高三備考忌盲目緊張 需掌握“母知識”

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 高三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
  進(jìn)入高三后,有一些科目如化學(xué),已進(jìn)入第一輪復(fù)習(xí)階段,有些科目還在進(jìn)行新課學(xué)習(xí),如語文、英語等,這使不少同學(xué)顯得很忙亂,不知如何安排自己的學(xué)習(xí)。
  
  省學(xué)科帶頭人、洛一高語文高級教師杜保中提醒同學(xué)們,當(dāng)務(wù)之急是克服急躁情緒,重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),改變不良習(xí)慣,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,這樣才能輕松應(yīng)對高考。
  
  不少同學(xué)進(jìn)入高三后一下子慌了手腳,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如臨大敵,甚至不知道該怎么學(xué)習(xí)了。杜保中說,高三生活雖說緊張一些,有其特殊性,但就學(xué)習(xí)而言,與以前沒什么不同,往常怎么學(xué)還怎么學(xué)就行了,只是要更加注重提高學(xué)習(xí)效率。
  
  高三備考切莫忽視教材。杜保中提醒同學(xué)們:資料放一邊,先把教材鉆,前因后果弄明白,課后練習(xí)融進(jìn)完。教材中的源點(diǎn)知識,是所有知識的“母知識”,掌握了才能舉一反三,以一當(dāng)十。
  
  高三各科要背誦的東西相當(dāng)多,掌握記憶規(guī)律有助于提高學(xué)習(xí)效率。杜保中向同學(xué)們推薦了一種“記憶方程式”:背過一小時后再背一遍,第二天再背一遍,七天后再背一遍……
  
  進(jìn)入高三后,學(xué)習(xí)中有一些不良習(xí)慣必須糾正,杜保中總結(jié)為五個方面:
  
  一是忽視雙基,忽視重要概念,一味地鉆難題、怪題,認(rèn)為這樣才有成就感。這是不對的,要知道高考試卷是由易、中、難三個檔次的試題構(gòu)成,基礎(chǔ)題占70%以上,忽視基礎(chǔ)知識會大量失分。
  
  二是不能很好地平衡各學(xué)科的學(xué)習(xí),把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其他科目的學(xué)習(xí),從而造成偏科。
  
  三是眼高手低,看得多,動手少。聽老師講例題時覺得會了,自己看參考書時一看題明白了,就以為自己會做了,不再動手去做,結(jié)果考試時才發(fā)現(xiàn)掌握得似是而非。
  
  四是有些同學(xué)認(rèn)為老師上課講得太簡單,于是開小差,忽略老師對某些關(guān)鍵問題的分析。
  
  五是搞題海戰(zhàn)術(shù),忽略對做題時發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行鉆研,沒有及時找到解題方法,留下知識漏洞。
  
  杜老師說,高三生活剛剛開始,學(xué)生們培養(yǎng)一些好的習(xí)慣,有一個好的開端,堅(jiān)持下去,就能在高考中取得成功。他提出如下建議。
  
  在心中為自己找一個實(shí)力相當(dāng)?shù)母偁帉κ,明爭暗賽,與之共同進(jìn)步。
  
  帶著問題去聽課,邊聽邊動腦筋,時刻準(zhǔn)備著回答老師的問題,會讓自己精力非常集中。
  
  建立一個錯題記錄本,把自己的錯誤記錄在案,便于各個擊破,查補(bǔ)漏洞。
  
  樹立正確的應(yīng)考心態(tài),正確看待平時的周考、月練、市里組織的大練習(xí)以及校際聯(lián)考、評比等,把每一張?jiān)嚲矶籍?dāng)做對自己能力和水平的檢測。做得好,給自己一點(diǎn)信心;做得不好,說明這一階段努力不夠,需要再接再厲。
  
  制訂學(xué)習(xí)的長期計(jì)劃和短期計(jì)劃,最好有周計(jì)劃和日計(jì)劃,按計(jì)劃將知識連成網(wǎng)絡(luò)。多做歷屆高考真題,強(qiáng)化做題意識。制訂計(jì)劃要結(jié)合自己的實(shí)際,不能將目標(biāo)定得過高或過低。
  
  高三學(xué)生現(xiàn)階段要牢固掌握基礎(chǔ)知識點(diǎn),多動腦,多動手做源知識題型,盡量不做或少做較難的綜合套題。

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