江西省吉安一中2015屆高三上學(xué)期期中考試生物試卷一、選擇題：本大題共35小題，1-20每小題1分21—35每小題2分1. 從H1N1到H7N9，新型禽流感病毒的不斷出現(xiàn)，威脅著人類健康。下列關(guān)于病毒的說法正確的是（ ） A. 病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，但它的遺傳物質(zhì)仍為DNA B. 用普通培養(yǎng)基進行病毒培養(yǎng)時，應(yīng)適當(dāng)添加動物血清 C. 患者痊愈后，若再次感染該病毒，記憶細胞會迅速產(chǎn)生抗體消滅病毒 D. 病毒增殖時，利用宿主的核糖體合成自身的蛋白質(zhì)外殼2. 現(xiàn)有無標(biāo)簽的四種樣品各一瓶：稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液，某學(xué)生用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們正確鑒定出來了，其實驗步驟和結(jié)果見下表：根據(jù)上述實驗結(jié)果，下列判斷中正確的是A. 1葡萄糖、2淀粉酶、3淀粉、4稀蛋清 B. 1葡萄糖、2稀蛋清、3淀粉、4淀粉酶C. 1淀粉、2淀粉酶、3葡萄糖、4稀蛋清 D. 1淀粉、2稀蛋清、3淀粉酶、4葡萄糖3. 下列有關(guān)細胞物質(zhì)組成的敘述，正確的是（ ） A. 核酸、酶、果糖、脂肪都含有C、H、、N四種元素 B. ATP中的T”代表胸腺嘧啶 C. 磷脂參與構(gòu)成的細胞器有線粒體、核糖體等 D. DNA分子的特異性主要取決堿基的排列順序4. 關(guān)于糖的敘述，錯誤的是 A. 同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類多B. 各種糖類都是生物體的主要能源物質(zhì)，許多生命活動都依靠糖類直接提供能量C. 枯枝落葉中的纖維素經(jīng)微生物分解可產(chǎn)生葡萄糖D. 人體血糖偏高時，胰島B細胞分泌的胰島素可降低血糖【解析】試題分析：同質(zhì)量的脂肪氧化分解放能比糖類多，是因為脂肪的C、H含量高，A正確； 有些糖不是能量物質(zhì)，如纖維素、核糖等，生命活動直接纖維素葡萄糖5. 關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實驗的操作，正確的是（ ） A. 加入少許可使葉片研磨更充分 B. 研磨葉片時，用體積分數(shù)為70%的乙醇溶解色素 C. 在劃出一條濾液細線后緊接著重復(fù)劃線2-3次 D. 將干燥處理過的定性濾紙條用于層析6. 下圖為人體某早期胚胎細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育階段示意圖，圖中①-⑥為各個時期的細胞，ac表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（ ）A. 醫(yī)學(xué)家們正嘗試利用①治療某些頑疾，是因為①具有再生各種組織、器官的潛能B. 與①相比，②的表面積／體積比值下降，與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力也減弱C. ③④分別形成⑤⑥的過程中，它們的細胞核遺傳物質(zhì)相同，表達的基因也相同D. ⑤⑥是高度分化后的細胞，它們的細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮時，細胞進入衰老7. 下圖為某同學(xué)畫的洋蔥根尖分生區(qū)細胞處于分裂間期時的模式圖，根據(jù)此圖得出的結(jié)論，不正確的是A. 圖中出現(xiàn)了兩處明顯的錯誤，體現(xiàn)在細胞形態(tài)不正確和結(jié)構(gòu)4上B. 被稱為有機物合成車間的結(jié)構(gòu)是5C. 在細胞分裂末期，7的活動會增強，合成結(jié)構(gòu)8D. 如果用一定手段破壞7所示的結(jié)構(gòu)，細胞可能會出現(xiàn)多個結(jié)構(gòu)9【解析】試題分析：根尖分生區(qū)細胞不是成熟的植物細胞，沒有中央大液泡，不含葉綠體，洋蔥根尖分生區(qū)細胞呈正方形，圖中共3 處明顯錯誤，A錯誤；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)的合成有關(guān)，被稱為細胞內(nèi)有機物的合成“車間”，B正確；7為高爾基體，在植物細胞中高爾基體與細胞壁的形成有關(guān)，破壞洋蔥根尖分生區(qū)細胞中的高爾基體，細胞分裂時，由于細胞壁不能形成，不能形成 2 個子細胞，從而形成多核細胞，C、D正確�？键c：本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。8. 下列有關(guān)物質(zhì)進出細胞的描述，正確的是 A. 抑制膜上載體活性或線粒體的功能會阻礙細胞吸收氧氣 B. 葉綠體產(chǎn)生的ATP，可供根尖細胞通過主動運輸吸收K+時消耗 C. 細胞對大分子物質(zhì)“胞吐”的過程可導(dǎo)致膜成分的更新 D. 質(zhì)壁分離過程中，水分子外流會導(dǎo)致細胞內(nèi)滲透壓降低9. 細胞內(nèi)很多化學(xué)反應(yīng)是在生物膜上進行，如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）A. 抗體的加工與過程①有關(guān)B. 根尖分生區(qū)細胞不能發(fā)生②過程C. 過程③發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上D. 過程④發(fā)生在線粒體外膜上【解析】試題分析：①過程是蛋白質(zhì)的加工過程，抗體等蛋白質(zhì)在核糖體上合成后，經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工、運輸，分泌到細胞外，A正確；②過程是纖維素的合成過程，根尖分生區(qū)細胞具有分裂能力，在細胞分裂未期，形成細胞壁，B錯誤；③過程是水的光解過程，發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上，④過程是有氧呼吸的第三階段，在線粒體內(nèi)膜上進行，與之有關(guān)的酶隨著在膜上，蛋白質(zhì)的含量較多 ，C、D錯誤�？键c：本題考查與膜有關(guān)的功能的知識。意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。10. 下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是（ ） A. 肺炎雙球菌能夠利用人體細胞的核糖體合成自身的蛋白質(zhì) B. 蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，是細胞內(nèi)含量最多的有機物 C. 所有蛋白質(zhì)都在核糖體上合成，然后經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工才具有一定的功能 D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的多樣性是生物多樣性的根本原因11. 藍藻、衣藻都能進行下列哪些生理過程 （）①光合作用 ②染色體變異③轉(zhuǎn)錄和翻譯④有絲分裂⑤細胞呼吸 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ①③⑤ D. ③④⑤2. 下列有關(guān)生物學(xué)實驗及操作的敘述，正確的是（） A. 可以用H202酶催化H202分解的實驗來探究溫度對酶活性的影響 B. 經(jīng)健那綠染色的人口腔上皮細胞，在高倍鏡下可觀察到藍綠色顆粒狀結(jié)構(gòu) C. 在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂實驗中，漂洗的目的是洗去多余的染液 D. 番茄汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可以用做檢測還原糖的實驗材料13. 下圖是某生物體細胞有絲分裂的不同分裂時期的圖像，對圖像的描述正確的是（ ）A. 該生物可能是低等植物 B. 甲、乙、丙二細胞內(nèi)染色體、染色單體與DNA分子數(shù)比例都為1：2：1C. 甲細胞進行中心體復(fù)制，發(fā)出星射線，形成了紡錘體D. 甲、乙、丙三細胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期14. 仔細分析下圖，三個圓圈①、②、③分別表示含細胞壁、核糖體、中心體的細胞，那么陰影部分表示的細胞可能是（ ）A. 乳酸菌 B. 小球藻C. 肝細胞 D. 棉花葉肉細胞15. 下圖為某高等植物葉肉細胞結(jié)構(gòu)模式圖，相關(guān)敘述不正確的是（ ） A. 圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5 B. 1中產(chǎn)生的一分子C02擴散出來進入2中被利用，穿過的磷脂雙分子層的層數(shù)為4層 C. 2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素 D. 3是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的主要場所，是細胞遺傳和細胞代謝活動的控制中心16. 關(guān)于基因工程的敘述，正確的是（） A. 選用細菌作為重組質(zhì)粒的受體細胞是因為細菌繁殖快 B. 所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列 C. DNA重組技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運載體 D. 載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細胞和促進目的基因的表達17. 用于核移植的供體細胞一般都選用 （ ）A. 受精卵 B. 傳代10代以內(nèi)的細胞C. 傳代10～50代以內(nèi)的細胞 D. 處于減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細胞【解析】試題分析：在動物細胞核移植技術(shù)的應(yīng)用過程中，用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內(nèi)的培養(yǎng)細胞， 10代以內(nèi)的細胞一般能保持保持正常的二倍體核型，保證供體細胞正常的遺傳基礎(chǔ)。卵母細胞為減數(shù)第二次分裂中期的次級卵母細胞，細胞比較大，易操作，是做為核移植的8. 下列有關(guān)生態(tài)工程的原理和實例中，錯誤的是 （ ）19. 下列關(guān)于生態(tài)工程的敘述，不正確的是 （ ） A. 當(dāng)人類賴以生存的生態(tài)系統(tǒng)出現(xiàn)嚴重的問題時，生態(tài)工程應(yīng)運而生 B. 生態(tài)工程能夠減少環(huán)境污染 C. 生態(tài)工程以犧牲環(huán)境和資源為前提，生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品 D. 生態(tài)工程力求達到生態(tài)效益、經(jīng)濟效益和社會效益的協(xié)調(diào)統(tǒng)一【解析】試題分析： A、B、D 分別敘述了生態(tài)工程的前提條件、意義和原理。生態(tài)工程以犧牲環(huán)境和資源為前提，生態(tài)工程20. 為研究酵母菌的呼吸方式，某生物小組制作了如下圖中a～f所示裝置，下列判斷不合理的是A. 若a裝置液滴不移動，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行無氧呼吸 B. 若a裝置液滴左移，b裝置液滴右移，說明酵母菌僅進行有氧呼吸C. 連接e→c→d，給裝置通空氣，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了有氧呼吸D. f放置一段時間后，連接f→d，d中石灰水變渾濁，可驗證酵母菌進行了無氧呼吸21. 下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ） A. 酶適宜于在最適溫度下長期保存以保持最高活性 B. 酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸 C. 同一種酶可以存在于分化程度不同的活細胞中 D. 酶通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速度22. 某研究小組獲得了水稻的葉黃素缺失突變體。對其葉片進行了紅光照射，光譜吸收測定和色素層析條帶分析（從上至下），與正常葉片相比，實驗結(jié)果是（ ）A. 光吸收差異顯著，色素帶缺第2條 B. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第2條C. 光吸收差異顯著，色素帶缺第3條 D. 光吸收差異不顯著，色素帶缺第3條23. 關(guān)于同一個體中細胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是 A. 兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同B. 兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 C. 兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同 D. 兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同【解析】試題分析：有絲分裂和減數(shù)分裂分裂期過程的最大區(qū)別是染色體的行為不同。有絲分裂前期有同源染色體但不聯(lián)會，中期染色體的著絲點被紡錘絲拉到赤道板位置排列整齊，后期著絲點分裂，姐妹染色單體分離并分別移向細胞的兩極，此時染色體數(shù)目暫時性加倍，DNA分子數(shù)不變，分裂的結(jié)果是分裂前后染色體數(shù)與DNA分子數(shù)與分裂前一樣。減數(shù)第一次分裂前期同源染色體聯(lián)會，中期是聯(lián)會的同源染色體被拉到赤道板的兩側(cè)并列分布，后期同源染江西省吉安一中2015屆高三上學(xué)期期中考試試題（生物）
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