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催眠術(shù)與催眠療法三

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 催眠原理 來源: 逍遙右腦記憶

  4. 催眠易感性

  催眠可能性(hypnotizablity)指的是一個人能被催眠的難易程度。不論我們在實(shí)踐上如何對待催眠的性質(zhì),都有兩個問題會引起咱們沉思,這就是催眠可能性在何種程度上反應(yīng)了穩(wěn)固的人格物資?它受環(huán)境因素的影響有多大?有些學(xué)者用催眠易感性(Hypnotic susceptibility)一詞來指催眠可能性的穩(wěn)定人格特點(diǎn),如尤多夫(1981)等于如此。還有一些學(xué)者則應(yīng)用催眠反應(yīng)性(Hypnotic responsively)這樣的術(shù)語,如弗里希霍爾茲·施皮帕爾、施皮培利·巴爾默和馬克爾( 1982)等人便是這樣。催眠反應(yīng)性可能包括人格因素和環(huán)境因素兩方面的內(nèi)容,不過吉布森( 1983)卻認(rèn)為,催眠反應(yīng)性最好只用來指受術(shù)者在必定環(huán)境前提下的催眠反應(yīng)。

  顯然,這樣一些互不相同的術(shù)語有可能引起人們思維上的凌亂。本章將采用尤多夫的定義(1981,第323頁):

  催眠可能性——指受術(shù)者被催眠的能力。它反映基礎(chǔ)的催眠易感性及一時性的動機(jī)因素。

  催眠易感性——指受術(shù)者的人格特質(zhì)。它決定著受術(shù)者的被催眠能力及獲得某種深度的催眠狀態(tài)的能力。

  催眠反應(yīng)性一詞在本書將被用來指受術(shù)者在一定的環(huán)境條件下的催眠反應(yīng)程度。要解釋的是,這里雖然對三個名詞的含意作了分辨,但實(shí)際上其間的界限是無比含混的,在實(shí)際中通常根本不可能將它們劃分開來。本書在后面講到治療反應(yīng)性時還將對這一問題作進(jìn)一步分析。

  接下來的問題是如何測量這些可變因素。我們曉得,無論環(huán)境因素如何,個人的人格特質(zhì)很少以雷同的形式和相等的程度表現(xiàn)出來(米施爾,1968),心理學(xué)家對此是十分明白的。為懂得決這個困難,人們樹立了一些標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)。測驗(yàn)時請求每一次操作辦法都盡可能相同,因此就這種意思言,測驗(yàn)的目標(biāo)只是測量催眠易感性。不過,因?yàn)槭苄g(shù)者的念頭因素不可能得到完全把持,故這同時也是測量受術(shù)者的催眠可能性。

  如果催眠易感性測驗(yàn)所測量的僅是催眠易感性,那么只要它是一種相對穩(wěn)定的特性,在再次測驗(yàn)時就不應(yīng)出現(xiàn)變化,或不出現(xiàn)較大的變化。若事實(shí)果然如此,那么在作重復(fù)測驗(yàn)時,同一種測驗(yàn),甚至換一種測驗(yàn),其結(jié)果都應(yīng)該基本一致。重復(fù)測驗(yàn)時,本來獲得高分的受術(shù)者將持續(xù)獲得高分;原來獲得中等分的仍將獲得中等分;而原來獲分較低的就應(yīng)該還是低分。

  鮑爾(1976)將“測驗(yàn)-重復(fù)測驗(yàn)”的相關(guān)系數(shù)定為0.8一0.9之間。若取其較低的數(shù)值,那么催眠易感性的穩(wěn)定人格特質(zhì)(即丈量對象)就能決議催眠可能性的0.64。從另一方面看,催眠可能性的0.36(即1/3強(qiáng))則取決于其它因素,也就是環(huán)境因素。不過,這并不是說,不管任何人,其催眠可能性的2/3取決于他的催眠易感性的人格特質(zhì),而1/3則取決于環(huán)境因素。例如,有些人的催眠可能性受環(huán)境因素的影響較大,這一點(diǎn)已由不同條件下的實(shí)驗(yàn)所證實(shí)。

  4.1 非正式測驗(yàn)

  對催眠易感性的測量,除了標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)以外,也有許多非正式測驗(yàn)。非正式測驗(yàn)需要受試者想象自己正在作某種運(yùn)動。但實(shí)際上并不作這種運(yùn)動,只是通過想象,對暗示作出觀念運(yùn)動的反應(yīng)。艾森克和弗紐克斯(1945)稱這些測驗(yàn)為“基本暗示性試驗(yàn)”(Test of  Primary  Suggestibility)。他們還發(fā)現(xiàn),非正式測驗(yàn)與標(biāo)準(zhǔn)感受性測驗(yàn)之間是正性相關(guān)的。

  這些非正式測驗(yàn)也非常有用。對兒童來說,其使用價值可能更大。此外,非正式測驗(yàn)還有一個長處,這就是在開端催眠以前,它能使受試者失掉一種經(jīng)驗(yàn),即他作會到自己可以在沒有顯著的意志作用下產(chǎn)生某種休會。這教訓(xùn)對以下的催眠工作大有輔助。下面對一些非正式測驗(yàn)作逐個介紹。應(yīng)該注意的是,與標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)比較起來,在非正式測驗(yàn)過程中可能存在許多渺小的變化:如果不嚴(yán)厲按詳細(xì)程序操作,其結(jié)果就可能變得不可靠。

  身體傾斜

  身體傾斜測驗(yàn)最好一次只測一人,因?yàn)榧偈钩霈F(xiàn)戲劇性的反應(yīng),測驗(yàn)者就需要去避免受術(shù)者跌倒。我在做這種測驗(yàn)時通常所用的指令略述如下。首先想象受試者剛向前邁進(jìn):

  “請面向我站著,你身后有一把椅子。如果你感到腳上的鞋子使你難以站穩(wěn),那就請把它脫掉。我要向你暗示的是,你可以覺得有一股輕風(fēng)正在吹著你的后背,這風(fēng)逐漸增大,越來越強(qiáng)。在想象這股民越來越大的同時,你要想象自己的身體也正在向前傾倒。你會發(fā)現(xiàn),雖然自己并不是有意識地向前傾倒,但身體實(shí)際上還是正在倒向前方。不要擔(dān)憂,我會扶住你的。如果你不是向前傾斜而是倒向后方,后面的椅子會支持住你。準(zhǔn)備好了沒有?

  好!現(xiàn)在你閉上眼睛。僅僅想象有一股和風(fēng)正微微地吹拂著你的后背,把你的頭發(fā)向前吹動了一些地。當(dāng)你想象頭發(fā)被吹向前方的時候,大風(fēng)好像是正在變得起來越大。風(fēng)確確切實(shí)是變得越來越強(qiáng)了,你能想象到它正在把你推向前方。民每時每刻都在增大。把你推向南方。風(fēng)變得越來越強(qiáng)烈”。

  這種測驗(yàn)可以按需要連續(xù)一段時間,直到測驗(yàn)者滿足為止。我發(fā)現(xiàn)一般兩分鐘也就足夠了。如果時間到了兩分鐘,受試者還沒有傾斜,就闡明其催眠易感性可能較低。兩分鐘以后即使再涌現(xiàn)較大的傾斜,其獨(dú)一原因也只能是受試者疲勞了。還有一點(diǎn)值得記住,有些受試者偶然可能一閉上眼睛就向前倒仆,故要作好隨時扶住他們的準(zhǔn)備。

  謝弗如擺錘

  在一般人看來,除了擺動金表和“神之觸摸”(Touch Of God)以外,謝弗如擺錘可能是人們印象最深的催眠器具。它由一個玻璃球或錐體以及系于其上的一根鏈子組成,受術(shù)者提著它,就像鐘擺一樣。當(dāng)然,其它適合的物體也可用來做這種擺錘,但最受人歡送的還是雕花玻璃球。

  測驗(yàn)時,要受試者用一只手提住擺錘,并想象擺錘正在沿著某一方向運(yùn)動,如由一邊向另一邊運(yùn)動,或者轉(zhuǎn)圈。受試者的眼睛既可睜開,也可閉著:既可站立,亦可以坐下,還可以把肘部支持到某一物體之上。這是很好的一種測驗(yàn)方法,正如尤多夫(1981)所說,絕大多數(shù)受試者都可以絕不費(fèi)勁地完成測驗(yàn)。如果擺錘不按想象運(yùn)動,穩(wěn)定地保持原來地位,這就說明受試者的催眠易感性較差。

  垂頭試驗(yàn)

  垂頭測驗(yàn)很簡單。受試者一般坐著,雙眼睜開,凝視正前方。而后,測驗(yàn)者命令他們閉眼,想象自己的頭越來越沉重,逐漸向前方垂下。如果受試者的催眠易感性好,他的頭便會向前垂下。通過一些非正式的察看,我發(fā)現(xiàn)這種測驗(yàn)?zāi)芎芎玫貙⑹茉囌弑鎰e開來。測驗(yàn)時有些人頭都低垂,一般可能垂抵前胸;而有些人頭部看起來基本未動。

  上肢懸浮

  上肢懸浮測驗(yàn)給人很深的印象。測驗(yàn)時,受試者或坐或立,兩臂平伸于前方。然后,測驗(yàn)者令他們想象有一只手變得越來越輕。如果測驗(yàn)者想要對這種想象的原因作一暗示,就可以說那是一塊特別的磁石吸引所致。如果受試者的易感性好,那么過了一會兒后,想象變輕了的那只手一定比另一只手高出許多。這類受試者通常都認(rèn)為結(jié)果是令人佩服的。

  上肢繁重

  可以認(rèn)為上肢沉重測驗(yàn)是上肢懸浮測驗(yàn)的相反形式。測驗(yàn)時,受試者仍將雙臂平伸于前方,然后想象一只手變得愈來愈沉重,并料想這或許是由于某種物體壓放在手臂上所致。若受試者的易感性較好,那么他的這只手就會逐漸壓低;但另一只手則能反抗引力的作用,保持在原來的高度,這也許是人體的一種奇妙的機(jī)制。上肢沉重測驗(yàn)的結(jié)果明顯不如上肢懸浮測驗(yàn)?zāi)敲戳钊诵欧?/p>

  氣味試驗(yàn)

  測驗(yàn)時,測驗(yàn)者將一個瓶子的瓶塞拔掉,要求受試者在聞到氣味當(dāng)前即時舉手報告。事實(shí)上,瓶子里除了水以外,別無他物。這種測驗(yàn)很有趣,其真正目的是使受試者產(chǎn)生一種幻嗅。

  手掌吸引

  測驗(yàn)時,受試者伸出雙手,掌心相對,兩手間隔見英寸。然后,測驗(yàn)者令受試者想象雙手受到某種力氣的牽拉,正在向一起靠攏。有時,也可以讓他們想象兩手各拿一塊磁鐵,磁力使其兩手被吸引到一起。

  手掌排斥

  手掌排擠測驗(yàn)形式正與上面的測驗(yàn)相反。測驗(yàn)時,令受試者想象他們的雙手相互排斥,逐步分開。

  手指釣扣

  這種特別的測驗(yàn)在催眠表演中的使用好像相稱廣泛。測驗(yàn)時,受試者雙手前伸,手背絕對,十指穿插并互相夾住。然后,測驗(yàn)者命令他們向外拉,同時暗示說,你們的指頭已經(jīng)牢牢地粘在一起;你們會發(fā)現(xiàn),雖然自己打算將雙手分開,但已經(jīng)不可能了。實(shí)在,很多人在接受這種測驗(yàn)時,都領(lǐng)會到很難將雙手分開。如果讀者自己也要嘗嘗,你也會發(fā)現(xiàn)很難拉開雙手。要分開雙手其實(shí)異常容易,只有使雙手略微松弛一些即可,而不能一個勁地往外拉。測驗(yàn)時,測驗(yàn)者要仔細(xì)觀察受試者分別的使勁程度。

  在選擇測驗(yàn)項(xiàng)目時,首先應(yīng)該明白測驗(yàn)?zāi)康,這一點(diǎn)非常重要。如果測驗(yàn)?zāi)康氖菫榱吮M快了解受試者的催眠易感性,那么,能較好地辨別個人易感性的測驗(yàn)就應(yīng)該是最好的挑選。著這種測驗(yàn)的結(jié)果還能劃分等級(如分成1一5個等級)就更加理想。例如在進(jìn)行垂頭試驗(yàn)時,受試者頭部垂下的程度很容易觀察,也很容易劃分等級。不過,如果測驗(yàn)的目的是為了給人們演示催眠易感性,或者是為了使某人信任他自己的易感性也很好,那么就應(yīng)該選擇容易通過的試驗(yàn)。

  在具體先容尺度考試以前,有必要探討一下赫爾(1933)對于觀念運(yùn)動暗示的說明。赫爾認(rèn)為,在正常情況下,當(dāng)一個人在設(shè)想中進(jìn)行某種活動時,他的身體就有進(jìn)行該運(yùn)動的偏向,只是與有意識地進(jìn)行該運(yùn)動比擬起來,其幅度小得多。他以為,假如某人對這種觀念運(yùn)動試驗(yàn)毫無反映,其起因或者是身材反響被克制了,或者是他無才能想象那種運(yùn)動。赫爾所講的意思是,在畸形情形下,人們對觀點(diǎn)運(yùn)動暗示應(yīng)當(dāng)有所反應(yīng)。瓦格斯塔夫(1981)推斷說,如果赫爾的觀點(diǎn)準(zhǔn)確,那么這類試驗(yàn)就應(yīng)該是篩選催眠易理性差的人的優(yōu)良實(shí)驗(yàn)。然而,最近斯帕羅斯、威克斯跟德格魯(1984)所做的試驗(yàn)成果并不支撐赫爾的觀念運(yùn)動假說。

  4.2 標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)

  讀者可能知道建立標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)的有關(guān)準(zhǔn)則。如果有的讀者還想知道得更多一些,那么可以讀阿拉斯塔斯(1982)的著作,那是一本非常優(yōu)秀的書。催眠易感性的標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)一般包括如下幾種。測驗(yàn)者首先對受試者作一些標(biāo)準(zhǔn)誘導(dǎo),然后給他們暗示,開始測驗(yàn)。這些暗示或難或易。根據(jù)受試者對各種暗示的反應(yīng),測驗(yàn)者即可對其催眠易感性打分。

  巴伯暗示性量表

  這一量表由巴伯(1965)所制訂。他在這里使用“暗示性”,而不必“易感性”,是與他對催眠的見解一致的。在作暗示前,測驗(yàn)者可以使用一些誘導(dǎo)技巧,也可以不用。巴伯暗示性量表包括八項(xiàng)內(nèi)容,它們是:

  (1)上肢低沉

 。2)上肢懸浮

  (3)手指鎖住

 。4)“口渴”幻覺

 。5)言語抑制

  (6)身體僵住

 。7)“催眠后樣”反應(yīng),咳嗽

 。8)選擇性健忘

  上面每一項(xiàng)的記分標(biāo)準(zhǔn)都有嚴(yán)格劃定。記分有主觀分與客觀分兩類。客觀分的記分標(biāo)準(zhǔn)是,受試者的反應(yīng)與某項(xiàng)相合乎,則相應(yīng)記1分;而3、4、5、6四項(xiàng),根據(jù)受試者的反應(yīng)程度,也可以記0.5分:不契合則記0分。記主觀分則要訊問受試者,是真正獲得了測驗(yàn)者所明示的那種感想,還是有意表現(xiàn)出暗示所要求的反應(yīng),以贏得催眠師的歡心。如果受試者證實(shí)他確有暗示的那種感觸,那么該項(xiàng)就記五分。(還有一種標(biāo)準(zhǔn)是3分制)否則記0分。如果某一項(xiàng)在記客觀分時得分為0,那么在記主觀分時就沒有必要再詢問這一項(xiàng)了。

  在上面八項(xiàng)暗示中,有兩項(xiàng)屬于“直接動力”暗示條目(1和2);有三項(xiàng)屬于“能源抗衡”暗示條目(3、5和6);另外三項(xiàng)則屬于”知覺”暗示(4、7和8)。(弗洛斯,1979)這一量表的測驗(yàn)和記分都很容易,完玉成過程約需20分鐘。“測驗(yàn)-重復(fù)測驗(yàn)”的相關(guān)系數(shù)在0.80—0.88之間。

  兒童催眠敏感性量表

  這一量表為倫敦(1963)所制,它包括兩種型式,一種是為5-13歲的)兒童而設(shè),一種是為13-17歲的少年而設(shè)。這兩種型式的詳細(xì)內(nèi)容其實(shí)并無差別,但在實(shí)際使用肘,應(yīng)針對不同春秋的受試兒童,分辨給予不同指令,采用不同操作方法。因?yàn)椴煌挲g的兒童擁有不同的接受能力。此量表分為兩大部分,第一部分包括如下十二項(xiàng)內(nèi)容:

 。1)身體后顧

  (2)雙目閉合

 。3)上肢僵住

 。4)上肢低沉

 。5)手指鎖住

 。6)上肢僵硬

  (7)雙手靠攏

 。8)言語抑制(姓名)

 。9)幻聽(蒼蠅嗡嗡飛響)

 。10)雙目僵住

  (11)催眠后暗示(站起來)

 。12)健忘

  第二部分包括如下十項(xiàng)內(nèi)容:

  (13)通過催眠后信號再引誘

 。14)視、聽電視幻覺

 。15)嚴(yán)寒幻覺

 。16)麻醉

 。17)幻味

 。18)幻嗅

 。19)幻視(家兔)

 。20)返童現(xiàn)象

  (21)夢誘導(dǎo)

 。22)喚醒及催眠后暗示

  在進(jìn)行客觀評分時,每項(xiàng)既可用4分制,也可用2分制。當(dāng)然,這兩種記分標(biāo)準(zhǔn)不能同肘用于統(tǒng)一個受試者。無反應(yīng)者記0分。主觀評分標(biāo)準(zhǔn)是采取3分制,潛意識。主觀分評定可以分辨真正偽暗示反應(yīng)和受試者有意作出的暗示反應(yīng)。此量表的”測驗(yàn)-反復(fù)測驗(yàn)”的牢靠性正常為0.92左右。

  發(fā)明性想象量表

  這種量表為威爾遜(威爾遜、巴伯,1978)所制。雖然名為創(chuàng)造性想象試驗(yàn),但內(nèi)容卻是標(biāo)準(zhǔn)的催眠樣暗示。它包括如下十項(xiàng):

 。1)上肢沉重

 。2)上肢懸浮

  (3)手指麻木

 。4)關(guān)于水的幻覺

  (5)“嗅一味”幻覺

 。6)音樂幻覺

 。7)溫度幻覺

 。8)時光扭曲

 。9)返童現(xiàn)象

 。10)心身松弛

  這是一種自我評分量表,它要求受試者對自己的想象能力評分,每一項(xiàng)記分都采用5分制。依照尤多夫(1981)的著作所述,創(chuàng)造性想象量表的分半(split-h(huán)alf)系數(shù)為0.89;它與巴伯暗示性量表的相關(guān)系數(shù)r=0.6。海爾加德、席漢、蒙蒂羅和麥克唐納(1981)報告,它與哈佛量表的相關(guān)系數(shù)r20.55。此量表的使用可不需要誘導(dǎo)。有人稱它為“非命令式” 量表。

  哈佛群體催眠敏感性量表

  這是肖爾和奧恩(1962)為群體測試而創(chuàng)制的,是由斯坦福德催眠敏感性量表(A式)變更而來。此量表包括如下十二項(xiàng)內(nèi)容:

 。╨)垂頭

 。2)閉目

  (3)上肢低沉(左側(cè))

 。4)上肢僵住(右側(cè))

 。5)手指鎖住

 。6)上肢生硬

  (7)雙手靠攏

 。8)言語抑制

 。9)蒼蠅幻視

 。10)眼睛僵住

 。11)后催眠性暗示(觸摸左踝)

 。12)健忘(其程度依所回憶事件的多少而定)

  上述各項(xiàng)也要受試者自己評分。全部測驗(yàn)的完成大約去要一小時。

  集體警覺狀態(tài)量表

  這一量表為文戈(1968a,1968b)所制。雖然很少有人提起,但究竟是一個令人感興致的量表。與使用傳統(tǒng)“睡眠式”誘導(dǎo)的測驗(yàn)相反,此量表要使用“警覺式”誘導(dǎo)方法,也就是測驗(yàn)者所作的暗示既使受試者身體松弛,同時也使其大腦處于警覺狀態(tài)。此量表包括如下五項(xiàng)內(nèi)容.

 。1)垂頭

  (2)警惕催眠狀態(tài)

 。3)語言抑制

  (4)后催眠性暗示

 。5)后催眠性健忘

  此量表也是由受試者自己評分,均采用4分制。所有測驗(yàn)的完成約需要45分鐘。文戈(1973)報告,此量表與哈佛群體催眠易感性量表(A式)的相關(guān)系數(shù)r=0.64.

  催眠誘導(dǎo)量表

  催眠誘導(dǎo)量表是施皮格爾(1976,1977)、施應(yīng)格爾和施皮格爾(1978),以及斯特恩、施皮格爾和李(1979)等人為臨床使用設(shè)計(jì)用于測量個人的。由于測驗(yàn)時的催眠誘導(dǎo)不提到催眠、催眠狀態(tài)、睡眠等名詞,放在不宜使用這些名詞的情況下,此量表就較實(shí)用。它包括如下六項(xiàng)內(nèi)容:

 。╨)眼球上翻

 。2)遲緩合閉雙眼

  (3)上肢懸浮

 。4)后催眠性反應(yīng)

  (5)健忘

 。6)身體浮動感

  上述各項(xiàng)均用5分制記分,未能通過則記0分。完成全部測驗(yàn)所需要的時間很短。此量表的“測驗(yàn)-重復(fù)測驗(yàn)”相關(guān)系數(shù)(r從約為0.76。弗里希荷爾茲、特賴恩、維利斯、費(fèi)希爾、馬魯菲和施皮格爾(1980)計(jì)算出此量表與斯坦福德催眠敏感性量表(C表)之間的相關(guān)系數(shù)(r)為0.63。然而,其中究竟是哪些項(xiàng)目與催眠易感性有正性相關(guān),在這個問題上尚有很多爭議。

  斯坦福德兒童催眠臨床量表

  此量表為摩根和海爾加德(1979)所設(shè)計(jì),包括兩種型式,一種用于4~8歲的兒童,一種用于6~13歲的兒童。前一種包括如下六項(xiàng)內(nèi)容:

 。╨)上肢消沉

  (2)上肢僵硬

 。3)電視一視覺

  (4)電視一聽覺

 。5)夢境

  (6)返童現(xiàn)象

  后一型式除了上述六項(xiàng)測驗(yàn)外,還加上一項(xiàng)催眠后暗示。這兩套型式測驗(yàn)的完成各需要大概20分鐘。每一項(xiàng)測驗(yàn),通過者則記1分,否則記0分。故前一型式的最高得分為6分;而后一型式的最高得分為7分。

  斯坦福德催眠敏感性量表:A式和B式

  此量表為韋岑霍弗和海爾加德(1959)所設(shè)計(jì),用于個人測量。它也包括兩式,我同意,即A式和B式,西式的相關(guān)系數(shù)(r)為0.83(尤多夫,1981)。在通過訓(xùn)練改變受試者的催眠易感性時,這兩式是很幻想的測量手段。因?yàn)锳式可以用于訓(xùn)練以前,催眠與暗示,而B式則用于訓(xùn)練以后(反過來亦可)。A式包括如下十二項(xiàng)內(nèi)容:

 。1)身體后傾

  (2)閉目

 。3)上肢低沉

 。4)上肢僵住

  (5)手指鎖住

 。6)上肢僵硬

 。7)雙手靠攏

  (8)言語抑制

 。9)幻視

 。10)眼睛僵住

 。11)接受后催眠性暗示

  (12)健忘

  B式亦包含十二項(xiàng)測驗(yàn),其內(nèi)容與A式各項(xiàng)基原形似。如A式第7項(xiàng)“雙手聚攏”在B式中則作“雙手離開”。此量表各項(xiàng)測驗(yàn)約須要45分鐘實(shí)現(xiàn)。每一項(xiàng)測驗(yàn),通過者記1分;否則為0分。故兩套型式的最高得分都是12分。因?yàn)榇肆勘淼捻?xiàng)目大多由動作組成,而認(rèn)知名目較少,故個別認(rèn)為受試者要完成測驗(yàn)并不艱苦。

  斯坦福德催眠敏感性量表:C式

  此量表亦為韋岑霍弗和海爾加德所設(shè)計(jì),它包括十二項(xiàng)測驗(yàn),按難易程度順次排列。第12項(xiàng)后催眠性健忘雖然并不比其它項(xiàng)目的難度大,但必須排列在最后。應(yīng)該指出,個別受試者通過測驗(yàn)的難易度也可能與此型式有很大出入,但從人群的均勻情況看來,實(shí)際難易級別可望與此型式根本一致。

  過十二項(xiàng)測驗(yàn)是:

  (l)上肢低沉

 。2)雙手分開

  (3)蚊子幻覺

 。4)幻味

 。5)上肢僵直

 。6)夢誘導(dǎo)

 。7)返童現(xiàn)象

 。8)上肢僵住

 。9)(嗅覺失靈)聞不出氨水的氣味

 。10)幻聽

 。11)負(fù)性幻視(三個盒子)

 。12)催眠后健忘

  由于此式包括有較多的知覺暗示,故一般認(rèn)為其難度比八式和B式大得多。每一項(xiàng)測驗(yàn)通過者則記1分,否則記0分。此式的分半系數(shù)為O.85;它與A式的相關(guān)系數(shù)r20.85;其“測驗(yàn)-重復(fù)測驗(yàn)”相關(guān)系數(shù)r=0.85。

  后來,韋岑霍弗(1978a,1978b)對此量表提出了批駁。他認(rèn)為,設(shè)計(jì)者對暗示反應(yīng)的非意志性質(zhì)未予足夠器重,這就輕易使人們把測驗(yàn)曲解為催眠狀態(tài)的一局部。此外,他還對這一量表確實(shí)實(shí)性提出了疑難。鮑爾(1981)對上述批評作出了反應(yīng),他認(rèn)為,當(dāng)初還不足夠充分的理由放棄這一量表,九型人格在企業(yè)中的應(yīng)用。

  斯坦福德整體敏感性量表

  此量表是韋岑霍弗和海爾加德(1967)所制,也是為個人測試而設(shè)計(jì)。顧名思義,此表的制定是為了測驗(yàn)受試者的整體催眠能力。它包括兩套相等的型式,即I式和II式,兩式的測驗(yàn)數(shù)量相等。測驗(yàn)時,雖然也可以只使用其中的一式,但為了全面了解受試者的催眠感觸能力,最好還是完成兩式的全體測驗(yàn)。進(jìn)行I式的測驗(yàn)階,使用上肢懸浮的誘導(dǎo)方法。I式包括如下九項(xiàng)內(nèi)容:

 。1)手部麻痹

 。2)音樂幻覺(正性)

  (3)嗅覺失靈(聞不出氨水氣味)

 。4)回想起一周或兩周前一頓飯的情況

  (5)光芒幻覺

 。6)做非特異性主題的夢

 。7)對“屋宇”的意識不能

 。8)盤算能力阻礙

 。9)后催眠性自動書寫

  進(jìn)行II式的測驗(yàn)時,使用上肢沉重和上肢低沉的誘導(dǎo)方法。II式包括如下九項(xiàng)內(nèi)容:

 。1)熱的幻覺

  (2)抉擇性失聰

  (3)幻嗅(氨水氣息)

 。4)回到十歲時的返童現(xiàn)象

 。5)看不見手表指針的負(fù)性幻視

 。6)關(guān)于催眠的夢幻

 。7)對“剪刀”的認(rèn)識不能

 。8)人格改變

  (9)后催眠性主動書寫

  進(jìn)行II式的測驗(yàn)時,使用上肢沉重和上肢低沉的誘導(dǎo)方法。III式包括如下九項(xiàng)內(nèi)容:

 。1)熱的幻覺

  (2)選擇性失聰

 。 3)幻嗅(氨水氣味)。

 。4)回到十歲時的返童現(xiàn)象

 。5)看不見腕表指針的負(fù)性幻視

 。6)關(guān)于催眠的夢境

 。7)對“剪刀”的認(rèn)識不能

 。8)人格轉(zhuǎn)變

 。9)后催眠性自動書寫

  上述各項(xiàng)測驗(yàn),均采用4分制記分。一般認(rèn)為此量表中有些項(xiàng)目的測驗(yàn)難度較大。

  研究催眠術(shù)的人如果想使用這些標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn),那就不能只停留于瀏覽書本,而必須到實(shí)踐中去熟習(xí)和體會。此外,這里還需要說明多少個問題,盼望讀者能由此得到一些啟示。

  測驗(yàn)時盡量多使用錄音機(jī)作暗示,這顯然是一種很好的方式.由于這能夠保障受試者所接收的領(lǐng)導(dǎo)完整一致。然而,有時受試者也會碰到難題,這便需要測驗(yàn)人員停放錄音,并露面為之解決。我偶然發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)測驗(yàn)使受試者表現(xiàn)出困頓,例如他可能因?yàn)橹v不出本人的姓名而煩躁不安(斯坦福德催眠敏感性量表的第八項(xiàng))。這時,測驗(yàn)職員即應(yīng)停放錄音,出頭具名處置。在實(shí)驗(yàn)研討或臨床利用催眠時術(shù),受試者通常會做充足的籌備;但在普通情況下,預(yù)備往往不足,因而受試者對某項(xiàng)測驗(yàn)發(fā)生焦急情感也就不足為哥。

  前面已經(jīng)提到,這些量表的難易度迥異很大,這一點(diǎn),只要對斯坦福德催眠敏感性量表的A式和C式進(jìn)行比較即可得到說明。海爾加德(1983)提供的數(shù)字表明,在用A式測驗(yàn)時,11%的受試者所得分為11-12;21%的得分為8~10分;27%的得分為5-7;41%的得分為0-4。瓦格斯塔夫提供了用C式測驗(yàn)的相應(yīng)數(shù)字:得11-12分的占6他得8~10分者占18%;得5-7分者占30%;而得0-4分者占46%。由此可見,C表的難度較大,被劃分為低敏感性者占瀕臨一半的人數(shù)。

  最后要說明的是,經(jīng)某一量表測試而取得高分的人,其催眠反應(yīng)性并不是處處皆好;反過來也是如此,經(jīng)某一量表測試而得分低的人,其催眠反應(yīng)性有時也可能較理想。斯坦福德整體催眠敏感性量表所以要設(shè)計(jì)I式和II式,也恰是旨在發(fā)現(xiàn)這樣的變異。正如人們的才干可以被懂得為存在不同的成分一樣,催眠能力通常也可能是由不同的因素所形成,故有些人在這一方面的催眠反應(yīng)性差,而在那一方面的催眠反應(yīng)性又可能較好。

  4.3 催眠易感性的相關(guān)因素

  我們有充分的理由認(rèn)為,不少因素能夠影響催眠可能性。催眠可能性至少部分地是相對穩(wěn)定的人格特質(zhì),如果這樣,那么它受相關(guān)因素的影響就更大。在分析話相關(guān)因素之前,或許有必要思考這樣一個問題;催眠可能性是不是一種相對穩(wěn)定的現(xiàn)象?摩根、約翰遜和海爾加德(1974)曾報告,有一組受試者在10年以后接受重復(fù)測驗(yàn),結(jié)果表明,它與原始測驗(yàn)的相關(guān)系數(shù)為0.6。但這并不是說催眠可能性不可改變。人們在如何提高催眠可能性方面作了不少盡力,如使用條件反射技術(shù)(德爾普拉脫、霍姆斯,1978凱茲,1979),感到剝脫(桑德斯、雷赫,1969),肌張力反饋(威克拉馬西克拉,1973)  等等不同方法提高催眠可能性。其中很多都獲得了確定性的勝利。

  在訓(xùn)練進(jìn)程中,提高催眠可能性的要害因素是什么?這一問題往往極難答復(fù)。即便設(shè)立對比組,也需要周密設(shè)計(jì),以保證明驗(yàn)組能在各種條件下與對照組認(rèn)同,例如各組受到的關(guān)注、測驗(yàn)人員的信念,以及對受試者作分組配對的眾多事實(shí)問題,這些都必需斟酌。在這些因素中,又有哪些將會影響對照組,也并不是每次都很清晰。況且,如何分組配對才稱得上適當(dāng),不同的研究人員也有不同時見地。總的來說,催眠可能性可以通過練習(xí)而得到進(jìn)步,但畢竟哪種因素起著作用,目前尚不甚明了。

  年齡

  鮑爾(1976)細(xì)心腸鑒別了催眠易感性的穩(wěn)定性及其發(fā)育之間的差異。前面提到的摩根等人的研究也表明,催眠可能性在一段時間內(nèi)可堅(jiān)持某種程度的穩(wěn)定。當(dāng)然,有些資料表明催眠易感性也可跟著時間的變化而增強(qiáng)或減弱。倫敦(1965)發(fā)現(xiàn),7歲以上的兒童具備良好的催眠易感性;在大約14歲以前,催眠易感性日益增強(qiáng);爾后開始逐漸減弱,這種趨勢要待續(xù)整個成年時代。摩根和海爾加德(1973)通過用斯坦福德催眠敏感性量表A式的測試發(fā)現(xiàn),9-14歲的兒童催眠易感性最強(qiáng),而40歲以上成人的催眠易感性則最差。這兩種研究結(jié)果基本一致。

  瓦格斯塔夫(1981)認(rèn)為,催眠易感性之所以隨年紀(jì)產(chǎn)生變化,可能部分地是由于個人的僵化、信賴與服從等人格特質(zhì)的變化所使然。如果催眠易感性有其生理學(xué)基本的話,那么它又會受到成長和朽邁等生理變化的影響。此外,人的心理在全部性命過程中都會呈現(xiàn)變化,故催眠易感性的變化也可能受到心理變化的影響。

  遺傳

  很少有跡象表明催眠易感性與遺傳基因有關(guān)。摩根(1973)供給的資料雖然顯示催眠易感性包括遺傳因素,但他的研究卻不能重復(fù),而且在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上還可能存在方法學(xué)的問題。催眠易感性是一種相稱龐雜的現(xiàn)象,它與遺傳基因的關(guān)系不可能太大。

  性別

  民間傳說持這樣的觀點(diǎn):女性比男性的催眠易感性好,但事實(shí)并不支持這種觀點(diǎn)。費(fèi)洛斯(1979)報告,經(jīng)由巴伯暗示性量表測試,性別與受試者的易感性無關(guān);催眠易感性與實(shí)驗(yàn)者的性別也無相關(guān)性。這一結(jié)果與以往的結(jié)論(巴伯,1965;海爾加德,    1965)似乎一致。不過,費(fèi)洛斯又指出,測驗(yàn)者與受試者的性別之間可能存在互相作用,女性受試者在男性測驗(yàn)者的指點(diǎn)下可表現(xiàn)出較好的催眠易感性。

  生理學(xué)因素

  巴康(1969),格爾和格爾(1974),摩根、麥克、唐納和海爾加德(1974)以及薩克姆(1982)等人支持這樣一種假說,即在習(xí)慣使用右手的人旁邊,催眠狀態(tài)使右腦細(xì)胞比左腦細(xì)胞更加活潑。但這種現(xiàn)象的產(chǎn)生是右腦活動的加強(qiáng),還是左腦活動的抑制?這一問題依然有待回答。有些研究結(jié)果支持這種觀點(diǎn)。摩根等人( 1974)發(fā)現(xiàn),在催眠狀態(tài)下,腦電波的a波成分與右腦的空間知覺所產(chǎn)生的0波頗為類似:而與左腦履行語言功效時所產(chǎn)生的θ波則有所差別。

  弗蘭肯,里普利和考克斯(1978)視察到,在催眠狀態(tài)下,右耳的聽覺上風(fēng)削弱,這反映出左腦的聽覺能力有所增強(qiáng)。特列根、阿特金森(1974)以及海爾加德(1979)討論了高催眠易感性的人在想象時的普遍生理聯(lián)系,認(rèn)為一般與右腦相關(guān)。薩克姆(1981)推斷說,習(xí)慣使用右手的人通常對波及身體左側(cè)的催眠暗示有較好的反應(yīng),而對涉及右側(cè)身體的暗示反應(yīng)較差。

  但問題并不如斯簡略。格爾(1974)和格爾以及伯基特(1979)發(fā)明,在催眠狀況下,只有慣用右手的男性受術(shù)者表示出眼睛左移的傾向;慣用左手的男性以及習(xí)用右手的女性。他們的眼睛運(yùn)動都無顯明的固定方向;不外,慣用左手的女性的眼睛運(yùn)動又老是向右。這些景象很難解釋。主要的是記住,習(xí)慣用手有不同的水平,而習(xí)慣用手并不總是受大腦安排的。摩根等人(1974)發(fā)現(xiàn),與低催眠易感性的人比較起來,尚無跡象表明高催眠易感性的人右腦有較強(qiáng)的a波運(yùn)動,這一點(diǎn)或者與人們所冀望的結(jié)果相反。

  目前還未發(fā)現(xiàn)哪種生理學(xué)指標(biāo)可以正確預(yù)測催眠可能性。只是有跡象提醒習(xí)慣用手、性別以及腦電圖的a波特征可能有一定的猜測作用,但這尚需要進(jìn)一步研究能力作最后論斷。各種可變因素之間的關(guān)系盤根錯節(jié),要完全精確地認(rèn)識它們,就目前來看是相當(dāng)困難的。

  人格因素

  海爾加德(1968)的講演提到人格試驗(yàn)與催眠易感性之間的許多接洽,但其中的大多數(shù)并無意義。不過,催眠易感性與人格因素之間還是存在著相關(guān)性,固然這種相關(guān)性可能較小。海爾加德和本特勒(1963)呈文,催眠易感性與外向性格的相關(guān)系數(shù)r=0.21。吉本森和科倫(1974)以及吉本森和科倫(1975)的研究結(jié)果與此稍有不同,它們表明穩(wěn)定型外向性情和神經(jīng)癥內(nèi)向性格與催眠易感性的相關(guān)性較好;而穩(wěn)定型內(nèi)向性格和神經(jīng)癥外向性格與催眠易感性的相關(guān)性較差。然而,巴伯(1964)推斷說,性格與易感性并不相關(guān)。瓦格斯塔夫(1981)對一些研究的剖析結(jié)果表明,易受影響或服從的性格與催眠易感性之間存在一些正性相關(guān)性。

  上面已經(jīng)提到,催眠想象可能與良多因素有關(guān)。除此以外,催眠易感性仿佛再無其它人格方面的相關(guān)因素。正如鮑爾(1976)所說,這也并不是奇異的事,因?yàn)椴煌娜烁窨赡芤诓煌膱鏊疟憩F(xiàn)出來。之所以有些研究人員發(fā)現(xiàn)催眠易感性與某方面的人格相干,而另外的研究人員卻無奈證明這種關(guān)聯(lián),其情理也可能存在于此。此外還可能有一種解釋,即人格并不是獨(dú)破的現(xiàn)象,它由很多彼此作用的成分組成,而這些不同成分在不同的人占領(lǐng)不同比重,并可能在不同的場合以不同的情勢表現(xiàn)出來。

  巴伯(1964)報告,有些人對催眠師有取舍性,遇到某些催眠師能表現(xiàn)出較好的易感性;但遇到另外的催眠師,其催眠易感性則甚差。由此可以預(yù)感,催眠師與被催眠者的關(guān)系越好,催眠可能性也就越大。巴伯和凱弗雷(1962)留神到。如果某人要求被催眠的動機(jī)很強(qiáng)烈,而且態(tài)度踴躍,那么其催眠可能性就大;但如果他是抱消極立場,則催眠可能性就小。梅內(nèi)和海爾加德(1964)發(fā)現(xiàn),這一特征在女性被催眠者中表現(xiàn)得尤為凸起。

  4.4 個人體會

  在催眠易感性測驗(yàn)以及其相關(guān)因素的研究方面,人們作了大批工作。但若要決定一個人的催眠易感性是好,是中等,仍是較差,最好的措施是直接給他催眠。當(dāng)然,這并不是說催眠易感性測驗(yàn)以及對其相關(guān)因素的研究沒有意義,偏偏相反,這些工作很有價值,可以得到許多有意義的材料。問題是催眠師如何可能在恰當(dāng)情況下應(yīng)用易感性試驗(yàn)以及其相關(guān)因素。

  例如,催眠師所最關(guān)懷的是,要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)測驗(yàn)結(jié)果來決定某人不可能被催眠。但即使一個人在某種測驗(yàn)中的得分甚低。而高超的催眠師仍舊可以通過某種技能為地催眠。從催眠易感性的相關(guān)因素來說,即使發(fā)現(xiàn)某方面的人格與催眠易感性有很好的相關(guān)性,但如果僅根據(jù)這種人格測驗(yàn)的得分去選擇催眠對象,這也是相當(dāng)笨拙的。雖然可以推想此人的催眠易感性可能較低,但這或許只是統(tǒng)計(jì)學(xué)上的可能性,其實(shí)際催眠易感性可能并不低。

  一般說來,在實(shí)驗(yàn)研究時,催眠師可以利用相關(guān)因素及易感性試驗(yàn),可以依據(jù)某種量表,如此坦福德催眠敏感性量表C式,對催眠易感性評分。這是實(shí)驗(yàn)不可缺乏的一部門。我們不能僅僅因?yàn)橐粋人的催眠易感性測驗(yàn)的得分較低,就不給地催眠。特殊是當(dāng)催眠術(shù)可以作為某種醫(yī)治的有效幫助手腕時。就更不能因?yàn)橐赘行詼y驗(yàn)得分較低而不用催眠術(shù)。


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