經(jīng)對催眠術(shù)的研究，發(fā)現(xiàn)人腦中存在著三個獨立的意識體。

第一意識體為顯意識，第二意識體為潛意識，第三意識體為陰性意識體。

第一意識體處在陽性空間的正面，第二意識體處在陽性空間的負(fù)面，第三意識體處在與陽性空間對應(yīng)的陰性空間。若從陰性空間角度來看，第三意識體處在陰性空間的負(fù)面。

第二意識體與第三意識體之間存在著一個類似時間隧道的黑洞，黑洞的中間黑兩頭明亮，在黑洞陰性空間的那一邊其光亮類似陰天，或是明月下的夜晚，光亮沒有光芒。

第二意識體若由第三意識通過黑洞帶入陰性空間，其過程在感覺上只是一瞬間。
什么叫心靈感應(yīng)？本文給予心靈感應(yīng)的定義是：某種信息從此人的第一意識體經(jīng)第二意識體傳向第三意識體，并通過第三意識體利用陰性空間斥力場的作用使第三意識體不分遠(yuǎn)近快速地向彼人的第三意識體傳遞信息，彼人的第三意識體接受后再向第二和第一意識體傳遞。這種使信息完成了一個從此陽性空間進(jìn)入到陰性空間，再從彼陰性空間轉(zhuǎn)到彼陽性空間的過程，稱之為心靈感應(yīng)。

要完成以上的信息傳遞過程，必須具備如下條件：

第一意識體發(fā)出信息后，第二意識體有能力接受并向第三意識體傳遞信息。
第三意識體接受信息后，有能力向第二和第一意識體傳遞信息。
另一特定的人的第三意識體接受信息后有能力向第二和第一意識體傳遞信息。
若另一特定人的第三意識體處于如下情況中，能否進(jìn)行心靈感應(yīng)其情形就較復(fù)雜。

〈1〉.有相當(dāng)能力，但拒絕接受信息，雖或接受信息但拒絕想第二和第一意識體傳遞。

〈2〉.缺少能力，但也拒絕接受信息。

〈3〉缺少能力既不接受也不反對。

原第三意識體所具有的能力若：1.超過〈12.弱于〈1〉傳遞無效，退回。3.強于〈2〉，迫使其接受信息，但因其無能力向第二和第一意識傳遞信息，等于無效。4.強于〈2〉和〈3〉，并能取代其位子直接向第二和第一意識體傳遞信息。

若彼此雙方都已具備了一定的能力且雙方都處于友好合作狀態(tài)下（這種友好狀態(tài)特指第三意識體與第二意識體之間的關(guān)系），那么心靈感應(yīng)的可行程度就很高。

若彼此雙方都具備了相當(dāng)能力，但雙方處于敵對或陌生不肯合作的狀態(tài)下就難以進(jìn)行心靈感應(yīng)了。

若此方能力特別強，將能完成對多數(shù)人的心靈感應(yīng)。信息內(nèi)容可分為文件性質(zhì)和指令性質(zhì)。

文件性質(zhì)的信息純粹是由此向彼傳遞信息。

指令性質(zhì)的信息包括兩個方面的內(nèi)容：〈1〉由此向彼輸出是彼產(chǎn)生某種言行變化的信息，使彼方的言行按我方的意愿發(fā)生不由自主的變化�！�2〉從彼向此輸出彼方頭腦中原保存的信息，從而做到調(diào)查和獲取彼方的記憶內(nèi)容。

指令性質(zhì)的信息傳遞，已達(dá)到了心靈感應(yīng)的最高境界，超距催眠術(shù)就是這種信息傳遞的具體應(yīng)用。

當(dāng)我們明白了心靈感應(yīng)的運作原理后，所要著手的工作就是要選用某種方法培養(yǎng)出一種人具有心靈感應(yīng)的能力。

最簡便的方法是利用現(xiàn)有已修煉氣功多年并有相當(dāng)能力的氣功師，將其催眠后提取第三意識體，直接向第三意識體了解其能力狀況，在第三意識體確有能力的條件下向他們將明心靈感應(yīng)的運作方法，并動員他們參與為某種目的而進(jìn)行心靈感應(yīng)。

若只是為了做實驗以證實心靈感應(yīng)的可能性，可對兩氣功師進(jìn)行一定程度的催眠訓(xùn)練后即可進(jìn)行心靈感應(yīng)的試驗。

若需培養(yǎng)專業(yè)的心靈感應(yīng)員，就需選擇有天賦10-20歲左右的青少年，采用筆者特有的方法進(jìn)行氣功訓(xùn)練，在其成長的過程中，同時進(jìn)行正常的基礎(chǔ)教育和為針對不同目的所需的專業(yè)知識教育，當(dāng)其達(dá)到了高等教育水平時，第三意識體的能力也已達(dá)到了可實際應(yīng)用的水平。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/cuimian/14405.html

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