福建省清流一中2015屆高三上學期期中考試生物試題(普通班)

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試卷說明:

2015-2015上學期高三普通班生物科半期考試卷(考試時間:120分鐘,總分:100分)一、單項選擇題(共35題,1-25每題1分,26-35每題2分,共45分)1.關于病毒的敘述,正確的是( )A.病毒是一種生物,屬原核生物 B.病毒的遺傳物質是DNA或RNA,細菌的是DNAC.由于病毒體內只有一種細胞器核糖體,所以病毒需要營寄生生活D.獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)2.下列關于化合物的敘述,正確的是( )A.纖維素是植物細胞壁的主要成分,它的基本組成單位是葡萄糖B.動物細胞間質中主要成分是蛋白質,故動物細胞培養(yǎng)中可用胃蛋白酶處理動物組織C.DNA是生物的主要遺傳物質,它的組成元素有C、H、O、N,部分含S、PD.磷脂是細胞膜的主要成分,也是線粒體、中心體、葉綠體等細胞器膜的主要成分3.下列根據各概念圖作出的判斷,正確的是( )A.甲圖可以表示植物細胞內淀粉b和糖原a的關系B.若乙圖中a和b分別代表DNA和RNA,則乙圖可以代表原核細胞內的核酸C.丙圖可體現出細胞生物膜系統(tǒng)c、核糖體a和線粒體b的關系D.丁圖能體現酶c、蛋白質a和核糖核酸b的關系4.以下關于實驗的描述,正確的是( )A.利用光學顯微鏡可觀察到細胞膜的磷脂雙分子層B.西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖,可用作還原糖鑒定的替代材料C.脂肪的鑒定中發(fā)現滿視野都呈現橘黃色,于是滴1~2滴50%的鹽酸洗去多余的染液 D.在稀釋的蛋清液中加入雙縮脲試劑,振蕩搖勻,可看到溶液變?yōu)樽仙?.下列有關敘述中,錯誤的是( )A.酶分子結構中肯定沒有核糖 B.含有S的化合物不能攜帶氨基酸到核糖體C.核糖體中進行的化學反應有水生成 D.植物體缺鎂會影響光合作用6.20種氨基酸平均相對分子質量為128,某蛋白質相對分子質量為10228,在形成該蛋白質分子時脫去水的總量為1548。那么組成該蛋白質的肽鏈數是A.4條 B.6條 C.8條 D.16條7.不同種類的細胞控制物質出入的能力有所不同,其原因之一是構成細胞膜的成分中( )A.磷脂不同B.脂質不同 C.蛋白質不同D.糖類不同8.蝴蝶將一株植物的花粉帶到另一株同種植物花的柱頭上,可發(fā)生花粉萌發(fā)、精卵融合等一系列反應;將該花粉帶到其他植物的花的柱頭上則不會發(fā)生這一系列反應,說明細胞膜( )A.主要由脂質和蛋白質組成 B.可將細胞與外界環(huán)境分隔開C.控制物質出入細胞的作用是相對的 D.可以完成細胞間的識別9.與細胞膜胞吞形成的囊泡融合,并消化囊泡內物質的細胞器是 ( )A.線粒體B.內質網 C.高爾基體D.溶酶體10.下述說法正確的是( )A.藍藻和衣藻都能光合作用,但前者不含葉綠體B.癌細胞中核糖體數量明顯少于衰老細胞C.所有細胞核糖體的形成都與核仁相關D.性激素在核糖體上合成后,進入內質網進行加工11.將某動物細胞各部分結構用差速離心法分離后,取其中三種細胞器測定它們有機物的含量,結果如下表所示。下列有關說法正確的是A.細胞器A是線粒體,其能完成的生理過程是葡萄糖的氧化分解B.細胞器B含有蛋白質和脂質,說明其具有膜結構,一定與分泌蛋白質的合成和加工有關C.細胞器C中進行的生理過程產生水,產生的水中的氫來自羧基和氨基D.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器可能有A和C12.下列生化反應只在細胞器中進行的是( )A.淀粉酶的合成 B.RNA的合成 C.葡萄糖的氧化分解 D.硝化細菌進行有氧呼吸13.植物體內的哪種生理活動與生物膜沒有關系( )A.光合作用B.主動運輸 C.有氧呼吸D.無氧呼吸14.如圖為細胞結構的概念圖,下列相關敘述正確的是( )A.該圖表示不夠完整,缺少細胞核等結構B.圖中c是指細胞膜,e是指細胞質C.圖中b成分是纖維素和果膠D.圖中g可以利用h釋放的CO215.如圖X、Y、Z是細胞中的三種化合物,X為細胞生命活動所需要的主要能源物質,Y、Z是構成細胞膜的主要成分。下列有關說法正確的是( )A.如果X被人的紅細胞吸收,不需要消耗ATPB.維生素D可優(yōu)先通過細胞膜擴散到細胞內部與Y有關C.細胞膜會被蛋白酶分解,說明組成細胞膜的物質中有ZD.構成細胞膜的Y可以運動,而Z是靜止的16.如圖表示某生物膜結構,圖中A、B、C、D、E、F分別表示某些物質,a、b、c、d表示物質跨膜運輸的方式。下列幾種相關敘述中,錯誤的是( )A.該生物膜很可能是細胞膜,因為有糖蛋白D B.a~d中,屬于被動運輸的是b和cC.若該生物膜是肝細胞膜,進食6小時后,C代表的激素——胰島素分泌會增加D.因為組成生物膜的分子都是運動的,所以生物膜的結構具有流動性的特點17.下列與細胞內物質運輸有關的敘述,正確的是( )A.葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核 B.氫離子可以通過擴散作用進入液泡內C.溶酶體內的酶由內質網形成的囊泡運入 D.內質網的膜結構成分可以轉移到細胞膜中18.下列有關細胞結構與功能的敘述中,錯誤的是( )A.核孔只是細胞核和細胞質間物質交換的通道B.根細胞吸收Si需根細胞膜上載體蛋白協助C.嵴、基粒形態(tài)不同,但都擴大了膜面積 D.生物膜保證了細胞生命活動高效、有序進行19.在30%的蔗糖溶液中,不會發(fā)生質壁分離的一組細胞是( )①洋蔥根尖生長點細胞 ②干小麥種子細胞 ③人的口腔上皮細胞 ④蛙卵細胞①②③④ B.②③ C.①④ D.①③④20.用呼吸抑制劑處理紅細胞,下圖表示物質吸收量變化正確的是( )21.在適宜光照條件下,葉肉細胞的葉綠體中磷酸含量最高的部位是( )A.外膜 B.內膜 C.基粒 D.基質22.圖甲表示在一定的光照強度下,植物葉肉細胞中CO2、O2的來源和去路,則圖甲所示狀態(tài)在圖乙中的位置是( )A.ab之間 B.bc之間 C.c點以后 D.b點23、2,6-二氯酚靛酚是一種藍色染料,能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體,置于2,6-二氯酚靛酚溶液,對其進行光照,發(fā)現溶液變成無色,并有氧氣釋放。以此證明( )A.光合作用在類囊體上進行 B.光合作用產物O2中的氧元素來自CO2C.光反應能產生還原劑和O2 D.光合作用與葉綠體基質無關24.提取鼠肝臟細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細胞質基質和葡萄糖時,氧消耗量又較大。對上述實驗結果的解釋錯誤的是( )A.丙酮酸徹底分解和水的生成過程都是在線粒體內進行的 B.在線粒體內不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細胞質基質中完成的D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細胞質基質中進行的 25.如圖是[H]隨化合物在生物體內轉移的過程,下面對其分析不正確的是( )A.①產生的[H]可在②過程中將C3還原 B.[H]經⑤轉移到水中,其過程需O2參與C.能形成ATP的過程有①②④⑤⑥⑦ D.長在向陽坡上的小麥比背陽坡上的小麥①過程旺盛26.如圖表示胰島素分子中的一條多肽鏈,其中有三個甘氨酸分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )A.圖中多肽鏈至少含有一個羧基(位于第1位)和一個氨基(位于第30位)B.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產物比原多肽鏈多五個氧原子C.用特殊水解酶選擇性除去圖中三個甘氨酸,形成的產物中有四個多肽D.該多肽鏈釋放到細胞外需要經過兩種細胞器的加工27.將發(fā)芽的小麥種子研磨后裝入半透膜袋,扎緊袋口將此袋放入有清水的大燒杯中。一段時間后,從燒杯的液體中取樣并等量分裝于幾支試管,各滴入不同試劑檢測,正確的是( )A.滴入碘液→搖勻→溶液變成藍色 B.滴入斐林試劑→隔水加熱→有磚紅色沉淀C.滴入蘇丹Ⅲ染液→隔水加熱→溶液變成橘黃色D.滴入雙縮脲試劑→搖勻→溶液變成紫色28.如圖是幾種細胞通訊的實例。下列說法錯誤的是( )A.甲圖中a是胰島素,肝細胞上的受體與a結合后,可引起合成糖原的速率加快B.乙圖中的b是細胞表面受體,其化學本質是糖蛋白C.丙圖中的抗體是由游離于細胞質基質中的核糖體合成,內質網運輸,高爾基體再加工后經胞吐方式分泌的 D.丙圖中產生抗體與釋放抗體都需要消耗能量29.在細胞內,許多由膜組成的像深海中的潛艇一樣,在細胞中穿梭往來,繁忙地運輸著貨物的結構和在其中起重要的交通樞紐作用的結構分別是( )A.高爾基體、囊泡B.內質網、高爾基體C.囊泡、線粒體D.囊泡、高爾基體30.由較成熟蛋白質到分泌到細胞外的成熟蛋白質的過程中,穿過的磷脂分子層數是( )A.4層B.3層C.2層D.0層31.利用菠菜葉片可以完成不同的實驗,下列說法錯誤的是( )A.將鮮綠的菠菜葉片剪取一小塊放在光學顯微鏡下,使用高倍鏡仍觀察不到葉綠體B.用抗蟲基因導入菠菜葉肉細胞可培育出抗蟲菠菜品種,其原理是基因重組和細胞全能性。C.將菠菜葉表皮細胞放在一定濃度的蔗糖溶液中,若出現質壁分離,則該細胞為活細胞D.將新鮮菠菜研磨提取色素和分離色素,位于色素帶最下面的色素是含量最多的葉綠素a36.(8分)某同學根據所學知識,將細胞中四種有機物A、B、C、D之間的關系總結如圖,請根據有關提示完成下列問題。提示:已知B物質可控制C物質的合成;B物質的基本單位中,含有某些種類的A物質;體內過多的A、C物質可以轉化為D物質。請分析回答:(1)A物質的主要功能是______________________________________________。(2)B物質是_______,它的基本單位有_______種,某些種類的A物質是_______。細胞內由B和C兩種有機物構成的結構是_______,只由B和C兩種有機物構成的生物是 。 (3)C物質的分子結構的多樣性決定了它功能的多樣性,它的功能可概括為 。列舉兩種對生命活動具有調節(jié)作用的C物質___________________。37.(12分)圖1為某人體細胞亞顯微結構示意圖,圖2為植物細胞亞顯微結構示意圖,請據圖回答下列問題([ ]內填序號福建省清流一中2015屆高三上學期期中考試生物試題(普通班)
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