七年級地理第一章地球和地圖 學案設計
第一節(jié) 地球與地球儀
學習主題一：認識地球
1．地球的形狀是：（ ）
A、兩極部位略扁的不規(guī)則球體 B、皮球似的正球體
C、赤道略扁的不規(guī)則球體 D、天圓地圓
2．關于地球不正確的敘述是：（ ）
A、地球是太陽系中的九大行星之一
B、在太陽系中地球是唯一適合人類生活的場所
C、地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則球體
D、地球的赤道周長約4萬米
學習主題二：地球模型
1．通過格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線，稱作：（ ）
A、子午線 B、0°經(jīng)線，又叫本初子午線
C、180°經(jīng)線 D、東一區(qū)的中央經(jīng)線
2．表示地球某一點經(jīng)緯度的正確寫法是：（ ）
A、35°，115° B、45°N，120°W
C、南緯30°S，東經(jīng)70°Ｅ D、60°S
3．若要使房子周圍的門窗都朝南，房子只能建在：（ ）
A、赤道上 B、北極點上 C、南極點上 D、本初子午線上
4．下列各點中既位于東半球，又位于北半球的是：（ ）
A．西經(jīng)30度，北緯30度 B．西經(jīng)10度，北緯10度
C．東經(jīng)170度，南緯30度 D．東經(jīng)175度，北緯10度
5．本初子午線是：（ ）
??Ａ．南北緯度的分界線? Ｂ．南北半球的分界線
??Ｃ．東西經(jīng)度的分界線 Ｄ．東西半球的分界線
6．某地的東面是東半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。該地的經(jīng)緯度是：（ ）
A、經(jīng)度0°，緯度0° B、東經(jīng)160°，緯度0°
C、西經(jīng)20°，緯度0° D、東經(jīng)180°，緯度0°
7．下列各點屬于中緯度地區(qū)的是：（ ）
A、經(jīng)度0°，緯度0° B、東經(jīng)160°，緯度40°
C、西經(jīng)20°，緯度20° D、東經(jīng)180°，緯度80°
8．完成下表：
緯線經(jīng)線
形狀特征
指示的方向
長度
度數(shù)范圍
度數(shù)的變化規(guī)律
相同度數(shù)的區(qū)分方式
0°的確定
劃分半球的界限
學習主題三：確定地球表面某一點的位置
1、讀圖1，回答下列問題：
(1)寫出圖中A、B、C三地的地理位置：
A: 經(jīng)度___________，緯度_________
B：經(jīng)度___________，緯度_________
C：經(jīng)度___________，緯度_________
(2)在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是______地，位于東半球的是_______地，位于西半球的是_____地。
(3) A地位于C地的__________方向。
2、讀圖2，回答下列問題：
(1)寫出圖中其它經(jīng)線的度數(shù)。
(2)寫出圖中A、B二地的地理位置：
A: 經(jīng)度___________，緯度_________
B：經(jīng)度___________，緯度_________
(3)在圖中A、B二地中，位于位于東半球的是_______地。
(4) A地位于C地的__________方向。
補充說明：第一節(jié)地球與地球儀用三課時完成，每一課時完成一個主題。
第二節(jié) 地球的運動（學案）
學習要求
（1）知道：地球公轉引起晝夜長短變化和四季變化。
（2）記�。旱厍蜃赞D的方向和周期。地球公轉的軌道形狀、公轉方向和周期。南、北回歸線，南、北極圈。五帶的名稱和范圍及各帶晝夜長短的變化情況。
（3）理解：晝夜交替現(xiàn)象產生的原因。
基本能力：
（4）利用教具演示地球的自轉和晝夜交替現(xiàn)象。繪制簡單地球公轉示意圖。
一、地球的自轉
地球上晝夜交替的周期是（ ）
1.
A.12小時
B.24小時
C.1年
D.36小時
2.下列地理現(xiàn)象中，能說明地球自轉的是（ ）
A . 晝夜交替現(xiàn)象
A.晝夜長短變化
B.四季變化
C.某地有時氣溫高有時氣溫低
3.假設地球不自轉，可能產生的現(xiàn)象是（ ）
A.同一地點沒有晝夜交替現(xiàn)象
B.地球上沒有晝夜之分
C.全球各地都有極晝和極夜現(xiàn)象
D.同一地點有晝夜交替現(xiàn)象
4. “坐地日行八萬里”中的地是指：（ ）
A北極點 B南極點 C赤道任上一點 D地球上任一點
學生動手操作：請同學們利用教具演示地球自轉的現(xiàn)象
二、地球的公轉
4.我們每天看到日月星辰東升西落現(xiàn)象是因為（ ）
A.太陽和星星都繞著地球轉
B.地球繞太陽自西向東運動
C.地球自西向東自轉
D.地球公轉時，地軸是傾斜的
5、下列現(xiàn)象屬于地球公轉產生的是（ ）
A. 四季的變化 B. 時差 C. 晝夜交替 D. 日出日落
6.讀“地球公轉示意圖”，回答下列問題：
(1)在圖中公轉軌道上用箭頭表示地球公轉的方向。
(2)在地球所處的四個不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四節(jié)氣。
(3)春分 月 日前后，太陽直射 ；
夏至 月 日前后，太陽直射 ；
秋分 月 日前后，太陽直射 ；
冬至 月 日前后，太陽直射 。
(4)由于地球在公轉軌道的不同位置，受太陽照射的情況不同，引起一年中 的變化和 的變化，從而引起地面得到 的多少不同，產生了四季的變化。
(5)每年3、4、5月為北半球的 季，9、10、11月為南半球的 季。
學生動手操作：請同學們利用教具演示地球公轉的過程
地球自轉和公轉的比較
根據(jù)表中的內容，填寫下表空格：
自轉公轉
運動方向
轉動一周所需時間
繞什么轉
產生的現(xiàn)象
三、地球上五帶的劃分
讀右圖“地球上五帶分布圖”，完成下列問題：
(1)根據(jù)圖中數(shù)碼號填寫地球上的五帶名稱：
A 帶；B 帶；C 帶；D 帶；E 帶。
(2)在圖中適當位置注上各帶的分界線名稱，并寫出其緯度。
(3)填出下表所要求的內容：
第三節(jié) 地圖
學習目標
1在一般地圖、指向標地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向。
2知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。
3知道常用的圖例，會看地圖注記。理解海拔和相對高度。
4在等高線地形圖上辨別山峰、山脊、山谷、陡坡、緩坡等地形。
5在地形圖上識別高原、盆地、山地、平原、丘陵五種基本地形。
6能夠根據(jù)使用目的選擇地圖的類型及合適比例尺的地圖。
學習主題一：地圖基本要素（第1課時）
地圖是我們經(jīng)常使用的學習和生活工具，你會使用嗎?
（一）下圖是一幅還沒繪制完成的地圖，請你按以下步驟完成：
1（1）標出地圖的四個基本方向——東、南、西、北（提示：注意路名）。
（2）從地圖中我們可以判斷：
廣州百貨大廈在人民公園的_______方向。
中山四路至中山七路是自_______向_______方向排列命名的。
2設計地鐵站、醫(yī)院、學校的圖例（提示：日常生活所見），并畫在下面的框內。
3 圖中比例尺表示圖上1厘米表示實地距離_____________米，若將其轉換為線段式，應寫成_______；圖中廣州百貨大廈距人民公園的直線距離約_______米。
4．由此可以看出一幅地圖應具備_______、_______和_______三要素。
（二）完成P15活動1、2
學習主題二：從地圖上獲取信息（第1課時）
（一）今年寒假你準備去西安旅游，在去之前你想先了解一下有哪些景點，你會選擇下面哪種地圖？（ ）
a西安旅游圖 b中國政區(qū)圖 c西安交通圖 d西安地形圖
學習主題三：地形圖的判讀（第2課時）
（三）完成P17活動1，在分層設色地形圖上認識五種基本地形。
（五）完成P18活動3，了解并繪制完整圖1.32“地形剖面圖”
附答案（地圖）：
主題一：（一）1（1）略 （2）東南 東 西 2略 3. 500米，略，1750米 4.比例尺、方向、圖例 （二）略
主題二：（一）a （二）圖A：小 大 略； 圖B：大 小 詳
主題三：（一）相對高度，海拔；甲山：1950米，甲乙山相對高度：1270米
（二）1. 200米；600米 2.鞍部 3.盆地 4.山脊 5.山谷
6.陡崖 7. 250米
8.CD ，CD山坡的等高線密度比HI山坡的等高線密度稀疏，等高線越稀疏，表示坡度越緩。
（三）略
（四）③，A，略
（五）略
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