 、俳Y(jié)果表明,施用鋅肥的最佳濃度范圍是__________________________________。

 、诟鶕(jù)該實驗的結(jié)果分析科學(xué)施肥的理由____________________________________。

  39.【生物一選修1生物技術(shù)實踐專題】(15分)

  腐乳是我國古代勞動人民創(chuàng)造出的一種經(jīng)過微生物發(fā)酵的大豆食品。下面是腐乳制作的實驗流程示意圖。請回答下列相關(guān)問題:

  (1)從微生物培養(yǎng)的角度分析,豆腐就是毛霉等微生物的培養(yǎng)基,按照其狀態(tài)稱為______培養(yǎng)基,F(xiàn)代的腐乳生產(chǎn)是在嚴格的無菌條件下,將優(yōu)良的毛霉菌種接種在豆腐上,這樣可以________________________________________________________________________。

  (2)腐乳制作過程中,加鹽的作用是______________和__________________________。

  (3)為了成功篩選到能高效降解尿素的細菌(目的菌),其生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的_________和_________,實驗中需要振蕩培養(yǎng),原因是___________________。

  (4)采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)時,常采用__________________接種,獲得單菌落后繼續(xù)篩選。

  (5)實驗結(jié)束后,使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進行________處理后,才能扔掉。

  40.【生物----生物技術(shù)實踐專題】(15分)

  克隆羊的成功轟動世界,它不僅奠定了疾病克隆性治療的基礎(chǔ),又解決了器官移植中供體不足的問題,同時也給人類帶來了一些過去尚未遇到的問題。下圖為人類對克隆羊技術(shù)的拓展和應(yīng)用圖。請據(jù)圖回答問題。

  (1)圖中所涉及的現(xiàn)代生物技術(shù)有________________和________________等。

  (2)圖中兩個嬰兒長大后,外貌、性格和其他特征與原型男人相似,這說明________具有全能性。

  (3)使用培養(yǎng)基進行胚胎干細胞培養(yǎng)時,通常要加入____________等天然成分,除了保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及充足氧氣的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需的________和________;早期胚胎發(fā)育到________階段以前的細胞是全能細胞。

  (4)在體外培養(yǎng)胚胎干細胞能否獲得動物器官?________。為什么?________________________________________________________________________。

  銀川一中2016屆高三第一次月考生物試卷參考答案

  1—6:ACBDDC

  29.(8分,每空2分) (1)—COOH (羧基)(1分) (2)主動運輸

  (3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(3分) (4)①③②⑥④?

  30.(9分,每空1分)(1)溶酶體、核糖體;(2分) 蛋白質(zhì)

  (2) 6 (3)B; 在植物細胞有絲分裂末期,參與新細胞壁形成

  (4)溶酶體; 細胞膜; 核膜

  31.(12分,每空2分) (1)光照強度; 土壤含水量; 60% (此問每空1分)

  (2)增加;降低;(1分)   原因是此時光照弱,光合作用弱,產(chǎn)生有機物少;降低溫度可以降低呼吸作用強度,減少有機物消耗

  (3)①只進行有氧呼吸 ②C6H12O6——→酶2C2H5OH+2CO2+能量

  32.(10分,每空2分) 實驗?zāi)康模禾骄夸\肥施用量對番茄產(chǎn)量的影響(種植番茄時施用鋅肥的最佳濃度范圍)

  第一步:8(1分)

  第二步:實驗組噴施適量且等體積的不同濃度的硫酸鋅溶液,對照組噴施等量的蒸餾水

  第三步:稱出每組番茄所結(jié)果實的重量

  實驗分析與討論:①12mg/L——16mg/L(1分)

 、阡\肥施用量超過最佳范圍(16mg/L)時會使果實產(chǎn)量下降,并造成浪費

  39.(15分,每空2分) (1)固體;(1分)避免其他菌種的污染,保證產(chǎn)品的質(zhì)量

  (2) 析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬;

  抑制微生物的生長,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)

  (3)尿素;  葡萄糖;  為目的菌提供氧氣 (1分)

  (4)稀釋涂布平板法(或平板劃線法) (5)滅菌(1分)

  40.(15分,每空2分)(1)核移植; 胚胎移植(或胚胎分割、細胞培養(yǎng)等)

  (2)動物體細胞核(1分) (3)血清; 溫度; PH; 桑椹胚(1分)

  (4)不能;(1分) 胚胎干細胞在體外培養(yǎng)條件下可以增殖但不發(fā)生分化


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